唐·艾里姆曾经说过：“掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。”在教育孩子的过程中，考验的不仅是作为过来人的父母，在之前学习生活中总结出的经验，更是在引导、培养的角度上，能够在不断学习的过程中，保证孩子的健康茁壮的成长。
教育的过程中总是会遇到形形色色的问题，同样批评与赞扬也是密不可分。学校生活是孩子的重要组成部分，而成绩在一定程度上是孩子自我成长与父母的教育结合的综合产物，在孩子期末考试又一次拿到第一名的时候，车承兵作为家长代表，在家长会上分享了自己多年来的教育经验，那就是每天1小时，坚持做3件事。
1、30分钟的总结在孩子放学后，大多数时间都是车承兵把孩子接回家，而回家后，解决完洗手、上厕所这些小事之后，车承兵就会陪孩子坐在书桌前，先拿出30分钟的时间，先让孩子在白纸上，按照科目不同，将白天学到的知识点从头默写一遍，这是对知识的第一遍提取。
在默写的时候，车承兵会让孩子把没能记住，或者遗漏的部分重点标注，因为这都是需要进一步巩固学习的内容部分，而在这日复一日的重复中，让孩子养成总结的习惯，在车承兵看来，对于孩子整体把握学习情况来说，至关重要。
2、15分钟的交流分享车承兵坚持每天跟孩子采用“问答”的方式，来对一天的学习情况，或者未能解决的问题进行交流沟通，车承兵认为，每天15分钟的时间既是让家长了解孩子学习进度的途径，也是让孩子在不断的“输出”中转换学习思维，找到新角度的方法。
尤其孩子处于低年级，学习思维较为单一，而且往往会忽略问题，导致小问题变成大问题，所以在每天的问答中，及时发现小问题，从而避免负面循环的产生，也是孩子成绩能够保持稳定的关键。
从孩子上一年级开始，车承兵一直坚持让孩子保持每天15分钟只背单词的习惯，每天15分钟大概能够多背20个单词，而对于孩子来说，每天多积累20，最终积累的成绩差异就越大。
背单词是为了强化孩子学习英语的基础知识水平，而能够一直坚持则是真正保证英语成绩在140分，并且总成绩稳定的重要原因。
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