写校园的作文50字,我的学校作文50字内

　　假如我是一所学校的校长，我一定要将这所学校建设得更好，让它成为最优秀、最完美的学校。

　　假如我是校长，首先我要保持整所学校的干净。地上不能有纸屑，教室一定要明亮整洁，植物不能被人践踏。我会组织学校的所有师生定期大扫除，然后教育学生不能乱扔垃圾，让他们从小认识到保护环境的重要性。

　　假如我是校长，我会在每天下午的最后一节课定上自习，让学生们在自习课上完成所有的家庭作业，让他们真正爱上学习，将学习当成一种快乐，而不是负担。在自习课上，学生有不明白的问题，可以当场请教老师，这样会让学生们理解的更加深刻一些。

　　假如我是校长，我不会让学生整天待在教室里，我会设定每周一节自由活动课，可以适当放松，劳逸结合，锻炼身体，学习就会更加有效率。

　　假如我是校长，我会定一周一节的图书借阅课，可从班级的图书角或学校的图书馆借阅图书，坐在安静的教室里看书，从中汲取一些课外的知识。图书馆和图书角里的书大多是散文、儿童文学、儿童小说和名著等等。如果有学生在图书借阅课上吵闹、打扰别人看书，我会耐心劝说他，与他分析读书的好处和道理，并给他一次改正的机会。不过这种情况发生的概率少之又少，在每一间教室里，基本不会发现有人读书时心不在焉的情况。我还会鼓励学生将家里的一些有用的书带到学校里与大家分享。我还会让学生学会做阅读笔记，在阅读的时候学习，提高学生的学习成绩。

　　假如我是校长，我一定会言出必行，让这所学校真正成为优秀的好学校，让学生都成为快乐的读书人。

　　假如我是校长，我会修建优美的校园环境，树立优良的校风；我要招要求严格的老师；爱学习的学生；我还要开设“心理素质教育课”、“交谈课”、“口语课”……使学生全面提高。

　　校园内我要种一片树林，种上一排一排的枫树。春天让树木发芽，长出粗壮的枝杆和一片片的嫩叶，学生不可以进去，但可以感受到春天的气息。春姑娘悄悄地走后，夏天来了。这时候大家就可以进去了，可以在里面读书、玩耍、休息。到了秋天，红色的枫树叶纷纷落下，形成了枫叶大路，同学们可以在里面欣赏风景。在植树节期间，大家可以在校园的每一个角落种树，自己来美化校园。

　　学校的纪律要很严格，要要求严格的老师，教学生们更多的知识，老师要活泼，下课时和学生们玩游戏，上课时要严格，可以讲一些故事，让学生学到更多的知识﹑道理。学生要热爱学习﹑热爱劳动﹑团结同学﹑相互帮助﹑尊敬师长……

　　“心理素质教育课”要请心理专家来上，让学生知道分辨是非、对错，更了解自己；“交谈课”上，学生们可以向老师交流生活、学习中遇到的困难，后来是怎样解决的，或是向大家请教解决问题的办法，也可以和同学交流学习的方法，在课外学到的知识；在“口语课”上，让外国教师教学生英语，让学生们学到纯正的英语。

　　我还要把每年的6月8日设为学校动漫日，在这天中学生可以装扮成各个动漫人物，按照所扮人物的生活习性、说话语气来做。这样可以丰富课余生活，缓解学习疲劳。

　　假如我是校长，我一定会使我的学校变成我想的这样，做一个辛勤的园丁。

　　校长是学校的灵魂，一个好校长能成就一所好学校。校长校长，一校之宽，他的治学方针可以转变孩子，可以培育杰出的下一代。一个校长肩上的担子是多么的轻，但他们肩负着的是光荣的愿景。

　　假如我是校长，我就不会认真对待每一个同学，找到他们身上的优缺点，希望并以转售缺失。我还不会请求许多杰出的老师一起合力共创幸福的明天。让每个同学都享有一个辽阔的天空。假如我是校长，我会每年举行一次“军事夏令营”。让学生们拒绝接受训练，让他们不再被别人叫作“小皇帝”、“小公主”。他们认同也期望需要在活动中磨练自己，沦为家中的顶梁柱。就像我一样，没有去过军训以前，我就是一个十足的小公主：衣来伸手，饭来张口，遇上一点小困难就想要软弱，就让爸爸妈妈不会老大我解决问题。可军训过后，我再次发生了翻天覆地的变化：我什么事都自己做到，不必须父母的拜托，遇到困难不会自己想要办法解决问题……爸爸妈妈也说道，我比以前善良了.

　　假如我是校长，我会让老师减低同学们的课外开销，利用课上时间吸取充裕的科学知识，在课外去实践中他们，让他们的科学知识更加稳固而运用于实践中。我还让让学生做到一些手工制作，小发明之类的活动，这样他们可以更多的充分发挥自己的才能，告诉更多的生活常识，建构出有他们自己的蓝天。

　　假如我是校长，我会不断地扩充自己，不断自学，使自己的学识渊博，为学生们起着较好的带头作用，使我的学校有一个较好的自学氛围，大家都可以投放到其中来，成绩就不再是学生们发愁的问题了。

　　学校是建构梦想的地方，不要因为自学的压力而替代人生中最贵重的青春年少，假如我是校长，我会试着转变学校，让学校真正沦为同学们梦开始的地方。

　　假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。假如我是校长，我就建一个美丽的校园。

　　校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。

　　在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个快乐的一天。坐在草坪上学习，听着小鸟歌唱。假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，不能只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，郊游等。放松心情，学习的压力不大。假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。

　　在学习中可以感到快乐欢欢乐乐度过每一天。假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，了解同学们。给他们多一点的爱。学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。不在是死气沉沉严格的学校，而是充满欢乐笑语的学校。假如我是校长......

　　如果我是校长，我会为我的学生遮风挡雨，有危险我会冲上去当一把雨伞把什么大难都挡在我身后。如果我是一名校长。

　　假如我是校长，我会减少学生的作业量，让他们有时间阅读有益的课外书或者参加自己喜欢的活动。开阔自己的视野。老师们应想方设法改进教学方法，让不同层次的学生在愉快的活动中学到更多的知识，这样可以使那些对学习缺乏兴趣的学生越来越喜欢学习，让他们成为学习的主人。

　　我上任的头一件事就是改改我们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。

　　如果我是校长，我会把一些评选最佳老师的“任务”交给我的学生。让他们评选，这样不会存在“拉关系选票”了。让学生也有自己的权利。

　　假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

　　如果我是校长，我一定会想办法把学校变成孩子的乐园！

　　假如我是校长，一定会给同学们多数的自由时间，充足的睡眠时间，营养的三餐调配，和良好的的学习状态。

　　一、作业情况

　　做为校长的我认为不同年级的分别作业情况的量也要好好分配。一年级到二年级，每天每个作业绝不超过两样，他们还那么小，不该让他们那么累;三年级到四年级，每天的每科学作业不低于两三样;三四年级的同学们，正是应该天天向上的黄金阶段!再不努力，恐怕会引响未来的发展呢!如果是这样，还真是应了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话呀!五到六年级，每天的每学科作业量不能高于四样，你在问我为什么吗?因为作为大哥哥大姐姐的他们，学习上难免会有些压力，要是作业还那么多，那真是“上气不接下气了”!

　　二、充足的睡眠时间

　　“起床!”多么不情愿听到的两个字啊!对于大家来说，最喜欢听到的应该还是“熄灯”两个字!小学生最重要的还是保持充足的睡眠时间!所以做为校长的我觉得时间应该统一为以下分配：夏天睡觉时间为7：30，起床时间为6：30。冬天的睡觉时间为7：00，起床时间为7：00。这样才能充填睡眠时间吗!

　　三、营养配餐

　　强壮的身体少不了每天的锻炼，当然也少不了营养的配餐!所以，我愿不惜金钱的多少，该为同学们做的，就应该做好我的本职!每餐一天一换，星期轮流。早餐鸡蛋，面包，牛奶，三明治，应该吃些有营养的东西;午饭两荤一素一汤一饭，还要水果，这样下午才有体力嘛!晚餐可要两素一荤喽!因为晚上不能多吃油腻的东西，会长胖的呢!

　　假如我是校长，那该多好啊，我想在我学校里的同学们都会希望我这么做的，我相信他们也会很欢迎我的!哪怕这只是一个梦，一场白空空的幻想……

　　假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，帮助他们改掉缺点，还会请很多优秀的老师和孩子们一起共同学习，携手创造美好的校园。我的教学理念是：捍卫童年，让学校成为孩子们的乐园。

　　假如我是校长，我就会建一所与众不同的学校。学校里没有教学室，只有一座多功能厅，它的作用是：每次同学们在里面上课时，比如说，语文老师在讲一篇关于宇航员的作文，学校会给每个同学准备一套宇航服，穿着宇航服，看着宇航员的短篇在里面听课，会享受到刺激的冲击，让同学在玩中学习。在里面要有充满书香的图书馆，在草地的旁边，建一个宽广的操场，周围种一些树木和花草，加强美化我们的环境，又可以呼吸新鲜的空气，学校的北边，建一座漂亮的才艺楼，里面包括：音乐室、科学室、电脑室、围棋室等等。目的是想让同学们，在玩中成长，在玩中学习。

　　假如我是校长，我会安排好学生时间。例如：老师布置的作业，孩子在一个小时之内可以完成；学生每天在操场上锻炼一个小时半左右，其中包括：跳绳、足球、乒乓球等等……；每个星期的星期五下午会每个年级一批一批的，在学校的植物园里参观植物，是想让同学们的视野开阔的更远去探索植物的奥秘，学习到书本上没有的知识。

　　假如我是校长，我会开展很多的活动，比如：包粽子、学习划龙船、种植物等等。让同学们亲身体验传统文化的乐趣，从而学到丰富的知识。

　　假如我是校长，我一定要让同学们把学校成为他们梦的开始，守住他们的单纯和天真浪漫，让同学们开阔出属于自己的一片蓝天！

　　校长是学校的最高领导者，是学校成长与发展的重要引路人。

　　假如我是校长，我会用自己的满腔热情，全心全意地至身于学校的发展，解决学校在成长和发展的过程中带来的矛盾和问题。努力改善校园环境和教育设施。比如，继续美化我们的校园，扩大值物的覆盖面积，多种植花草树木，在学校的某个绿树成荫的地方建立一个专门为同学们早起晨读空间，就好似一间鸟语花香，草木林荫的“百度空间”

　　在教育设施方面，我会努力实现每间课室都有电教平台，进入信息化教室，让同学们更加方便了解外面的世界，了解更多的重大新闻和国家大事。努力强化我校的师友力量，引入更多的优秀教师，全面提高教学教育水平。如大资金投入，增加和完善实验室的器材和设施，改善同学们做实验的条件。

　　在宿舍中，尽量使每间宿舍都配备两台风扇以上，在宿舍楼的天台上安装太阳能热水器，使每一位同学在寒冬时都能沐浴得温暖，从而改善同学们的校园居住和生活条件。

　　改善学校的卫生善，让每一位同学都树立良好的卫生习惯和环保意识。建立新的卫生监督制度，让一个全新、安静、整洁、绿色、环保的校园环境展现在每一位同学的眼前，为同学们提供一个良好的学习和生活环境，让同学们得以全面发展。

　　不断完善学校的规章制度，学习更多的先进管理经验，实行人性化管理和学生奖罚制度，大力表扬学生们的好的学习精神和良好的思想品德，培养学生们良好的学习兴趣和建立一个浓郁的学习气氛，给同学们以重大的物质和精神上的支持。

　　假如我是校长，我还会虚心听从每一位老师和学生们的意见和建议，做到民主决策和科学民主管理，使老师们教得放心，学生们学得开心！

　　假如我是校长，我肯定把每节课的四十分钟缩短到二十分钟，下课休息三十分钟。

　　然后把各科老师的工资涨一半，每个月都有提成。

　　接着取消课后的'作业，每天只要复习复习就行。

　　上午九点才上课，课间操只要在操场玩就好，上午十一点就放学，中午休息三个小时。下午两点到校，三点半就放学。

　　每天只有一科主课，其余全是科任课，两节体育。

　　老师只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全换成新的。把监控摄像头全拆了。

　　谁做错事就让他去扫厕所，让他扫一个星期这还是少的。把每班图书角的书全换成漫画。每个月只考一次试，不及格的去扫厕所。

　　在学校里立一个我的雕像，嗯，五米左右就够了，每个星期去瞻仰我一次，不到十分钟别想回教室。再有不及格的让他去擦我的雕像，擦不干净再擦一个月。

　　我要把操场建成游乐场，里面有各种各样的体育用品和游乐设施，想玩什么就玩什么。这样，同学们就不会觉得体育课是跑步课、跳远课……

　　假如我是校长，我要把积木做得很大。让同学们一边运动，一边创新，搭出各种各样的房子，还可以让同学们团结友爱。因为这么大的积木，一个人是搬不动的。

　　我会在学校安装这样的垃圾桶：你丢进一个普通的塑料罐，你可以选择一件玩具，如小汽车、火箭……几天后，你来取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。当然，只要是能回收的它都能做成玩具。

　　我不再用黑板、大屏幕上课。我要给学生每人一台学习电脑，你在哪里出了错，它都会帮你改正。

　　这也就是说说而已，如果我真的当上了校长，我一定会让孩子们快乐成长，这是我的心愿。

　　如果我是校长，如果我是校长，我会建立一个良好的学校环境，因为只有良好的学习环境才能使学生有一个良好的学习态度来学习。与此同时，我还将建一个绿色区域，这样学生们可以在课后散步、看一看、放松一下。我还将建立另一个活动区，这样我的学生就可以适当地将工作和休息结合起来。如果我是校长，我不会让我的学生变成只会读书的书呆子。我会让他们出去练习，看看并了解外面美好而繁荣的世界。与此同时，我将在我的学校里建立一些社区活动，这样学生可以自由选择他们自己的兴趣和爱好，他们将不再觉得学习无聊。我还必须定期举办一些大型活动，比如:学校园游节、艺术展、节日和庆典。如果我是校长，我不会允许旅游仅仅是公园里短暂的一天。我可能会带他们去一个有青山绿水的地方，呆几天，学会在野外生活，在那里画画，然后回学校去野餐。我不会要求他们写论文。我会让他们写下他们的一些感受并保存下来。在运动会上，我不会要求他们不要带手机。相反，我会鼓励他们拍照。

　　这些照片可以被送到摄影俱乐部或者自己保存。如果我是校长，我会特别邀请一些好老师来教我的学生，这样那些老师就能学会以德服人，用好的学习方法来上课，在课堂上讲一些有趣的故事，用简单的学习方法来提高学生的学习兴趣。我会平等对待我的学生，不会有任何一流或普通的班级。

　　我不会给我的学生留下太多的负担，这样他们就能以正确的方式在业余时间放松压力。我还将在学校开设一些心理咨询课，以缓解学生的心理压力。如果我是校长

　　假如我是校长，我会把七小办成全市一流的学校。假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正我还会用许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。

　　假如我是校长，我就建一个美丽的校园，让之成为学习之圣地，一座真正的书香校园。因为七小是新建校，各项设施不完备，至今没有升过国旗，没有举办过运动会，有些设备已经配备好，可是我们没有用过。假如我是校长，我要让校园里有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，铺设草坪，还有许多曲曲环环的鹅卵石小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道，每在下课或放学后会有优美动听的音乐从小路两旁的小音箱中放出来，让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

　　假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

　　假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，相声大赛，书画比赛等活动，让同学们全面发展，变成多才多艺之人。

　　假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

　　假如我是校长，我要把广播体操改成“运动会”，男生比跨栏，女生比跑步。

　　我还要搭建一个室内游泳池，不会游泳的可拿游泳圈……第二层就是餐厅，以免饿了。

　　我还要建个高级食堂。食堂里有中餐、西餐、果汁、自助餐，上层是宿舍，宿舍里有三台电视机、一排大沙发、二十张床……

　　我们这是美艺学校，可化妆、可涂指甲油、可穿自己的衣服、可带首饰、可自带电脑……我们有五个大礼堂，每天放学，我们就开比美大赛，看看谁漂亮，谁的酷。

　　再谈谈我们上课吧！我们上课2小时，下课是半小时。我们的课有，语文、数学、英语、音乐、美术、拉丁舞、搭配服装、公主礼仪、自由、游泳、化妆、公主培训、滑冰、培育、种植、插花、电脑……

　　我们的功能室有这些，化妆室、礼仪室、公主培训室、室内游泳室、舞蹈室、美术室、滑冰室、培育室、音乐室、健身室……最主要的是教室。

　　最主要是花园了。花园种着各种各样的花，有向日葵、蒲公英、红玫瑰、乐杜鹃、百合、秋菊、韭菜花、樱桃花……花园里摆放这秋千，一下课孩子们最喜欢玩了！

　　学校有一条小湖，小湖可以划船。湖上有个小岛，同学们在小岛种花、玩耍。

　　学校的草丛里动不动就会窜出一只小白兔或小猫，跟你招手、玩耍。

　　在校园里孩子们太开心了所以有一个地方是校园里最安静的地方，就是阅读室。阅读室的天花板上挂着星星，就像宁静的月空。

　　我们这有一年一度的搭配大赛，可搭配服装、花儿、服饰、图画、发型，得第一，可获得免费为学生装扮，还可获学校会员卡，得第二，免费上一学期的学，得第三，可获得假期免费来滑冰。

　　这个学校是最美的学校，也是独一无二的学校，让他在我的梦中吧！

　　假如我是校长，我会给每个班都配一个现代实验室，不过这需要是地下工程，然后钥匙交给每个班的老师保管。

　　假如我是校长，我会把课间时间变成２０分钟，让同学们玩的更加快乐，然后让上课变成一个小时。不过正式上课是５０分钟，剩下的１０分钟留给同学们做这节课的作业。

　　假如我是校长，我会让每个年级有３个班级是实验班，３个年级是写字班。写字班完全什么都是写的，连笔是全班都会的，自己还需要写诗。实验班则能够新建网址，学会各种幻灯片。

　　假如我是校长，我会给每个班都有一节新课——早读课、外教课，让每个班都能有感情的诵读。而且都能去美国。

　　假如我是校长，我会给全校门口装上罩子，这样坏蛋无论如何也休想来侵略学校，不会有绑架事件，而且给每个同学发保护圈。这样出了校门也不会被绑架．

　　假如我是校长，我会在每周组织一个四驱车对战。可是这次的四驱车可和别的学校不同，胜利的人可以获得一个复合式单层龙头凤尾、超级龙头凤尾、纤维龙头凤尾，如果连续２０次老冠军的话，送一个金刚石龙头凤尾，外加战龙超级马达、原子裂变Ｖ马达、威霸马达、劈天斧马达、光影痕马达、电光马达和一个抓地力Ｎ强的轮胎。

　　假如我是校长，我会让每个科学课都有培育变异动植物的时间，让《山海经》里的怪物真实的在我们身边出现。

　　假如我是校长，我会每周评选一个优秀班级，然后在下一周的周一在主席台举行隆重的搬奖仪式。

　　假如我是校长，我会让每个班在一个特殊的节日都要举行一个活动，而且要配合这个节日。比如圣诞节的活动全部都要是英语的，重阳节需要登高望远，端午节每个学生带粽子，而且要知道这个节日的来历。

　　假如我是校长……

　　校长是一个学校最重要的人，假如我是校长，我的学校一定是全深圳最棒的。

　　首先，我要把校园装扮起来。从大门，走廊，操场到阳台，窗口等等，到处是繁密的青翠树木，缤纷五彩的鲜花。空气清新，舒服。

　　我要将厕所的水龙头换成各种各样的花，有百合、菊花、桃花……这样，学生们就会想欣赏美丽花朵一样轻轻地开关水龙头。

　　在教室的走廊，学生们的手工作品展示出来，琳琅满目，成为装扮走廊的美丽风景。下课后，大家互相欣赏。学生们都说：“我们学校真美！”

　　我们学校的学生们都觉得上课不乏味，很有趣。

　　上历史课时，我会让同学们去博物馆里，更直观的感受历史；生物课的实验与观察，我要让他们去大自然里寻找答案；英语课枯燥的单词，也要在一出出舞台剧中用有趣的方法记住……

　　总之，课堂不再限制与学校里，更多地在外面进行。外出时，孩子们总会分享零食给我，仿佛我是他们的同学一样。

　　各种活动也是校园生活的一部分。庆祝节日是必要的，复活节找彩蛋，元宵节包汤圆这样的经典活动，我都会和学生一起参加。还有一些学习的活动，例如作文比赛、单词竞赛，我会邀请其他学校的学生一起参加。每到周末还有家庭聚会，让家长和孩子一同去公园野餐，为家庭创造温馨的气氛。我和每一个家庭融成一体，成为孩子们的“校长妈妈”。

　　假如我是校长，一定会让学生开心、家长放心，自己也乐在其中。

　　每位学生都自豪地说：“我最喜欢我们校长了！”

　　深圳最有创意、最温馨的学校，非我的学校莫属！

　　假如我是校长，我要做一个有爱心的，有智慧，有创意的好校长。

　　我们的学校，在大门口，在教学楼的通道，在教室的窗口。都簇拥着绿色植物。到处都有花团锦簇的鲜花。美丽的环境可以使人的心情也变得美丽，即使有烦恼也会被赶走，花草树木带来清新的空气，学习环境也就会更优质了。

　　在学校的生活中，同学们做着自己喜欢的运动，运动设施十分齐全，在大课间有些比较轻柔的音乐，让学生能够放松，在接下来的学习中能够精力充沛，头脑更加灵活。在学校的墙壁上，走廊里都有学生们自己画的画，做的手工，每周都更换一次，同学们能够在充满艺术气息的环境下成长，他们就会受到感染，会追求寻找艺术的美。

　　现在学生的通病就是不爱写作业，身为一个有智慧的校长，在我的学校这种现象不会发生，孩子们在我的学校绝对会爱上学习。学历史时，老师就带领学生到博物馆，参观一些名胜古迹，让他们去切身体会，觉得学习历史很快乐，它离我们很近，我们用不同的方式就能去了解学习地理，老师也不必再辛苦的熬夜备课。

　　老师还进行一些辩论会，同学们来收集资料，发表自己的观点，这样做到“取长补短”同学们就发现自己在学习方面的漏洞或对某件事看的不全面，及时的弥补。

　　与其说我是学生们的校长，倒不如说我是他们的朋友。我陪着他们上课，下课时我们一起聊天，他们有烦恼就会向我说。他们尊重我，但更喜欢我，我们会在一起玩乐，真正走进他们最单纯的心灵世界。

　　假如我是校长，那么我的学校就要这样多姿多彩与众不同。

　　人总是有很多理想，我就想做一个深受大家尊敬的小学校长。

　　假如我是小学校长，会搞好校园建设，在每一间教室内安装自动报警门、电动窗帘、自动上锁窗、自动换水引水机、多功能电话、电脑等等……并让每个学生坐在软绵绵的升降椅上，在课桌上套上玻板，在课桌上套上玻板、在玻板上固定放水杯、文具盒、纸巾等学习用品的位置，使每一个学生在优雅、舒适、安全的环境中认真地学习、健康地成长！

　　假如我是小学校长，我会扩大图书馆，增加图书量，每天至少安排一小时时间让学生们在图书馆里自由阅读书刊。还要在操场内设建游泳池和人工湖，并在人工湖四周种植的柳树，在校园内建花丛，使校园万紫千红、生机勃勃！让学生们下课后到人工湖里划船，使同学们快乐地成长！

　　假如我是小学校长，我会加强教学改革，给每一位老师配置一套设备，如“指示灯”、“小型机器助手”。老师一不留神，就会把题改错，“指示灯”就会亮起来。有时老师很忙，“小型机器助手”就帮老师做一些杂事，减轻老师的负担。假如我是小学校长，我会减轻学生负担，少布置作业，多让学生开动脑筋，开阔他们的思维。并多开展丰富多彩的节目活动，让每个人都有站在舞台上，给他们提供展现自我的机会。

　　假如我是小学校长，我会多与其它学校交流，请其他大城市或者国外名校校长、教师到我校讲课，并推荐我校优秀的学生到其他名校学习，使他们学到更多知识。假如我是小学校长，我会让那些因家庭经济困难而失学的儿童免费在我校就读，并倡导全校师生，给他们献出无私的爱……。

　　我深信，只要我现在认真、努力、刻苦、勤奋，长大后就一定能成为一名优秀的、光荣的、受人尊敬的校长！

　　假如我是一所学校的校长，我将会从学校的教学质量、学习环境等方面来抓，要让学生的家长放放心心的让自己的孩子在学校里学习。

　　大家都知道，学校是一个学生学习知识的好地方。如果这个学校的教学质量不好，怎么能办好学校呢？怎么能使家长们放心呢？所以学校的教学质量是我所要改正的。首先，我要通知全校老师召开会议，用演讲的方式告诉他们教学质量是多么重要，让他们能够保证教学质量。虽然教师们个个都保证说自己教学质量会搞好的，但是我还是不放心，毕竟口上说说不算的。俗话说得好“打蛇打七寸”，还要找到要害，然后再“打”。于是，我便经常去一些老师的班级里去听课，或偶而路过查看一下，看看老师们的是否认真教学。若是发现有些老师上课是只是应付一下的话，我决不放过他们这种行为，第一次是提醒，若是第二次再发现的话，那他就难逃此劫了，要么辞职，要么扣除两个月的工资。只有教学质量搞好，才能让家长们放心。

　　其次，光把教学质量搞好还不够，有些家长还是不放心。我认为教学环境也是一个重要的问题，为此，我常常不想吃饭。在我的脑海中浮现出了一个个解决的办法，但光想想也没多大用处，必须以实际行动来证实。于是我筹集了几百万的资金，建造了新教学楼、买来了新式电脑、买来了新桌椅，还带领大家绿化，把学校变成一个多功能的公园式的学校。这里没有纸屑、没有垃圾、连灰尘都没有，到处是鸟语花香，流水潺潺，春意盎然的景象。同学们在这样的环境了学习是多么快乐，家长也就一百个放心了。

　　办好了这两项事，我还有许多事要忙。唉！未来的校长真不好当！但是为了祖国的美好未来，我还是会努力的。我相信经过的我的努力，学校会焕然一新，变得更加美好！

　　我不是校长，也没想过当校长，也许我这个人没有远大抱负吧。作为一校之长，一定有很强的业务能力和管理能力，更应该有很强的外交能力，这些都是我所不能及的。我觉得校长您是一位谦虚的领导，起码能接受群众的建议，并从一线教师的内心着想，这点您做到了，也很感激你一年多来对我的关心和厚爱，使我能带着愉悦的心情和感恩的情怀踏实的工作。假如我是校长，我也会象你这么做。

　　学校的生命线永远是教学质量，而教学质量的好坏从一定程度上取决于教师的态度。如何能使教师把心态放平，不为名利所诱惑，踏踏实实做好教学呢？我只从一线教师的角度微观地谈谈：

　　假如我是校长，我会把这些烦琐的事情一律精简，能不写的不写，能简写的简写，可写可不写的不写，比如，开学和期末的计划总结，复习计划，能否只列个纲领性的文字，知道你要做什么，怎么做就行了，只要心中有一条主线就可以了，不至于教学前松后紧或前紧后松，学生也跟着累。教案呢，我个人认为首页的那些该填的知识能力与技能方面，对于年轻教师来说，要好好写，一因为他们年轻，需要有个刻苦钻研的过程，当然内容更要深思熟虑了再写；二因为他们评职称的时候还要用。对于评了高级的老师，教案只是为上课服务的，教案可以写的简而精：一写本课的知识点，二写教学思路，三写反思，四记录学生作业中易混易错的习题。

　　罗嗦了一堆是因为我不是校长，没有站在校长的角度考虑问题，也许你要说，不写那些计划总结的，上边检查怎么办？这不就回到我们老师的困惑上来了吗？要我说啊，既然上边要抓教学质量，我们更要狠抓教学质量，假如我是校长，我只向老师要成绩，哪怕你平时一个计划总结也没有，一本完整的教案也没有，学生的成绩就是你一学期工作的最好见证，如果这样的话，老师们没有其他写这写那的压力了，全部心思扑在教学上，而且奖惩的力度要大，老师们的积极性高了，那成绩还会差吗？

　　一个好学校一定有一个好校长，一个好校长一定能带动一大批好老师。但愿在您的带领下，我们的学校定会走出一片新天地。

　　省有省长，市有市长，学校呢，当然有校长。校长是学校的灵魂，一个好校长能成就一所好学校。校长校长，一校之长，他的治学方针可以改变孩子，可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多么的重，但他们肩负着的是光荣的使命。我多么想当一名校长，让在我的学校里的学生们都健康的成长。

　　我常常在梦里神游我成为了一名校长，处理着各种学校事务，为学生们忙活着。在现实生活中，我也幻想：假如我是校长……

　　假如我是校长，我上任的第一件事就是为我校的学生们量身设计、定做一款合身的、更能体现学生们青春朝气、精神面貌的校服。我要让他们换下那些他们并不喜欢，而且不合身，让人们看起来毫无朝气的校服。相信我的学生们穿上我为他们设计的校服后，个个都会充满智慧，开开心心地去面对每一天，迎接一个个新的挑战。

　　假如我是校长，我会不断地充实自己，不断学习，使自己的学识渊博，为学生们起到良好的带头作用，使我的学校有一个良好的学习氛围，大家都可以投入到其中来，成绩就不再是学生们发愁的问题了。

　　假如我是校长，我会全心全意地工作，去关心每一位老师，关心每一位同学的喜怒哀乐。在学校管理过程中，鼓励先进，鞭策后进，不放弃一个学生。还要定期召开教师会和学生会，并让老师们和学生们自由发言，倾听他们的心声，采纳他们合理化的建议。在教育教学中，注意发现和发展学生们的兴趣特长，建立多个兴趣小组，让每个同学都贴有成功的标签，能昂起头走向成功的彼岸。

　　假如我是校长，我要进一步丰富学生们的生活。春天，我会让同学们在老师的带领下去踏青，感受大自然给予我们的恩赐，感受一切复苏的春的气息；夏天，我会让同学们进入山林，与大自然一起分享万物盛开的喜悦，把城市里的燥热和喧闹抛在脑后；秋天，我会让同学们深入田野，帮助农民伯伯收获果实，领悟丰收的真谛；冬天，我会让同学们奔向白雪皑皑的大地，与雪亲密接触，体会《沁园春雪》的意境……

　　假如我是校长，我要让我的校园生机勃勃，随处可见娇艳的小花，嫩绿的小草，郁郁葱葱的大树，灿烂的太阳普照校园。

　　假如我是校长，我一定要最一个最好的校长！

　　假如我是校长……

　　假如我当校长，我就要在学校的操场下建一个地下操场，即使在刮风下雨、大雪纷飞等恶劣天气里，让全体同学的课间操、体育课、游戏等体育活动也能正常的进行，保证我们身体得到充分的锻炼。

　　假如我当校长，我会把课桌改造成电脑课桌，这种电脑课桌可以折叠成一本书的大小，回家后，你就可以在电脑课桌上写作业，写完后，你就可以及时提交给老师，当老师改完作业后，电脑会提示你老师已看完，让你得到及时的反馈。

　　假如我当校长，我会花大量的资金来建一个藏书量超万的图书馆，让我们能阅读到各类有益于我们身心健康的书籍，使我们视野更开阔、性情得到陶冶。同时也对每位学生借书进行规范：每人一次可以最多借十本书，期限为三个星期，而且要求爱护好每本书，如果弄坏甚至丢失了除要适当进行赔偿外，还要接受批评教育，并适当减少每次借书额。

　　假如我当校长，我会建一个食堂，请五星级酒店最好的厨师来炒自助餐，除了让每个同学能根据自己的需要吃上放心可口的饭菜外，而且还能领略博大精深中国饮食文化。同时也会对学生作出用餐要求：爱惜粮食，按需取饭菜，拒绝浪费，文明用餐，如若违反将要接受非常严厉批评教育。

　　假如我当校长，我将在每一个班中选出一位学生代表，让他每天给班主任汇报当天班上同学学习生活情况，以及对老师的意见与建议，让我们的老师能及时了解学情并调整教育教学策略，保证教育教学的最大效率。

　　假如我当校长，我会写整理出两本书，这两本书分别是老师的成长历程和学生的成长历程，里面记载的老师和学生的各种案例。

　　假如我当校长，我会在学校建一个教师宿舍，让每位老师住在宿舍都有家的感觉，也让我们有问题的学生能够及时的找到老师得到帮助。我还会在每间宿舍配备一个机器人，他可以按你的要求在短时间内进行各类家务工作，让老师有更多时间进行备课和与学生及家长进行交流和休息。

　　假如我当校长，我要让老师们放放假，因为他们太辛苦了，整天忙上忙下，这节课教这个班，下一节课教那个班，忙得都不过来。

　　假如我当校长，我还要建一栋电脑楼，同学们可以借助电脑来学习，可以玩一玩益智游戏。

　　假如我当校长……

　　亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……

　　假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。

　　假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

　　假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。

　　假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

　　假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！作文

　　每个人都有自己的理想，有人想当科学家，有人想当警察，有人想当白衣天使，你要是问我的理想是什么，那我就告诉你，我的理想当一个深受大家尊敬的小学校长。

　　假如我是小学校长，第一件事儿就是搞好校园建设，把学校建设的像一座大花园，从外面看根本看不出这是学校。当然，光风景好算不了什么，更重要的是它是一所现代化的学校，在校门口安有指纹自动检测仪，学生进校门时将手掌在扫描屏前一按就ok了，比起刷卡可方便多了，那是因为有的小朋友总是不小心丢信息卡，大家想一想，信息丢容易丢，可是手掌丢不了吧。这样一来没有指纹信息是进不了校门的，可是有人问学生家长有事儿要入校怎么办，我可以告诉你，校门外和每个教室里都安装着可视对讲屏，家长在校门外只要输入学生的指纹id编号，在不上课的时间，系统会准确定位自动呼叫该学生，家长和学生就能视频通话了，怎么样，很神奇吧！别急，我的学校的现代化装置远远不止这些，教室内有电动窗帘、自动上锁窗、电脑等等……还有可以升降的座椅，这种座椅可以随时监控坐姿，一旦发现不符合用眼卫生的情况，就会自动报警矫正坐姿，这就是我的学校里没有近视眼学生的秘密。我要让每一个学生在优雅、舒适、卫生、安全的环境中快乐地学习、健康地成长！

　　假如我是小学校长，我会让我的学生都能积极主动地做作业，你也许会说不可能吧，做作业那是多么头疼的事情。可是我的学校的作业很有特色，先说说学校的教学活动吧，每天早晨是四节课，语文、数学、外语和综合课各一节，每节课只有20分钟，你也许很奇怪吧，因为我的学校的教师队伍是高素质的专业化教师，教学平台是和国内外名校对接的网络共享。下午是做作业的时间，学校有万能科技宫，学生的作业就是在万能科技宫里进行的，所以学生们做作业的热情可想而知了……

　　假如我是小学校长……

　　我深信，只要我现在刻苦学习，将来我的理想就一定能实现。

　　假如我是校长，首先从学习这一重要环节入手。在安排课程方面要合理的规划了。重要的，不能打瞌睡的课放到精神力足的时间点上，下午第一、二节可以选择体育等课程让大脑含氧量高。记得以前，我撑着眼皮也还是小睡了几分钟，错过好多重点，我以后可不能让我的学生们犯这种错误了。

　　假如我是校长，我计划着为他们每一位同学制定恰当的竞争目标。校园的显示屏上定期滚动着竞争对象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己实力的现象。

　　学习固然重要，但我可不希望学生们只会学习，那校园里还有朝气的笑脸吗？

　　在学习之余，我会恰当的添加娱乐活动，这样学生们也会放松身心才会更好的学习嘛。一想到以后“校园好声音”的现场同学们欢呼的笑颜，“合唱节”大家美妙的嗓音；“科举大赛”上同学们的金点子；“亲子运动会”上同学和家长浓浓的亲情温暖……那时，我的学生们该有多幸运啊！

　　校园中的花花草草要修剪有致，让学生们进校园后有赏心悦目的心情。

　　对老师的管理也要更加严格，要有高洁的师风来引领孩子们，做同学的带头人。

　　校规也要有正常的实践性，对于那些混日子同学来说，我们也要最好去引导和规劝，不会放弃每一名学生。

　　校长的方便之处在于，如有考虑不周全的方方面面，有教导主任等得力助手相陪伴，我以后要应聘几位有水平的老师共同进步！

　　“今天的升旗仪式到此结束……”校长优美肃然的声音猛然把我惊醒，羡慕的看着学生有礼貌地打着招呼。我要成为一名校长，还是不能空口说大话啊！认真学习才有正确追求嘛。

　　假如我是一名校长，知道了一名同学天天做着校长梦，是不是很好笑呢？ 路过校长旁，放射出一个灿烂微笑。

　　校长真是个不大不小的官。说他小，比起处长，局长，厅长……真是个无足轻重的干部，科长还是个“相当于”，若在古代，恐怕连个九品也排不上；眼见着自己教过的学生走出校门，成了处长，局长，甚至当初抹着鼻涕上学的孩子如今也成了款爷，那心里的滋味不知是自豪还是感慨，恐怕兼而有之；再看每天穿梭于自己左右，匆忙而过的家长们亦是职位不低，所以校长还真别拿自己当个官；说他官大，那可是全校一家之主，管着人，财，物，掌握生*大权，校长是父母官，不但为学校生存忙碌于教育局，财政局等等，还要为老师的大事小情，生老病死，红白喜事抄心；学校的发展规划，管理细则，教学质量，更是不得疏忽……真是个不容易呀。

　　有时我很同情校长，假如我是校长，我会怎样，有没有这样的韬略与能力，有没有这样的心致与情怀……假如我是校长，我认为：我要和老师在一起，要和学生在一起，我和老师在一起时，让他们和我情同兄弟姐妹，和学生在一起时，让他们感到我是大朋友；假如我是校长，我要让我的学校成为文化的港湾，需要知识就去汲取，需要休憩就去依偎……假如我是校长——我忽然想起早上朋友发的一条短信：等俺有了钱，俺天天上班迟到早退，俺就穿短裤，穿拖鞋上班，俺戴墨镜上课，看你能把俺咋的，你扣俺钱，俺不怕，俺有的是钱……说的是大大方方，因为王老五有钱了，可是目前“俺”还没有钱，只是个理想。从另一个侧面，也反映了“俺”还很懂得教师职业规范，假如我是校长，我一定让俺实现理想——不再为迟到早退郁闷，不在为着装不时尚发愁，不在为扣钱这种管理手段所束缚，让工作成为一种自觉的行动，成为一种需求……可惜我不是校长，但愿我和我的同行们的理想能早日实现。

　　假如我是校长，我不会把晨会的时间给老师讲课，而会让大家聊一聊国家大事、国际大事。让他们不要“二耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。而是要“家事国事天下事，事事关心”。

　　假如我是校长，我不会强求学生按着课表上课，而是根据自己的兴趣选课上，想上什么课就到那个教室去，就像《窗边的小豆豆》中的小林宗作校长一样。可是我也不会让学生老是上同一种课，如果他们不听，我也只会耐心地劝导他们，绝对不会责骂。如果有的学生不爱动，我一定“逼”着他们去上体育课，身体好才有革命的本钱嘛！

　　假如我是校长，我会让学生坐在一个大圆桌上吃饭，并允许他们开“茶话会”，只要他们不把屋顶掀翻就行。中午，我会让老师给学生一点休息的时间，精力充沛才能学得好！我肯定不会让老师中午上课的。

　　假如我是校长，我一定会实现“小班化”，让每个班只有20个学生，老师每一个人都能顾及到，可以让每一个同学上课都可以发几次言，遇到能力差的学生老师还可以进行一对一辅导。而不是像现在，一个班五十几个人。

　　假如我是校长，我一定不会让老师拖堂，就算没讲完也不行，因为这样学生就会心生怨气，从而上课故意走神，不听讲。

　　假如我是校长，我会布置适量的分层作业，而不是像现在，好同学吃饭前就能把作业全部写完，而速度慢的，要做到晚上十点。分层了就有大不同了，各自有各自不同的作业，可以让大家都七点左右写完作业，剩下的时间还可以做做课外题，看看课外书。

　　假如我是校长，我一定会培养出一个个国家栋梁、世界精英！

　　校长是职业教育学校的总舵手，校长的思想及做法决定着一所学校的兴败。

　　假如我是校长：我一定做一位诚心为学员着想的校长。我会告诉我们的咨询师，学生是社会未来的旗帜。选择职业教育、学习一技之长的他们才是祖国未来的主人。我们将为学生选择最适合他们的技术。不会为了收取高额学费而为他们推荐并不适合的课程。

　　假如我当校长：我一定先选择一批优秀的骨干员工，这些员工一定是一批愿意干出一番事业的人，他们有着和我一样的思想，一样的志向，一样对教育行业的热爱。我将会给他们一片属于自己的天空，充分发挥他们的闪光点。我将会给他们最大的支持，让他们最大程度的释放自身的能量。

　　假如我当校长：我会更加相信我的员工，俗话话：“用人不疑，疑人不用”。我会用一双慧眼来识别我的下属。看清楚哪些是真材实料、埋头苦干，哪些又是有才无料、夸夸其谈。我会让他们懂得，有付出就一定有回报，付出与回报是成正比的。

　　假如我当校长：我一定想方设法的调动下属的积极性。正确实行有效的奖惩制度。统筹安排好一切工作，分清主次。我一定会考评公正，让职工劳有所得。凡事会设身处为职工着想。让员工对集团满意，对学校满意。

　　假如我当校：我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与员工合作，我会随着学校的成长而不断成长，努力学习各种知识，提高自身价值。校长是一所学校的总舵手，他决定着教学水平的高低，决定着学生的命运，决定着学校的发展，决定着社会的进步，决定着祖国的富强。

　　假如我当校：我会为一方职业教育的发展做出自己的贡献。

　　学校是孩子健康成长和扬帆起航的港湾。假如我是校长，我将加强学校的各项建设，为小学生的素质教育和全面发展创造良好的学习生活环境。

　　假如我是校长，我会设立简单明了的校规：三个“不”和三个“要”。三个“不”指的是不乱扔果皮纸屑，不在课间打闹和不准说脏话；三个“要”指的是上楼要轻声，卫生要整洁，为人要友善，以形成良好的校风。

　　假如我是校长，我会建设一个具有相当规模、现代化的图书馆，每个学生每周至少能有一节课的时间在书的海洋里徜徉。我还会筹集资金，增添更多书籍，为每位学生办理借书证，让学生可以把自己喜爱的图书带回家仔细阅读。

　　上课很容易感到疲劳，如果不能合理地通过课间放松身心，下一节课就很难集中注意力听课。假如我是校长，我将增加课间休息时间，并组织学生做课间操，既能缓解疲劳，又能锻炼身体。

　　雨天是个令人又气又恼的天气。假如我是校长，我要把地面上的瓷砖换成防水防滑的石板，在石板上留有透水的小孔，将雨水收集起来，用于校园绿地的浇灌和卫生洁具的冲洗。

　　绿化对于一个校园来说也是至关重要的。假如我是校长，我要在学校跑道两侧种上树，并在教学楼的天台上建造小农场，种花种菜，每个班级每个月都有一节课时间，亲自为蔬菜水果施肥浇水，充分感受当小农民的乐趣。

　　假如我是校长，我也会在校园内开展拓展性活动，譬如每天早晨都播出最新的国内外重要新闻，让学生们都关心时事，了解世界百态。在校内，我会开展综合性的学习活动，让学生学会更多的知识。

　　当然，点评与回顾也是学习的关键。假如我是校长，我会在每周五总结回顾这个星期内发生的事，表扬好人好事，指出存在的问题。

　　假如我是校长，你愿意当我的学生吗？

　　假如让我来当校长，我会建立一所“奇妙”的小学，这所学校将矗立在高高的天空中，怎么上去呢？别着急嘛！我在陆地上早已准备了许多电动飞椅，只要你坐上去，系好安全带后说一声：“起飞。”飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候，校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们，他们还会用亲切的语言问：“小朋友，你喜欢什么样的班级，什么样的老师？”当然，这一切都由学生自由选择，自己做主。

　　假如让我来当校长，我会将校园的操场建得象座迷宫一样，歪歪扭扭的，使同学感到好奇，这样的操场不但能锻炼身体，还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道，它们分别通向不同的班级，它们分别是：圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外，每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀，并且每班还有一只小精灵带路，如果迷路了，小精灵会热心的帮助你，还能帮你解决许多学习上的困难。

　　假如让我来当校长，随着科技的发达，所有的教学用具都将采用有弹性的，天花板上挂着一个大苹果，如果上课时光线很暗，只要用手指一指苹果，它马上就会发出光，这种光对人无害，还可以保护眼睛呢！另外，老师上课时不用粉笔和黑板，如果老师要写什么东西的话，就先说出来，再用手向前指一下，空中马上就会出现那些字，老师像变魔术一样，同学们感到既好奇又新鲜，学习变成了最有趣的游戏；学校里的电视机很神奇，每次只许看半小时，多看一秒都不行，为了保护视力，过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关，你说看什么节目，一秒钟就会出现，就象电脑上网一样，既方便又快捷，在这里可以学到。

　　假如我是校长，我一定要建立一个优良的学习环境，供同学们学习。假如我是校长，我不会总是把家庭作业一个劲地加多，我知道，同学们的老师和父母都希望自己的儿女能成为

　　“有用之才”，可是，成为“有用之才”也不一定要整天读书写字。我只要同学们回到家后复习和预习一下学习内容，然后做一做课后试题就可以了。假如我是校长，我不会让课堂死气沉沉的，以前都是老师在上面讲，学生在下面拼命地做笔记。我要让课堂气氛活跃起来，鼓励同学积极回答问题，不懂可以举手提问老师，不用做笔记，还可以在老师讲完后讨论一下课题，同时向老师请教。

　　我认为，这样，同学们才会觉得这个课堂是“活”的。假如我是校长，我要利用双休日带同学们到大自然中游玩，让他们领略到大自然的神奇。我还要带他们到树林里野炊，自己找柴火做饭，学会“自己的事情自己做”，不要总做一只只会依靠别人的小鸟。

　　假如我是校长，下课后，我不会让同学们“窝”在教室里听着老师“口水四溅”。我要让同学们利用下课时间活动一下身心，玩一玩游戏，做一做运动，这对同学们的成长也是很有帮助的。假如我是校长，我不要求同学们考多少分，只要他们尽力了就行，同学们是不可能次次都考100分的。即使考差了，我也不会怪他们，一次失败不等于永远都会失败。对那些因考不好而伤心的同学，我会耐心地开导他们，让他们恢复信心，从失败中找到原因。假如我是校长，我会常组织一些小竞赛，例如“知识竞赛”、“篮球竞赛”、“故事竞赛”，让同学们学会竞争，在竞争中充分发挥自己的能力。因为不仅仅要学习好，其他方面也要发展好，这样才能做到全面发展。假如我是校长，我一定要让同学们在美好的学习环境中茁壮成长！

　　时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校长。

　　上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好！”看到同学们严肃的样子，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧！活泼一些！”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就知道我玩得多么开心了！

　　我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢！“现在把课堂作业本发下去，仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了！王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你可以找你周围的事物写呀！”她提笔写开了。老师把作业批改完，对同学们说：“全班只有王丽甜A ”王丽甜向我投来感激的目光。

　　下面去干嘛呢？回办公室吧！我回到办公室，悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表，原来是各班的分数。我对着话筒说：“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说：“表现很不错呀！继续努力！”班长被我夸得不好意思了，就散了会。

　　当校长真好！仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人！”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力，长大后以这种方式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮助别人去了，再努力哦！”仙女把我变成小孩就走了。

　　我，又变成了一名三年级的小学生了！

　　假如我是校长，我会是个有爱心，有智慧又有创意的好校长。

　　我的学校很美丽，校风也很好，学校里有很多美丽的花草，

　　有各种各样的果树，等水果成熟以后，把水果切成各种形状，同学们可以每人都带一瓶沙拉酱，把水果拌成沙拉，然后在班上比一下谁的沙拉制作的最漂亮，

　　每个班外面的墙壁上，都贴满这个月班上同学画的画，班上的桌椅都要装饰的漂漂亮亮，一年级的桌椅装饰成糖果的样子，三年级的桌椅装饰成动物的样子，六年级的桌椅装饰成山峰的样子

　　，在学校很多地方都摆着各种书，比如：楼梯、走廊、教室后面等等，在校园一些公众地方安装摄像头，如果有同学吵架或打闹，就会把他们拍下来，然后把照片给他们看。

　　假如我是校长，我的学校的设施会多种多样，操场上会有秋千、滑梯、单杠、双杠、游泳池等，还有的地方会有电脑游戏类设施，一下课，可以根据同学们的操作，播放音乐。

　　有时候，上课不一定在教室里上，语文课可以在图书馆里上，科学课在天文馆、或博物馆、或电影院里上……

　　假如我是校长，我会让老师把作业布置的很有趣，比如：语文作业可以让同学们看一本书，然后讲给家长听，和家长讨论。

　　数学作业，在学计算人民币的时候，可以布置学生拿钱去超市买东西，让他们把自己买的东西记下来，算算花了多少钱，售货员应该找多少钱，同学们既学会了知识，又买到了自己喜爱的东西。在学加减乘除混合运算的时候，可以让同学们玩24点，让同学们通过这样的游戏，使学习更加有趣。

　　同学们都会很喜欢我，称我为好校长，我要把学校办得更有意思，让同学们的校园生活丰富多彩。

　　“起床啦，梅校长，快准备开早上的会议”只听副校长在旁喊道。

　　我睁开朦胧的眼睛，望了望副校长，惊异谈到：“我成校长啦！我是校长？”副校长：“是啊！你不就是我们的嚣张吗？你怎么啦校长？”我看了看我自己，我不在那么瘦瘦的啦，变得有肌肉了，大了许多。“快点！校长快迟到啦”副校长转身喊道，我说：“知道了”我只好先放下自己的疑问，我穿好了衣服，挺合身的，打扮了一番，看了看镜子，有点校长的样子，我便走出房门，去开会了。今天的会议我最喜欢了，就是学校的伙食，便有一人发言：“现在的伙食，孩子们都不乐意，不愿意吃啊！” 话未完，又有人发言了：“是啊！是啊！都那么挑食”大家都一连说到。我想出了个好办法，既然是校长就有校长的样子，我先拍了拍座子说：“安静，安静大家！”我说：“既然孩子们都这么不愿意这么吃，我觉得早饭，稀饭、粥、蛋是必不可少的，再加一点粮食，中午二荤一素，混得其中必要一个好点，肉或下鱼类，晚上需要素菜，二素一荤吧！多补补维生素c吧！”我话未说完，大家 异口同声说：“好好，这样孩子们肯地愿意吃，这个建议好。”大家赞不绝口。

　　这个伙食问题解决了，但我心里还是有一个建议，那就是运动，于是我又说道：“孩子们缺乏运动，都没有强健的身体，晚饭后四点到五点是儿童最佳时期，应该多运动。”我刚说完，这次没想到大家也一致同意了，我没想到这点，我有点欣慰，我心里想：没想到大家都是这么体谅学生，这小学生既有强健的身体，有营养充足。

　　今天的会议结束了，副校长跑到我旁边说：“校长，今天你怎么有一种孩子味，怪怪的。”我笑嘻嘻说：“有吗？我一直都这样啊！哈哈！”