以下内容纯属个人观点，不喜勿喷
没想到隔了四五天才再次写，还没读到六年级课文，我就感觉有点要放弃了，关于教材的话题，快两个月了，一点消息没有。最近这几天又有人曝光出，《易中天相关书籍有少儿不宜的插画》、《新华字典里的插画是外国人》、《刘邦引用诸葛亮的话题》等等。无不刺耳让人贻笑大方。可是，真的能笑出来吗？？？
现在人在深圳。昨天晚上坐了动车从上海回深圳，真够折腾的，要不然自己连小镇做题家的身份都达不到，我就花那两千多坐飞机了。好了，废话不多说，继续读课文吧
上一文已经说过，这一单元都是说外国建筑的文章，好了，我们看看这一篇《牧场之国》
卡雷尔·恰佩克（Karel Čapek，1890年1月9日-1938年12月25日），捷克作家、剧作家、科幻文学家、童话寓言家和新闻记者，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。1920年恰佩克发表了科幻剧本《万能机器人》，发明了机器人这个词，此剧本已成为世界科幻文学的经典。
该文是作者1923年写的，现在是2022年，差不多100年，一百年哦，现在荷兰还是牧场之国吗？刚刚搜索了一下，现在依然是，畜牧业占比70%。但是，中国的语文课文里介绍国外的风土人情，总感觉还是不妥，如果说了解世界地图，人文历史，可以延伸到课外读物里。是不是说荷兰是《牧场之国》，那么牛肉、奶粉、牛奶是不是就是荷兰最好的呢？答案是不一定吧。
算了，不想写了，没啥动力了，总觉得自己是怨妇一样，希望小学教材的问题能够得到重视，现在看来，不仅仅是小学教材，中学教材、大学老师教授、课外读物、字典、辞海等等，都需要引起重视，看看吧，看看被改成了什么样子了。
