这篇教育资料,主要是给同学们练习模仿。
模仿写句子,模仿写词组。
这个过程,发挥想象力非常重要,尝试也非常重要。
当同学们没有写出标准的句子的时候,一定不要轻易地打击他,而是应该先肯定他,然后不断的讲一些正确的句子让他模仿。
很多同学都会把自己熟悉的事物编到句子里,这非常好,鼓励他们这么做,同时及时的肯定,并且让他能够正确的表达出来,成就感就是这么来的。
教育,在低年级的时候,是润物细无声的,不需要过多的解释,简单的重复,让他模仿即可。即使解释,也是简单的解释即可。
其实造句,同学们是自己会迁移这个知识的,还记得他是如何学习讲话的吗?造句也是他本来的能力之一,但是一开始不一定对,需要尝试,需要练习。
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