要想把一道题目做对，审题、搞清题意是解题的第一步，完全弄清题干所给条件，读懂、准确把握所给的问题，必要时还要适当画出图形，形成题目脉络，从而达到解题思路。这些，都属于解题反思的范畴，我们要好好记住。
数学学习，我们一定要学会思考，如题不会做，你是卡在哪一个步骤，为什么这个步骤是这么写，为什么用这个公式等等。
解题反思、总结反思我们更要关注知识的运用。如做完一道题，要思考知识点在题目当中是怎么呈现出来的，知识点与问题之间是怎么建立起联系，在解决问题过程，运用哪些数学思想方法等等。我们逐一去进行分析，去理清每一个细节，这样就会慢慢提高运用知识解决问题的能力。
解题反思不仅仅是对数学解题学习的一般性回顾或重复，而是深究数学解题活动中所涉及的知识、方法、思路、策略等，从中达到解决一类问题。
数学作为主要拉分科目之一，自然成为很多考生重点关注的对象。如果在数学学习过程中只会进行“题海战术”，不去把数学知识的条理脉络弄得清晰，形成知识网络，那么之后的学习就无法顺着数学脉络去走，造成数学学习脱节，无法抓住整个数学学习的节奏。
