南阳网讯（通讯员王 晓）寒风消散，春意渐浓。在这一场没有硝烟的“抗疫战争”中，教育教学也打响了一场特殊“战役”。淅川县九重二小线上教学已进入第十周，学生学习的脚步渐行渐稳。为促使学生在线上学习过程中养成良好的习惯，进行有效学习，促进综合素质的全面提升；促使教师反思线上作业的设计和布批，从而全面有效地提高线上教学质量，学校对各年级语数英三科作业进行评选，对优秀作业进行展示。
语文篇
花开有声 精彩纷呈
语文学科重视“一读两写”基础工程培养，将其作为每日常规跟进指导，精心批阅各项作业。通过线上直播加大新课学习指导力度，强化重难点的掌握、巩固；通过堂堂清、周周清，检测学习效果，每日常规练字与新课生字巩固合二为一，夯实基础。课本批注、学习笔记整理，培养习惯；堂堂清、周周清，及时巩固；文段仿写、单元主题习作自评修改，强化表达；整本书阅读，理清文脉、重视积累，深度阅读。
整齐工整的语文作业
数学篇
思维灵动高阶提升
数学学科借助网络教学平台，本着抓基础计算、攻重难点、重能力提升的原则，进行线上教学和辅导；科学安排学生日常学习内容，优化作业设计；通过网络教研、先周备课、精心批改、及时反馈，确保学习优质高效。
自主学习、严格自律，养成认真书写、规范答题的良好习惯；天天口算、人人口算，提高计算能力；每日训练、变学为思，发展逻辑思维能力和分析解决问题能力；每日阅读，形成良好的数学阅读习惯，建立完善的知识体系。每周检测，自查学习成效，形成良性竞争，促使学生不断超越。
规范认真的数学作业
英语篇
雁过留影绽放异彩
英语学科重视学生听说读写能力培养，通过字母、单词、课文的线上讲解夯实基础；将“口语100”作为每日常规练习项目，每天进行单词、课文跟读，AI对话，影视配音，提高听力和口语表达力；制作字母卡、单词卡、手抄报，拓宽英语学习渠道。
字母、单词书写工整规范、美观大方；课文跟读、人机对话，提高口语表达能力；在线学习、认真听课、做好批注，培养习惯；梳理知识点，制作手抄报，富有乐趣，温故知新。
丰富有趣的英语作业
一张张优秀的作业，记录着孩子们充实、自律、自主的学习生活，述说着全体教师背后的辛勤付出；一份份展示的成果让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。少年强则国强，愿这群可爱又积极上进的九重二小学子，不负时光，不负韶华，在春暖花开时，遇见更美好的自己！
