何其芳的最短的一首诗,何其芳的现代短诗

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-15 04:10:15

何其芳《我为少男少女们歌唱》原文及鉴赏

《我为少男少女们歌唱何其芳》全文与读后感赏析 我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨, 我歌唱希望, 我歌唱那些属于未来的事物, 我歌唱正在生长的力量。以下是小编为大家收集的何其芳《我为少男少女们歌唱》原文及鉴赏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

何其芳的最短的一首诗,何其芳的现代短诗(1)

何其芳《我为少男少女们歌唱》原文及鉴赏

《我为少男少女们歌唱》是何其芳创作的一首广为流传的抒情诗,写于1941年,收录在1983年《何其芳文集》第一卷上。在这首诗中,作者通过“为少男少女们歌唱”,表达了自己渴望年轻的心情,对新生力量给予了由衷赞美。

我为少男少女们歌唱--何其芳

我为少男少女们歌唱。

我歌唱早晨,

我歌唱希望,

我歌唱那些属于未来的事物

我歌唱正在生长的力量。

我的歌呵,

你飞吧,

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想,

都变成声音飞到四方八面去吧,

不管它像一阵微风

或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上

失掉了成年的忧伤,

我重新变得年轻了,

我的血流得很快,

对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。

诗歌鉴赏:

从结构上看,全诗四节,结构严谨。第一节写了歌唱的是什么。不难看出,“早晨”、“希望”等等,并非具体的形象,而是观念性的名词。这开始一节就给作者自己设置了一个不小的障碍,出了一个难题,因为直白的手法较难获得艺术感染力。这个平淡的开篇预示着在第二节必须有妙笔加以转换。果然,在第二节中,出现了“飞到年轻人心中,去找你停留的地方”这样的佳句。这就使第一节中所有的观念,似乎都获得了形体,诗的意境也由此逐渐形成。第三节着眼于“飞”,使第二节更具有实感,诗人写出两个漂亮的意象:“不管它像一阵微风或者一片阳光”。何其芳是运用意象的能手,他在第三节这样写,就使得一、二两节诗腾空而起,化为微风,化为阳光,显得活泼而空灵。最后一节情绪一转,诗人又用了一个绝妙的意象:“轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤”,使之与全诗起句的“歌唱”相呼应,并紧接着出现最后三行,构成了浑然一体的意境。[2]

而诗中所蕴含的丰富而深刻的思想感情可分为三节。第一节:我为新人而歌唱。 “我为少男少女们歌唱”,这是诗人由衷发出的新的宣言。诗人郑重宣告:我的诗不再用来表达过去那些感伤、脆弱、空想的思想感情,而是用它歌唱革命的新一代,歌唱新生的力量。这是诗人到延安参加革命后,思想感情的重要转变。第二节:我奉献给青少年新的思想。诗,是发自心灵的歌,是诗人思想感情的结晶。作者赋予自己的歌以新的思想,新的感情,把它奉献给年轻人。“我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的'地方。诗人想象自己的歌会长上翅膀,会飞翔,希望自己的歌会受到年轻人的欢迎,在他们的心里扎根生长。第三节:我对新生活的梦想和渴望。诗人奉献给年轻人的“快乐”和“好的思想”从何而来呢?是从革命斗争生活中汲取来的。“轻轻地从我的琴弦上失去丁成年的忧伤”,这是诗人对自己思想感情的转变的形象说明。“琴弦”就是诗句,诗旬象琴弦一样弹奏乐章。“从琴弦上失去”就是从诗句上失去,亦即从思想感倩上失去。诗人的诗再也不表现“忧伤”的思想感情了。“对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。这一句表达了诗人对生活的热爱和追求,对生活的憧憬和期望。

这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情感动人,以优美的语言吸引人。这首诗保持了诗人前期诗作中的丰富想象和生动描写的特色,同时又有新的创造和发展。 在这首诗里,表现了作者对“少男少女们”的深刻认识,抒发了诗人热爱新事物、歌颂新生活的深厚感情。

作者简介:

何其芳(1912~1977),重庆万州人。中国现代著名诗人,散文家,文学评论家,“红学”理论家。1929年后在上海中国公学、北京清华大学外文系、北京大学哲学系学习。北京大学哲学系毕业,是“汉园三诗人”之一。1935年毕业后在天津、山东、四川等地从事教育工作。1938年去延安,在鲁迅艺术学院任教,曾任文学系主任。一度随贺龙部队去晋西北和冀中革命根据地工作。1944~1947年任中共四川省委宣传部副部长,《新华日报》副社长等职。建国后历任中国作家协会*处*、中国科学院哲学社会科学部委员、中国社会科学院文学研究所所长以及《文学研究》和《文学评论》主编等。早在学生时代即从事诗歌创作,最初创作主要有:散文集《画梦录》(成名作),诗集《预言》,红楼梦的研究也颇有建树。

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