古诗词是中华传统文化浓缩的精华，是我国的文化瑰宝。
孩子为什么从小学就要开始学习古诗词呢？北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳老师给了一个合理的解释：孩子大量的听说各类文字，对智力的发育和未来学术能力的养成，有非常积极的作用。所以孩子从小学开始学习背诵古诗词是很有必要的。
熟读古诗词对孩子的性格的养成也是有裨益的。长期被古诗词熏陶的孩子，他们的精神境界会得到提升，这是一种看不见的成长，和我们常常说的，一个人很有气质，是同样的表现。
本期给大家带来的是小学必背古诗词——山水田园诗篇，赶紧给孩子收藏吧！
此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。
前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美；后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。
前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
这首诗在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。
此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。
