小学的写人作文怎么写,写人的作文小学作文要怎么写

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-24 18:08:08

小学生要掌握的最主要的文章体裁就是记叙文,很多家长在为孩子写一篇记叙文发愁。课堂上,写记叙文的方法也讲了,但孩子还是掌握不了,一篇记叙文写下来,还是没有一个记叙文的样子,不伦不类的。

其实,记叙文有自己的写作规律,写记叙文要掌握规律,但比较复杂,孩子不容易理解。这里提供一种短平快的方法,孩子容易理解,关键是很快就能写出一篇像样的文章。

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我们先来说说写人记叙文的技巧。

这类记叙文关键是要把一个人的特征、品质写出来。

第一步:开头写品行或性格。

小学生写这类记叙文之前,要对所写之人的品行或者性格有一个总的了解。每个人都有自己的品行,有的勤劳,有的懒惰,有的诚实,有的狡猾,有的善良,有的欺诈,当然,在小学阶段,我们一般都是写一个人正面的品行。每个人都有自己的性格,有的急躁,有的温和,有的泼辣,有的忠厚。

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开头先对所写的人是什么样的品行或者性格有一个总的定位,就等于先确定了这篇写人记叙文总的方向,这样后面就不会脱轨,沿着这个方向去写就不会跑题。

第二步:接着写人物的言行。

既然开头确定了人物的品行或者性格,那么接下来就要详细地去写这种品行或者性格。一个人的品行或者性格总是通过他说的话或者做的事情反映出来,这里就要求详细的写人物的言和行,即所谓语言描写和行动描写,越具体越好,越具体,人物的品行或者性格越突出、越鲜明。当然,还有外面描写、心理描写等等。

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当然一个人的言行外貌心理,是反映在一个或者几个事情中的,通过写事情来反映人物的品行或者性格特征。

第三步:结尾照应开头点题。

结尾的时候,要考虑到首尾呼应,开头说某个人有怎么样的品行或者性格,结尾的时候再点一下题,照应开头。这样能让读者对这个人的品行或者性格有一个更加深的印象。

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这个方法简单实用,化繁为简,删繁就简,没有老师讲得那么复杂,不妨来试一试,先写出一篇有模有样的写人记叙文,然后再慢慢提高,不要指望一步登天,一口吃个胖子。

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