鲁班造伞的故事阅读理解

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-21 09:29:34


学二年级语文阅读练习题及答案:鲁班造伞

  很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
  可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
  一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
  鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
  鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
  鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
  后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它 撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
  ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
  ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
  ⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。
  ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。
  你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?____________
  ⒌填一填,再按照这个顺序讲故事。
  很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________。一天,他看见______________________________,受到了启发。回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上。鲁班造的_____,既____________又____________。

小学二年级语文阅读练习题答案:鲁班造伞
  1.解析:读文理解大意,再读这句话,根据你的理解,加上标点。答案:“!!,,。”
  2.解析:读通全文,再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句,就能找到动词来。答案:找劈扎剪蒙
  3.解析:读文理解大意,再找比喻句。答案:太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了;太阳,大火轮
  4.解析:读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的,用的词语就是。答案:高兴,兴奋
  5.解析:读文理解大意,再概括出故事的梗概。
  答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口气儿;轻轻巧巧;每个孩子的头上都顶着一张荷叶;竹子;架子;剪得圆圆的羊皮;伞;能挡雨遮太阳;又很轻巧

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