当前镇平县的疫情警报还未解除，我校迎来了第二周的网课教学活动。“停课不停学”别样的课堂，同样的收获，学习不停止！即使师生不在同一间教室，知识的传递也没有被阻隔。即使不能面对学生，老师对学生学习情况一样关心备至。虽然此刻我们不能走上讲台为孩子们讲课辅导，但我们一定竭尽所能，让知识不断传递，让爱心不断延续。
七年级第二周网课总结
优点：
- 备课：七年级各位教师都可以准备好参考教辅资料，准备好课件进行直播教学。
- 教师上课：早读时间大多数语文教师开启直播签到，让学生提交闭眼背诵的视频以及自行默写并批改过的图片，极大地提高了学生们学习的积极性，激发了学生们的参与热情。其中王老师采用视频会议的形式监督学生学习，并在会议过程中提问学生，以此了解学生们的掌握情况。英语老师采用在线课堂的形式，可以清楚地看到每位学生的学习状态，并对同学们给予激励性语言，如“少年的书桌上没有虚度的光阴”等。从学生的参与人数上看，学生们都保持着良好的学习状态，值得表扬！在日常的上课中，大多数教师利用希沃白板直播教学，共享界面，让学生更清晰、更快速地掌握知识。
3、作业：各位教师在每节课结束的时候布置作业，在学校规定的提交作业时间段内要求学生按时提交，各位老师都能做到一一批改，并及时纠正所出现的错误，以促使有问题当天解决，绝不拖沓。
不足：
在网上教学，老师无法做到关注每位同学，学生听课效果会大打折扣。即使是直播上课，老师无法做到与所有学生们互动，就不能了解学生们对所教的知识的掌握程度。
李功涛校长坚持对每天教师的上课情况进行通报，具有很强的监管力度，激励教师向教学效果较好的教师学习，学习其良好的教学模式。除此之外还在网上寻找帮助教师直播教学的视频，让教师们可以轻松熟练地运用网络进行教学，从而提高教学效率。
