正是六月天，太阳起得格外早，一阵微风挟着初日的暖意朝我袭来，伴随着鸟儿的歌唱，我缓缓睁开眼睛，望了望这高远的世界……
我是一棵树，一棵长在陡崖上的树。每逢春秋时节，天气凉爽，常有人们来观望我。或许是因为我的奇特：我的根紧紧依附在一块岩石之上，身形倾斜，看起来险而又险。经年累月我屹立于此。看着人们冲我投来惊讶、赞叹的目光，我不仅感到自豪，也时常向着停歇在我枝头上的鸟儿炫耀。我总是睡得很晚，起得很早，因为我喜欢看在晴日之下世界的阔大，自然的美好。风为我吹烦躁，太阳的笑脸始终伴我身旁。
但是轰鸣的雷会震碎一切，它的到来意味着我马上会有一场艰苦的奋斗。风渐渐地发力，枝叶吹的呼啦呼啦作响，我努力理正身躯，与风的力量相抗衡。风试图让我屈服，有时我会被逼弯下腰，但我的脊梁始终坚挺。风在怒吼，好似是为了将我吓倒，但在我看来，那是它自己在害怕，叫一次比一次大声，但也是一次比一次没底气。在我与风对抗时，雨也加入了战场，它像急箭般我射来，我被打了个措手不及，全身阵痛，但我很快缓过神来，我不顾它不停歇的打击，将全身心用在保持自己的身躯上。时间一点点过去，风雨被太阳驱散，我却依旧矗立着，仰望天空的云彩。
不畏风雨，坚强不屈的我在日日夜夜的洗礼中获得了力量，我虽然嘲笑风雨却也感谢它们，滴落在我的身上为我提供了水分，风的推助，使我的枝干更有力量。曾经的我，也曾畏惧过，也抱怨过，可一次次的坚持奋力，给了我更加坚强的力量，让我更加的挺拔无畏。我爱晴日，却也是爱风雨，我的奇特生于此，我的自豪长于此。
我是一棵树，一棵在困苦之中愈来愈坚强的树……
教师评价：
分析文章结构：开头——景物描写，引出主题，我是一次列 “我”在晴天里感受自然的美好和世界的阔大。主体中“我”在风雨里经受磨炼，日益坚强结尾点明主题，总结升华——“我”在风雨中铸就生命的力量
以小见大，立意深刻。本文开头的景物描写，既增加了文章的文学色彩，同时也体现了作着锐的观察力。语言运用上，作者恰当地运用了拟人等修辞和景物描写，描写真实、生动、形象，使裁达既充分又具有画面感。并且文章以一棵树的口吻传达出磨难铸就生命力量的道理，生动形象立意深刻，主旨突出。
