思源寄语——给初一新生
金秋九月，是迎新的时节。
对于初一新生的你而言，是一段新生活的开始，也是重新出发，从心出发的新阶段！
未来三年，你将在新的校园生活、学习。入学后的一些注意事项和成长规划，相信你们的老师，特别是班主任，都会逐一渗透，引领你们度过初一适应期。
而作为思源语文教育工作室的语文教学者，作为一位自由语文老师，我想说的是，要努力，更要会用力！任何一门学科，因为学科特点不同，都有不同的学习方法和技巧，方法不对努力白费，所以要掌握正确的学科学习方法。
比如语文，就要解放思想，改变固有思维，在了解考点、题型的前提下，宏观把握语文系统和题型设置，再重新系统构建语文学习模型，并按部就班地各个击破：首先做到默写和文言文牢固掌握，然后要在书体、语法、名著、微写作（读后感、图文转换、微赏析、非连续性文本）和大作文上下功夫。大作文要在立意、选材上正确、新颖、深刻，结构和语言上有特点。
如果还是一味地死抠课本和课文，那么，你要失望了，同时，你也是在浪费你的宝贵青春。课本只是起点，课文只是例子，在课本之外，有一个真正的语文世界，不要舍本逐末，也不要坐井观天，而要尽早改变思维和行为，轻松有效地驾驭语文。
曾经见过一些在初一一整个学年都没有构建起语文系统，浪费了太多时间的学生，自己以为在学，其实什么能力都没培养下，到了初二或初三，即使很努力，发展变化也不大，因为根基不牢，方法不对，能力不足，才美不外现。甚至有许多还看不到本质，被蒙在鼓里。
曾经有意地比较过普通学生和思源语文理念下学生的学习方式，特别是自学方式，其实还真是有区别的。不需要大量的所谓作业练习，也不需要所谓的作文书阅读书，扎实系统基础，丰富内心，轻松有效！
语文学习的窍门就是读思结合、读写结合，多听多读多想多写，还要“读万卷书，行万里路”。其实，其他学科也是一样的道理。好好琢磨，在初一语文刚起步的时候，就有规划意识和读写意识。
同时，提醒大家，现在的考试试题，流行所谓的情景化，但也逐渐趋于一种滥俗和古板，有时候特别矫情和牵强，一整张语文卷子上，密密麻麻那么多文字，不要被吓到了，许多文字都不重要，不要被迷惑了，不要被牵着鼻子走，要主动进攻。思源也有方法对付，删繁就简，直击重点！
初一阶段，遇到困难和困惑很正常，甚至有许多人会有一种感觉——原来语文挺好的，怎么一上初中就不行了。其实是语文系统化和表达化的不同，题型和答题方式不同导致的。无论怎样，迎难而上，不失信心，有了体验，才有感悟，如果有一个点拨和引领你的人，要珍惜，那样会开悟得更快！
慧心巧思，沿波溯源—— 思源语文，做精神明亮的人，做有独立思考的人，做热爱生活的人！
愿大家在初中三年里，努力做这样的人，更祝大家学业顺利，成长顺利！
你们的思源大朋友
一个爱生活的普通人
一个爱语文的普通老师
