教案
《七律·长征》
部编版小学语文六年级上册第二单元第5课
五、析读
（一）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
1.远征难是什么意思？（长征路上的艰难困苦）；只等闲又是什么意思？（不怕困难。）
以小组为单位合作讨论：那些语句让你体会到远征难和战士的“只等闲”？
（二）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
1.“逶迤”“磅礴”是什么意思？（逶迤：形容山延绵不断；磅礴：形容山巍峨高大）
2.这些延绵不断、巍峨高大的山在红军的眼里变成了什么样？（像翻腾想小波浪，像脚下的泥丸）
3.这是什么手法？体会到了怎样的长征精神？（比喻和夸张，体会到红军顽强豪迈、敢于战胜一切的精神）
4.让我们读出这种英雄气概。
（三）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
1.知道这两句诗中诉说的是什么样的长征故事吗？（巧渡金沙江、飞夺泸定桥）
2.你认为“暖”字巧妙在哪？（一是写出了金沙江风高浪急、暖气蒸腾的景象，二是烘托出红军渡江后的喜悦和沸腾情景）
3. 你认为“寒”字巧妙在哪？（一是写出了泸定桥的险恶形势，二是衬托出红军浴血奋战的壮烈情景。）
4.大家看过这两个故事的电影吗？（播放视频）
5.大家想象着画面读一读这两句。
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