校园一角
我们的学校在美丽的西溪河畔,校园里让我印象最深的便是那一幢古色古香的教学楼——西溪文化少儿研究院。那里白墙黑瓦,别有洞天。
站在大门口,抬头看,门匾上“西溪文化少儿研究院”几个大字遒劲有力。大门是仿古的,门上挂着两个狮子形状的门环。门上雕刻着我们学校的吉祥物——一对可爱的小笋娃,它俩微笑着,好像在欢迎我们的到来。
一进大门,映入眼帘的是西溪风情画。美丽的西溪河畔居住着勤劳善良的西溪人家。蜿蜒的河道上,一只只小木船悠闲地穿梭在密密麻麻的芦苇丛中,穿过弯弯的拱桥,向前行进。
再往前走,我们就来到了长廊。一幅幅栩栩如生的绘画作品吸引了我们的眼球,这里悬挂着每个班的画展:有五颜六色的“民族服饰”,也有形态万千的“台灯设计”;有非常有创意的“站台设计”,也有令人沉醉的“秋之韵”……经过同学们的妙手,更显得别具一格了。
最引人入胜的地方就要属社团的展馆了。我是刺绣社团的成员,里面贴挂着我们优秀的作品,每一件绣品都饱含了我们辛勤的劳动和智慧。展馆里还摆放着形态各异的小花篮,有元宝篮、灯笼篮等,十分有趣。在展馆的后墙壁上,“仁、义、礼、智、信”五个大字分布排开,在灯光的照耀下,显得特别庄重。
这就是我们学校的西溪文化少儿研究院,这里记录了学校的百年历史,这里文化气息浓郁。我们在这里探索学习、游戏玩耍,话西溪、绘西溪、舞西溪……
杭州市留下小学505班汤妤
指导老师:陈秀萍
指导老师点评:校园对孩子们来说,是除了家以外最熟悉的地方。校园里有敬爱的老师、亲爱的同学,校园一年四季的景色美不胜收。小作者选取了校园最有特色的地方——西溪文化少儿研究院,按照移步换景的顺序,从与众不同的大门写到西溪风情画,从长廊孩子们一幅幅栩栩如生的绘画作品写到自己参加的刺绣社团的教室。读着读着,小作者笔下那一幢古色古香的建筑就自然而然地展现在我们眼前。“一切景语皆情语”,字里行间,我们能感受到小作者对校园的喜爱之情,还有对校园文化的认同和自豪感。
本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。