14.走一步,再走一步
课前测
一、《走一步，再走一步》，原名《 》，选自《当代少年》1988年第一期，作者 国作家 ，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰里引着父亲找到了他，通过父亲的鼓励他终于得以 。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成 ，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。
二、填写拼音或汉字。
①烧zhuó（ ） ②kù （ ）热 ③ 树梢 （ ） ④突wù（ ） ⑤晕眩（ ） ⑥神情huǎng hū（ ）
⑦抽噎（ ） ⑧líng （ ）乱 ⑨*（ ）
⑩ cēn cī （ ）不齐 气喘吁吁（ ） 滑稽（ ）
（11）“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则
Hōng tang dà xiào（ ）
（12）当我感到jīng huāng shī cuò（ ）时，我都能轻松应对。
课中习
1. 抽查其中三个小组的代表来复述故事内容，并完成下面的内容。
时间： 地点： 人物：
起因：
经过：
结果：
2. 默读课文，划分段落，每部分内容用两个字概括。
1~ ( ) --- ~ ( ) --- ~ 28 ( )
3. 请读读文中“我”的动作、心理、语言等描写分析“我”的心理变化。
爬悬崖时：
困悬崖时：
下悬崖时：
4. 通过学习课文，你获得了什么样的启发或感悟？
5．课文比较成功的写作特色是什么？
课后练
1.填写成语。
迟疑，拿不定主意。（ ）
神志不清，精神不集中，无法思考。（ ）
指非常遥远而不可到达。（ ）
2.赏析:
暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。
3.写一段100字以上的心理活动描写的句子。考试、上台比赛、做饭……`
