“为什么爸妈这么啰嗦，动不动就吼我？”
“为什么孩子总不听管教，做作业这么拖拉？”
随着孩子长大，不少家庭内部的亲子关系却渐行疏远，如何增进相互理解成为一大难题。近日，海珠区客村小学二年级策划了一个“换角游戏”，让家长和孩子在周末调换角色，体验“别样”生活。游戏中，这些家庭会发生什么趣事？家长和孩子又得到什么感悟？
亲子关系有隔阂？互换角色体验一下
近日，在客村小学二年级教育戏剧课上，从《青蛙卖泥塘》课文中引出关于“改变”的主题。谁知，当老师提问“家里有什么地方需要改变”时，学生纷纷将“矛头”指向父母，认为他们应少玩手机、多关注孩子等。与此同时，不少家长也反映孩子难管教等问题。
这种现象引起了学校和老师的注意。据该校老师介绍，小学二年级学生逐渐迈向过渡期，学习习惯、态度等从可塑性强转向逐渐定型，需要家长更多关注、鼓励和帮助，并做好引导。
对此，校方策划一次“换角游戏”活动，鼓励家长在周末和孩子互换“角色”，由孩子完成大人该做的事情并记录感受，而家长需完成作文《我的愿望》，期间可拍摄视频和照片，目的是希望亲子双方能换位思考，改善关系。
“换角色”趣事
爸妈做作业 儿子来“监工”
“你再不坐好，我对你不客气了！”7岁的韩龙辉拿着扫帚，凶狠狠地训斥坐姿不正确的“儿子”。突如其来的怒吼让这位“儿子”胆战心惊，还抽泣一下，赶快端正坐姿。
这是小龙辉家庭“换角游戏”中的一幕。视频中的韩爸爸重演小龙辉平常做作业的坏习惯，而小龙辉则学起了韩爸爸的教育方式，用怒吼代替冷静的说教。
“角色交换非常直观，让我意识到自己缺乏和孩子沟通，教育不够耐心。”韩爸爸说，他和妻子平常工作忙，以前就把孩子交给爷爷照顾，只有周末才相聚，孩子就养成一些坏习惯。他坦言以后要多抽时间陪伴孩子，重视亲子教育。
“别玩闹钟了……老师要你写作文而不是画画……”视频中，面对不认真写作业的“宝宝”，陈嘉荣只能“见招拆招”，拿走分散“宝宝”注意力的闹钟、便利贴，不断提醒“不要浪费时间”。等到“宝宝”静下心来写作文，小嘉荣又留心是否写错字。
扮演“宝宝”的陈嘉荣妈妈笑言自己一整天都被儿子督促去看书，在写作业时就即兴表演，挑战嘉荣作为“家长”的“权威”，看看他想出什么办法制止这类情况。
“小大人”练财商 体验社会生活
“老板，这个面料多少钱？有其他颜色吗？有没有现货？”周末一大早，高熙钦带着一个大采购袋来到面料市场，熟练地挑选合适材料，然后回到工厂监工，确保生产“良心产品”。
高爸爸说，他平时需管理工厂的采购和生产业务，工作十分忙碌，基本上没时间辅导小熙钦的作业，所幸小熙钦也懂事，凡事查字典，培养出不错的自学能力。“这次让熙钦体验我的工作，就是让他明白每个人都有自己的任务，因此要学会自律和自行解决问题。”
无独有偶，龙泽信也与爸爸交换“角色”，负责运送家中废纸到收购站，训练财商。视频中，小泽信将约10斤重的废旧报纸、纸皮分几次搬到拉车上，步行300多米将废纸品送往收购站，最终获得7块钱。拿到钱的小泽信难掩兴奋神情，直奔小卖铺买饮料。出乎意料的是，他牢记自己的“爸爸”角色，把买到的饮料先给“儿子”解渴。
龙爸爸说，泽信平常在家里会做烘焙、洗碗和晒衣服，希望借助这次“换角游戏”，让他体验社会生活，培养环保意识，并明白美好生活要靠自己努力挣来的道理。
家务全包 扮演“妈妈”做饭做“上瘾”
西红柿炒鸡蛋、肉片炒青瓜、水煮饺子……“换角游戏”当天，从构思菜式、前往市场买菜，再到烹饪，一日三餐全都由小女孩伍雯萱完成，让扮演“女儿”的妈妈大开眼界。睡觉前，小雯萱还认真讲故事哄“女儿”入睡，十足“妈妈”模样。
一天下来，仅负责家务事的小雯萱觉得“相当疲惫”，更深感妈妈兼顾数职的辛劳，许诺日后要更加听话，更努力学习让妈妈少费心。有趣的是，小雯萱爱上了做饭，一连数天都帮忙做饭炒菜，既分担爸妈的家务压力，也好好过一番“做饭瘾”。
与妈妈交换角色的苏振曦也成为做家务的“小能手”。振曦妈妈介绍，振曦不仅起床煮面给妹妹，还一勺勺慢慢喂食；之后拿起吸尘器吸尘，连洗手间也洗得干干净净。“原来爸妈照顾一个家会这么辛苦，体验后可以切身处地地理解他们了。”振曦说。
孩子感受：原来爸妈这么辛苦
忙碌照顾家庭一整天的陈嘉荣写下感悟，感慨由妈妈扮演的“小宝宝”一整天都不听话，“玩手机、打电脑，不管我怎么叫都不听，太累了。”同时，他从“小宝宝”身上也看出自己的缺点，暗下决心要在假期里更自觉完成自己的事情并分担家务。
“在我当‘家长’时才发现自己做作业不仅慢，还爱开小差。妈妈太辛苦了，不仅把我们带上这个世界上，还要工作、做家务、教导我们。”梁健毅写下这样的“换角色”感受。
而当了一天“老板”的高熙钦也感受到爸爸工作的辛劳，不禁佩服起他的“超人”爸爸。“希望自己长大后也像爸爸一样坚强。”
父母反思：应更重视亲子教育
韩龙辉的爸爸反思他以往的教育方式过于急躁，打算以后抽出更多时间陪伴孩子成长。“现在妻子已搬回和孩子同住，我隔几天也会抽空回家看看孩子。我们家决定以后每隔一段时间也调换一下角色，让大家看到自身存在的不足。”
伍雯萱的妈妈说，“换角游戏”就像一面镜子，除了反映出父母和子女自身的缺点，更多是让孩子体验到大人的不容易，从而变得更懂事。所谓人无完人，亲子教育是双向的，发现问题后就要不断沟通和改正，这样才能共同进步。
而龙泽信的爸爸认为，孩子在“换角游戏”中卖废纸品，获得的报酬可自行支配使用，既训练孩子的环保和财商意识，也让孩子懂得美好生活需通过个人奋斗获得的道理。
文：广州参考·广州日报记者 叶碧君
图：广州参考·广州日报记者 李波
视频：广州参考·广州日报记者 叶碧君、温翔茵、李波
广州参考·广州日报编辑 潘慕英
