元好问摸鱼儿文言文阅读理解,元好问《摸鱼儿》原文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-11 18:11:47

元好问是宋金对峙时期北方文学的主要代表、文坛盟主,被尊为“北方文雄”、“一代文宗”。他擅作诗、词、文、曲,以诗作成就最高,其诗奇崛而绝雕琢,巧缛而不绮丽,形成河汾诗派,其“丧乱诗”尤为著名;其词为金代一朝之冠,可与两宋名家相媲美;其散曲虽传世不多,但当时影响很大,有倡导元曲之功。平生著作有《元遗山先生全集》、《中州集》等传世。

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《摸鱼儿·雁丘词》是作者16岁时的作品,后经整理修改而成。当时元好问的父亲为泽州陵川县(今山西晋城陵川县)县令,他随父亲在陵川师从郝晋卿修习学业。当时泽州属于河东山西道南路,路治在平阳府(今山西临汾)。

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从题记得知,金泰和五年(公元1205年,阴历乙丑年),诗人前去河东山西道北路(路治并州)应试,因此取道平阳府去并州(今太原),途径汾河,遇上捕雁人,描述大雁殉情凄婉的事迹,非常感动,诗人因此购买下大雁并予以安葬在汾河畔,并作词一阕,以讴歌大雁凄美感人的爱情。

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《摸鱼儿·雁丘词》上下两阕,上阕叙事,下阕抒情。上阕开篇即发问“问世间,情为何物,直教生死相许?”,千百年来,关于爱情的诗词歌赋不胜枚举,然而大多含蓄委婉,比兴咏叹,而元好问则不然,16岁的青年,风华正茂,意气奋发,对爱情充满了美好的希冀。看到大雁殉情,不由为之心感神伤,积郁在胸,不得不发,因此,如电闪雷鸣,如山崩地裂,破空而来,呼啸而至,问天问地问自己,不知道世界上,爱情究竟是什么,竟然能让双方生死相依、至死不渝?如此反问,如此直接,似问似答,铿锵排奡,用“直教”渲染“情”的无穷魅力,一下子就把整首词的气氛烘托起来,气势雄健,雷霆万钧。

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