八年级历史计划,八年级历史建议及措施

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-14 20:41:41

 一、复习目标
  1、掌握并熟记历史基础知识,准确再认和再现重要历史事实。
  2、通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。
  3、初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。
  二、学情分析
  1、学生基础知识的'掌握参差不齐,学有困难的学生依然很多。学生掌握知识的手段比较单一,缺少灵活有效的学习方式。收集、整理、分析、处理资料的能力有待提高,实践操作中的动手能力不强。
  2、学习习惯不好的学生比较多,对自己的要求不够严格,自控能力差,学习态度较差,学习目的不明,有混日子思想。课堂学习气氛相对比较活跃。
  三、复习措施
  1.认真钻研教材与大纲,积极搞好集体备课;
  2.仔细分析学生学情,研究学科特点,增强学生学习历史的兴趣,提高复习效率;
  3.加强思想教育,端正学习态度;通过谈话、鼓励等让他们重拾学习的信心。
  4、建立复习互助小组,让优秀生对学有困难学生进行指导帮助,通过互助,让他们在潜移默化中树立信心,提高成绩。
  5、在课堂复习时,注意力和重心向学困生倾斜,让他们有更多的发言表现机会。
  6、关注他们的思想动态,及时纠正不良思想倾向和行为倾;课后强化辅导。
  7.复习力求精要,减少繁重知识,降低能力要求,不过于挖深拓宽,不增加学生的学习负担,不影响其它学科的正常开展,努力做到短时间、高效率。
  四、复习时间及进程安排
  1、侵略与反抗、近代化的探索(1课时)
  2、新民主主义革命的兴起(1课时)
  3、抗日战争的胜利(1课时)
  4、人民解放战争的胜利、经济、科技、思想、文化(1课时)
  5、综合复习(2课时)

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.