题记:生命如同一盏油灯，当你“哇哇”落地的一刹那，就已经将它点亮。这光芒不仅要照亮自己，也该照亮别人!这神灯总有燃料耗尽的一天，陈年往事中，有些事情早已忘怀，而有些事情却历历在目、如影随形，它会一辈子温暖着自己，感动并激励着自己。在我的导游生涯中，又何尝不是呢?
[1]与众不同的致谢电话
斗转星移，岁月如梭。学生们五年前的“春游”、“秋游”活动，如今与时俱进，有了儒雅的代名词“研学”。我也随之华丽转身，日常的”谢导”被学生们都亲切地喊成“导游老师”。
黄山风景区是学校开展研学活动的圣地。针对研学活动的特性，更应侧重黄山景观文化内涵的阐释，输送知识的养份，让学生们美丽的黄山之行成为移动中的课堂。
黑虎松被古人列入黄山十大名松。为学生们解说黑虎松，除平常内容介绍以外，我另辟蹊径:我紧扣此松似象形文字”虎”这一特征，延伸开来，谈到中国汉字的造字方法“六书”:象形、指示、会意、形声、转注、假借。并一一举列，哪些字是”象形”中的代表，又有哪些字为”指示”中的典型……为学生们温习了功课，巩固了知识。
去年5月的一个晚上，我接到安徽亳州打来的电话，对方是学生的母亲。她说孩子让她打电话向我致谢:因为我黑虎松前的知识讲解，助力她儿子在语文知识竞赛中名列前茅:试卷中有一题是“六书”的填空，还有一题是选择哪个字是“会意”。如果不是我这次提及，孩子早把从前所学忘在九霄云外。我为这位学生的率真而点赞，并且快乐着他的快乐!
黄山不仅拥有自然之美，更蕴含着深厚的文化内涵。黄山是一座有“深度”的山，黄山的导游也应是有“深度”的导游!
[2]连心锁前泯“恩仇”
今天的团队共12个家庭组成，来自天南地北，互不认识，属于典型的散客拼团。旅程中能够把他们拢在一起，聚为一团，唯自己马首是瞻，这是导游员该具备的将帅之才。
2号家庭是一对新婚燕尔，途中出现异常:队伍走出很远，却不见他俩跟上。左等右盼，等来男的，不见女的;男方越是等女方，女方越是躲得远远地，不肯靠近他。明眼人一看，都知道小俩口闹别扭了。队伍中有人提议:“谢导，大家跟他俩不熟悉，你出面调和一下!”俩口子的事，我怎好介入?心有余，而力不足;老虎抓天，无从下爪呀。转念一想，马上要抵达的是北海景区，那里有一片连心锁，我何不借用讲解连心锁的寓意时，化解这小俩口的心结呢?
