把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典。王兴慧，中学语文一级教师，一位立足教育、勤勤恳恳、默默奉献的老师。从教以来，王兴慧始终以优秀教师的先锋模范标准要求自己，不忘初心、牢记使命，教书育人、为人师表，有对教育虔诚的热爱、有对学生无私的关爱、有强烈的事业心和责任感。21年如一日，每天迎着晨光出发，踏着夜色而归，忙忙碌碌，不计得失。
走在校园中，她是一抹靓丽的风景；站在讲台上，她是一部优雅的诗集。欣赏诗词、开启智慧，让无数双眼睛绽放光芒；勾勾画画、分析条理，让学生的一次次疑问豁然开朗。智慧的课堂需要教师具备扎实的专业知识和精湛的教学艺术，她善于学习，注重积累，有着先进的教育教学理念，丰富的教学经验，形成了“以学生为主体，问题解决为主线，能力培养为重点，全面发展为核心”的教学风格，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，课堂教学灵动、扎实、高效。
和谐互动的课堂教学 王希丽 摄
“王老师和蔼可亲，教学有方。课堂上，她富有激情，循循善诱；课后，她富有爱心，耐心细致地辅导基础薄弱的同学。她还关心我们的日常生活与身心健康，倾听我们的心声。她既是良师又是益友，我们很喜欢她，爱上她的语文课。”民勤一中高一宏志班学生李娜说。
授人以鱼，不如授之以渔。她在教学时从不要求学生死记硬背，而是引导学生开拓思维，注重知识的形成过程，重视学法指导，启发引导学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维，提高了学生发现问题、解决问题的能力。
王兴慧和学生谈心 王希丽 摄
自工作以来，“勤于研而善研，勤于教而会教，以研促教，以教促研”始终是王兴慧的追求。她潜心钻研课标与教材，认真分析考情与学情，努力探求教法与学法，切实加强教育教学理论学习，并在教学实践中探索运用，及时记录教学过程中的精彩瞬间，定期总结教书育人的点滴经验，在省级教育教学期刊发表多篇论文，有多篇教学设计与多节微课获得省级奖项。她认真研究高考真题，连续多年在学校组织的专业知识考试中获奖。
“王兴慧老师爱岗敬业，恪尽职守，勤于钻研，勇于实践，专业知识丰富，教学成绩优异；对待工作兢兢业业，一丝不苟；对待学生耐心细致，平易近人；事业上积极进取，工作中严谨务实，是一位学生喜欢、领导放心、家长信赖的好老师。”民勤一中党建办副主任王永洛说。
春耕秋收，润物无声，不忘初心，守得花开。王兴慧辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：她的教学设计《〈庄子〉选修之“无端崖之辞”》 获甘肃省高中语文《先秦诸子选读》教学设计评比一等奖；撰写的论文《应用信息技术，提升诗词素养——信息技术在高中古诗词教学中的应用策略探究》获第十一届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文评选一等奖，制作的微课《诗歌鉴赏表达技巧之“以景结情”》获甘肃省首届中小学教师微课大赛二等奖。先后多次被评为优秀教师，荣获全国“优秀辅导教师”称号。
王兴慧课后对学生进行辅导 王希丽 摄
“三年来，我与首届成都七中直播班的孩子们一起学习，共同进步，开阔了视野，提升了能力。我付出了心血与汗水，也收获了成长与快乐。成绩代表着过去，今后我将一如既往地做好教育教学工作，争做‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’的‘四有’好老师，为学校的教育事业增光添彩。相信在我们全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作定会百尺竿头，更进一步。”王兴慧表示。
追求卓越，甘于奉献，从教21年来，她以高尚的师德和高度的责任感很好的诠释了教师所肩负的责任；以忘我的工作热情和精湛的教学艺术，成为许多年轻教师学习的榜样。让青春在三尺讲台上熠熠闪光，让生命如花般在杏坛上灿烂绽放。面对挚爱的教育事业，她以谦卑的胸怀，执着追求的态度书写着无悔芳华的教育人生！
记者：王希丽
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