有一天我来到了一个奇怪的世界，这里的人竟然都和我长得一样。
我迫不及待地拉着第一个“我”，准备上前去问他时，发现他正在跟“我”们玩游戏，他一不小心把一个“我”砸伤了，于是另外几个“我”告诉了他的爸爸妈妈。只见他耷拉着脑袋垂头丧气地回到了家，把事情的原委实话实说了，没想到等来了不是一顿臭打，反而是爸爸妈妈的表扬。我不禁感叹，真是遇到了一个诚实的“我”呀！
我又来到了家门口的草地旁，发现一个“我”旁边放着好多本书，我好奇地走过去问他：“你是谁呀？”只见他没有回答我，我想：应该是看书太入迷了吧！好不容易我等他把书看完时，他又拿起一本书来看。我想：这真是一个小书痴的“我”呀！
我走进家，发现另一个“我”居然在跟爸爸妈妈吵架。突然“轰”的一声，门关上了。我小心地走进门房，那个“我”突然叫道：“滚出去！”我只好偷偷地出去了。哎，就是一个脾气不好的“我”呀！
我继续向前走去，发现更多的我自己。
男孩自我介绍范文 篇2让我做个自我介绍吧！我叫郭文晓，今年八岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99.5分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。
男孩自我介绍范文 篇3我是一个普普通通的男孩，有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。我的性格很活泼、开朗，但有时也有点小调皮、捣蛋。
我的兴趣爱好许许多多，打篮球是我的爱好之一。有一回，我和小伙伴在打篮球，忽然有一位小伙伴说:“我们来玩球赛吧!”我听了不假思索的说：“好呀”！我们六个小伙伴刚好平均分成两队，球赛开始了，有一位队友把球传给了我，我快速的接着球跑到球篮旁，准备投球的时候，对方有一个人迅速地跑到我前面，企图抢我的球，我假装想把球扔给我的另一个队友，趁他不注意，使劲地往上一跳，一下子把球投进了球篮，对方看见了，像一群战败的公鸡一样，接下来我们又投进去了几个球，虽然他们也进了几个球，但最终我们队还是胜利了。同学们，你们说我打球是不是很厉害呢？
有时候我也会很粗心、马虎，有一次我做数学题的时候，把866写成了688了；还有一次把32÷4写成了32÷8。就因为这事，妈妈都批评了我好几次，我希望以后能改掉这一个坏毛病，丢掉“马虎”这个家伙。
这就是我，一个平凡的我，大家想不想和我做朋友呀？
男孩自我介绍范文 篇4大家好！我叫于子博，今年十岁，我是个三年级的小学生。我的兴趣、爱好、缺点……都记录在这篇作文里了，要想了解我，就请你认真地阅读下面的内容吧！
我长着一张国字型的脸，乌黑的头发，一双亮晶晶的大眼睛。高高的鼻梁下，有一张能说会道的小嘴巴。
我的爱好多多。喜欢学数学，写作文，所以参加了奥数班，作文班，为了更好的提高自己的水平。我的钢琴弹得也不赖，在钢琴班里，还经常受到老师的表扬哩！
虽然我是个男孩子，但我很爱哭。走路不小心摔倒了我要哭；爸爸妈妈批评我了，我要哭；有什么事不顺我的心思，我也要哭，不过，我以后一定要克服这个缺点的。
我非常善于动脑筋。一次，在奥数课上，老师出了一道附加题。同学们遇到这种情况都慌了，可我却镇定自若。我把这道题仔仔细细地读了几遍，运用老师教过的方法，试了又试，终于攻克了这道难题。
我很善良。有一次，下课的时候，我看到许多同学在操场上用石头扔向小鸟。一只小鸟不幸被打中掉在地上。我急忙跑过去，捡起受伤的小鸟。我把它放在书 包旁边的小兜里。回到家，我给小鸟的伤口上了药，又给它抓出一把小米让它吃，又喂它些水。在我精心的照料下，小鸟的伤很快就好了。它恢复了往日的活力，该 飞回属于它的家了。我恋恋不舍地把小鸟放走了，小鸟叽叽喳喳地好像在对我说:“谢谢你！小朋友，是你救了我！”
我还是一个孝敬父母的好孩子。一天，妈妈生病了，我很着急，我给妈妈倒了一碗热水，拿了感冒药，又用平时积攒的零花钱给妈妈买了盒饭，妈妈吃过以后，似乎好多了。后来，爸爸回来了，赶紧带妈妈去医院了，这时，我才松了口气。
我有的时候，拿不定主意，还不爱运动，不过别着急，这些毛病我都会一一改正的。这就是我。一个活泼可爱的小男孩！一个爱动脑筋、善良、孝敬父母，也有一些缺点的真实的自己。听了我的介绍，我想:你们一定很喜欢我吧？
男孩自我介绍范文 篇5我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。
我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。
我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。
我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架？？我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！
点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
男孩自我介绍范文 篇6我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。
我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。
我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！
点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
我今年十一岁，就读实验小学三年级一班。一头乌黑光亮的头发，一双月儿弯似的眉毛，两个变了形的橄榄形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一个高高的鼻子下面开了两个“小山洞”，再加上两排整整齐齐的牙齿，就凑成了我——李子聪。
我爱好写字。有一次，我去外边玩真人枪战，看到旁边有一副没写的对联，不禁手痒痒了，于是，我拿起毛笔，开写“入户和风增瑞泰，临门旭日发春晖”，写完后获得了一阵阵掌声。这就是我，爱写字的我。
我擅长羽毛球。有一次体育馆大考试，轮到我时，我冲上底线内，先用假打把同学的力气都耗光了，最终我大获全胜。这就是我，一个爱打球的我。
人不可能十全十美，我很粗心，考试总因为不认真答题而丢了不该丢的分；还有时要用的东西就是找不到……不过我会改正错误，尽量完善自己。这就是我，勇于面对缺点的我。
我就是一个普通的男孩，一个有优点也有缺点的男孩，你想和我交朋友吗？
