莹老师点评：
文鹏说：我在观察生物园时，联想到老师在课堂上讲的少年强则国强的主题，引发了我的思考。——有的时候，思考了，就会留意去观察，就能激发自己的潜能。这篇作文，我觉得其他孩子最需要学习的，就是文鹏的【运用能力】，他在不断尝试，不断实践，这样真好！
校园最美的一角（717班刘文鹏）
时间像一把利刃，恒定地向前推移着，改变着一切。转眼间，我已经成为初中生四个星期了。在这四个星期里，我发现了许多美的地方，但我觉得最美的一角还是生物园。（评：有文采且扣题。）
不必说散发着泥土芬香的地瓜叶，也不必说阳光照射下变幻着颜色的扶手，轻挤一下会爆出汁水的芦荟;也不必说在树叶间弹琴的知了，肥胖的毛毛虫躺在叶子上，蜗牛悠闲地在散步，五彩的蝴蝶在花中嬉戏，单是那一排装满土的缸，就是一个神奇的世界。 （评：运用了《从百草园到三味书屋》的经典句式，不错！）
第一口缸中竖着一根架子，已是深绿的爬墙虎伸长了触手攀爬着。在爬墙虎绿油油的叶子中，难得能见到一朵娇嫩的，微小的花，这正是它努力的成果。这散在叶间的花，像眼睛像星星，还眨呀眨的。在叶间，还有几只蚂蚱为爬墙虎演奏着胜利的乐曲，爬墙虎已经布满了藤架。它在藤架的顶端开了一朵花，这朵花尽情地吸收阳光，虽然小，但是饱满。（评：灵活运用了《春》里面的句子。）
第二口缸上种植着各种花。有长春花、风铃花、紫罗兰……虽然有些已经随着时间凋零，但剩下的有名字的、没名字的，那口缸像儿童的摇篮一样围着它们，保护着它们，说:"别担心，有我在，你们不会有事。"那些五彩缤纷，五颜六色的花在微风中摇曳，在阳光下舞蹈着，像是在回报那口缸。红的像火，白的像雪，粉得像霞，黄得像阳（改：金）。凑近闻，有清香，浓香，都恰到好处，多一分嫌刺鼻，少一分嫌淡;凑近听，丛中有各种昆虫在鸣叫，低唱，深吟。（评：老师觉得很欣慰，课堂上讲的《济南的冬天》，联系小学五年级的《白鹭》点评的句子，都被文鹏巧妙运用在文章中国。）
第三口缸中却不同于其它众星拱月，只有孤零零的一个仙人掌。它伸出了手掌，像是在摆动着身子。它身上的刺，像一根根花针扎在木偶上一样。它独自长在这盆缸里，独自迎接朝阳，独自欣赏晚霞，看起来很孤单，但它身上的一朵朵花针却证明了它的坚持，不怕寒风与酷暑，深深扎根土里。虽然它其貌不扬，但我觉得它也是最美的。
在生物园里，有努力向上的爬墙虎，也有五彩的花儿和坚强的仙人掌，它们都是最美的。"一寸光阴一寸金"，我们的初中生活也是五彩斑斓的，我们也要努力向上把握机遇，为美好的明天付出不懈努力。少年强则国强，我们是新的一代，要站在前人的肩膀上进步与发展。（改：我们直挂云帆济沧海！）
