1.《绝句》是（唐）代诗人（杜甫）所作的五言诗，描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的（春日美景），表达了诗人对春天的喜爱之情。
《绝句》迟日江山丽，春风花草香。（泥融）飞燕子，沙暖睡（鸳鸯）。
这首诗的意思是:春天阳光普照山和无比秀丽，清风拂面送来花草的芳香，泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
2.《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗，再现了画中的江南早春景色。
《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
这首诗的意思是:绿色的竹林掩映着几只粉红的桃花江上春水荡漾，一群鸭子在欢快地嬉戏，他们最先感知到春天江水变暖。岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇，这正是河豚将要立江而上产卵的季节。
这首诗中所写的景物是:竹子，桃花，江水，鸭子，蒌蒿，芦苇。
“河豚欲上”传神地描绘了一幅江南水乡早春图。
3.《三衢道中》是宋代诗人曾几所做，“曾几”在这里要读第一声（jī）描绘了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受，展现了浙西山区明媚清丽的风光。
《三衢道中》梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。
这首诗的意思是:梅子黄透了的时候，天天都很晴朗，乘小船来到小溪的尽头，再走山路继续前行，山路上绿树成荫，不亚于来时之路，树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。
这首诗“晴”为全诗赋予了明丽的色彩，奠定了明朗愉快的感情基调。
4.注释:
迟日:春日
泥融:这里指泥土变湿软
芦芽:芦苇的嫩芽
河豚:一种肉味鲜美的鱼
三衢:地名
小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头
却:再，又
阴:树阴
5.“融”部首是（虫），“燕”的部首是（灬）
“燕”的笔顺是：横，竖，竖，横，竖，横折，横，竖，横，提，撇，竖弯提，撇，竖弯钩，点，点，点，点。
6.“闲散”这个词语里面“散”的读音是（sǎn）,“树上的枣散落了一地”里面“散”字要读（sàn）散会，散步，散开都不懂第四声。散文，松散读第三声。
7.“聚”字是上下结构，部首是耳，读音是（jù）
倦字是左右结构，部首是（亻），读音是（juàn）
“痕”字是（半包围结构），部首是（疒），读音是（hén）
8填上合适的词语，补充词语
剪刀似的尾巴 伶俐可爱的燕子 波光粼粼的湖面
光彩夺目的图画 旷亮无比的天空 如毛的细雨
纤细的电线 浪漫无比的春天
9.背诵课文一至三段。
一身（乌黑）的羽毛，一对（轻快有力）的翅膀，加上（剪刀似）的尾巴，凑成了那样可爱的（活泼的）小燕子。
二三月的春日里，清风微微地（吹拂）着，（如毛）的细雨由天上洒落着，（千条万条）的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的（聚拢）来，形成了（烂漫无比）的春天。这时候，那些小燕子，那么（伶俐可爱）的小燕子，也由南方飞来加入这（光彩夺目）的图画中，为春光平添了许多（生趣）。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在（阳光满地）时，斜飞于（旷亮无比）的天空，叽的一声，已由这里的（稻田）上，飞到那边的（高柳）下了。
10.“挨挨挤挤”“挨近”这两个词语里面，“挨”要读第一声（āi）还有“挨打”“挨饿”里面“挨”要读第二声（ái）
“花骨朵”“一骨碌”里面“骨”要读第一声（gū），骨头，骨骼，骨架里面“骨”要读第三声（gǔ）
“仿佛”这里的“佛”字读音是（fú），佛像这里的“佛”的读音是（fó）
“蹈”字的笔顺是竖，横折，横，竖，横，竖，提，撇，点，点，点，撇，竖，横，横折，横，横。
11.背诵2-4自然段
荷花已经开了不少了，荷叶（挨挨挤挤）的，像一个个（碧绿）的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间（冒）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出（嫩黄色）的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来（饱胀）得马上要（破裂）似的。
那么多的白荷花，一朵有一朵的（姿势），看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一直荷花看作一大幅活的画，那画家的（本领）可真了不起。
我忽然觉得自己（仿佛）就是一朵荷花，穿着（雪白）的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来，我就（翩翩起舞），雪白的衣裳（随风飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在（舞蹈）。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
12.《昆虫备忘录》是由《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》四篇短文组成。这里的“蚂蚱”的拼音是（mà zhà），“蚂蚁”里面“蚂”的读音是（mǎ）
课文的语言很有特点，一是能抓住昆虫的外形特点，二是动作描写细致贴切，很有画面感，三是使用“噌，呜”等拟声词，表现了复眼昆虫的机警和独角仙的莽撞笨拙，让人有身临其境之感，四是语言亲切自然，充满童真童趣。
13.句子积累
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。这句话写出了小燕子飞行的轻盈。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。这句话作者把花骨朵儿的状态写活了。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。这句话里面细致的动作描写，让小瓢虫仿佛出现在我们面前。
14.识字（形声字）
援（救援）掷（投掷）捞（打捞）
缚（束缚）缭（缭乱）络（网络）
资（资产）贡（贡献）贷（贷款）
15.辨别近义词
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
小明看见一个小同学摔倒了，（赶紧 紧急）跑过去把他扶起来。
春风吹拂，杨柳依依，碧波（荡漾 飘荡）。
小溪突然活泼起来，整夜能听到它（轻快 轻巧）的脚步声。
16.日积月累
《忆江南》是（唐）代诗人（白居易）写的一首（词）。
《忆江南》江南好风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”写出了春天来了，花红柳绿一片勃勃生机。
17.背《守株待兔》
宋人有（耕）者。田中有株。兔走（触株），折颈而死。因（释其耒）而守株，（冀）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
19.耕字的部首是（耒），耕的拼音是（gēng），音序是（G）
释字部首是釆，释字的第四画是横。
“而身为宋国笑”里面的“为”读第二声，（wéi）读第二声的还有“为人”，“四海为家”，在“因为”“为什么”“为了”里面都读（wèi）
20.说说农夫为什么被宋国人笑话？
故事中兔子撞死在树桩上，这是生活中的一个偶然事件，它不会经常发生。而农夫却希望天天有这样的好运气，所以才被笑话。这个故事告诉我们一个道理:不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
21.注释
株:树桩
走:跑
因:于是
释:放下
耒:古代用来耕田的一种农具。
冀:希望
22.“虚”是半包围结构，的读音是（xū），部首是(虍)。
“弱”是左右结构，它是三拼音节，拼音是（ruò），部首是(弓)。
23.近义词:骄傲——谦虚
反义词:懦弱——软弱轻蔑——蔑视荒凉——荒芜
骄傲——傲慢
24.《陶罐和铁罐》作者(黄瑞云)。
《北风和太阳》选自《伊索寓言》。
《陶罐和铁罐》与《北风和太阳》相似之处在于两个人物都只看到自己的长处，认为自己最了不起。
《陶罐和铁罐》不同的结局告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
25.《鹿角和鹿腿》根据《伊索寓言》内容改写。
《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们:事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物好坏。
26.“匀称”“称职”里面的“称”读音都是（chèn），“名称”“称为”里面的“称”读音都是（chēng）。
“禁止”“囚禁”里面的“禁”字读（jìn），“不禁”里面读（jīn）。“禁”的部首是（示）。
“撒腿就跑”“撒娇”里面“撒”子读第一声（sā），在“撒种”“播撒”里面读（sǎ）
27.《池子与河流》作者是俄国的克雷洛夫，这是一首(寓言诗)。这个预言揭示了:才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭，才能一旦让懒惰支配，它就一无所为的道理。教育人们不要贪图安逸，虚度年华，应当为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
28.照样子写词语
源源不断，津津有味，闷闷不乐，依依不舍，头头是道，斤斤计较。
无忧无虑，无边无际，无声无息，无法无天，无穷无尽。
29.写通知的格式
标题:通知写在第一行中间。正文:另起一行空两格写正文。落款:包括署名和日期分两行写在正文右下方。
30.日积月累
邯郸学步:比喻仿效别人不成，反而丧失了原有的本领。
滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里充数或拿不好的东西混在好的里面充数。
掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
自相矛盾:比喻言行不一或互相抵触。
刻舟求剑:比喻拘泥成法而不讲实际。
画蛇添足:比喻做了多余的事，反而把事情弄坏。
杞人忧天:比喻为不必要忧虑的事情而忧虑。
井底之蛙:比喻见识短浅的人。
杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
31.本单元我学习了一些中国的寓言故事，比如《南辕北辙》，《叶公好龙》《守株待兔》，我还知道一些外国的寓言故事，如《伊索寓言》，《克洛夫寓言》。
32.《元日》是宋代诗人王安石写的。王安石是宋代的政治家，思想家和文学家。字介甫，号半山。
《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
这首诗描写了春节除旧迎新的景象。诗意是:人们在一片爆竹声中送走了旧的一年零着醇美的屠苏酒，感受到了春天的气息，初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。
诗的前两句紧扣题目写出春节人们放鞭炮，畅饮美酒热闹欢乐的节日气氛。后两句紧接着上两句的欢乐气氛，用早上的太阳象征无限光明的未来，用“新桃换旧符”的习俗，表现出万象更新的景象。
33.《清明》作者是唐代诗人杜牧。杜牧是唐代文学家，字牧之。
《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《清明》这首诗描写的是诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。诗意是:清明节这一天，细雨纷纷。赶路的人心里更加增添了一分愁苦，简直是失魂落魄。他向牧童询问附近哪儿有酒馆，牧童伸手指了指遥远的杏花深处的小村庄。
前两句写出了（清明时节）的天气特征，以及路上那些（上坟祭扫）人的心情。诗中的“魂”指的是（情绪，心情）等，“断魂”说明路上行人的心中有着强烈的哀伤。
34.《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代诗人王维。王维，唐代诗人，画家。字摩诘。农历的九月初九是重阳节。“忆”是思念的意思。
《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意是:独自远离家乡，无法与家人团聚，每逢重阳节就加倍思念远方的亲人，远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一个而生遗憾之情。
35.注释
元日:指正月初一
屠苏:这里指一种酒
曈曈:形容太阳出来后天色渐亮的样子。
新桃换旧符:用新桃符换下旧桃符。
清明:我国的传统节日，有扫墓，踏青等习俗。
九月九日:重阳节
山东:华山以东
36.茱萸:一种香气浓郁的植物。
异乡:他乡
倍:加倍，更加
“魂”的部首是（鬼），“欲”的部首是（谷）。
“牧”的部首是（牛）
37.春节，也叫元日，农历正月初一，放鞭炮，贴春联
清明节，4月5日，扫墓，踏青
端午节，农历五月初五，吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。
中秋节，农历八月十五，吃月饼，赏月
重阳节，农历九月初九，登高，插茱萸，喝菊花酒。
除夕，农历最后一天，吃团圆饭
38.“积累”“日积月累”里面“累”字读（lěi），在“劳累”“累了”里面读（lèi）
“切”字的部首是（刀），“切断”“切开”“切菜”，都读第一声（qiē），“一切”里面读第四声（qiè）。
“方便”“不便”里面“便”读音是（biàn），“便宜”里面读音是（pián）。
“朝鲜”“鲜为人知”里面“鲜”读音是（xiǎn），在“鲜花”“鲜血”“鲜红”里面的“鲜”读第一声（xiān）。
39.“术”的部首是（木），“录”的部首是彐，“录”得读音是（lù），第五笔是（、）。存的部首是（子）。
册是独体字的部首是（丿）
40.造纸术是我国古代的四大发明之一。
我国古代的四大发明是:造纸术，印刷术，火药，指南针。
除了四大发明，我国古代它在很多领域都取得了重要的科技成就，张衡发明了测验地震的仪器——地动仪。祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位。毕昇发明了活字印刷术。
41.《赵州桥》
河北省赵县的（洨河上），有一座（世界闻名）的石拱桥叫安济桥，又叫赵州桥，它是隋朝的石匠（李春）设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
这一段话写出了赵州桥的位置，设计者和建造的年代。
42.赵州桥非常(雄伟)。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有(桥墩)，只有一个拱形的大桥洞，(横跨)在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这段话中“赵州桥非常雄伟。”这是一个总起句，后面写赵州桥的长度，宽度，建筑材料，形状特点都是围绕雄伟展开的具体描写。
这里“这种设计”的好处是减轻了流水对桥身的冲击力，节省了石料。
43.这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，（栏板）上雕刻着精美的图案，有的刻着两条（相互缠绕）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首（遥望）；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这段话的中心句是“这座桥不但坚固而且美观。”这句话起着承上启下的作用。隐含的意思就是前面的内容讲了坚固，下面的内容要讲美观。
这段里面出现了新的标点（；）这个叫分号。它停顿的时间比逗号长，比句号短。
44.“龙爪”“虎爪”“鹰爪”“前爪”“后爪”“爪牙”里面的“爪”的读音是（zhǎo），凶猛的动物脚都读（zhǎo）。小动物的脚“鸡爪”“猫爪”“爪子”里面的爪读音一般都是（zhuǎ）
45.同音字
“举”字是上下结构，部首是（、），“史”的部首是（丨）
同音字：设计，安济桥
石栏，篮球，蓝天
46.近义词
创举——创造 美观——美丽
坚固——牢固
47.《一幅名扬中外的画》作者滕明道，讲的是（北宋）时候有位画家叫（张择端），他画了一幅著名的画《清明上河图》。
48.“都城”“首都”“京都”“都市”里面的“都”读音是（dū），“我们都是小学生”里面的“都”读（dōu）。
“乘法”里面的“乘”读音是（chéng），“一乘轿子”里面的“乘”读音是（shèng）。
“马笼头”“灯笼”“囚笼”“牢笼”里面的“笼”读音是（lóng），“笼罩”“笼络”“笼统”里面的“笼”读音是（lǒng）。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望，还有的刻着双龙戏珠。
这两段话都是先总说够分说的段式。两段话里面都用到了“有的……有的……有的……”
前一段是短的句式，所以用逗号。后一段是长句式，所以用分号。
50.日积月累
文房四宝:笔墨纸砚。是中国独特的传统书写与绘画工具。
雅人四好:琴棋书画。指弹琴，下棋，写字，绘画，四者皆为文人学士之雅事。
花中君子:梅兰竹菊。梅兰竹菊的品质分别是:傲、幽、坚、淡。
中医四诊:望闻问切。最早运用中医四诊法的是（春秋战国时）的（扁鹊），他是中医脉学的创导着。
51.第四单元主要学习借助关键句概括一段话的大意。
《花钟》鲜花朵朵，争奇斗艳，（芬芳迷人）。要是我们（留心观察），就会发现，一天之内，（不同的花）开放的时间是不同的。凌晨四点，（牵牛花）吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的（蔷薇）绽开了笑脸；七点，（睡莲）从梦中醒来；中午十二点左右，（午时花）开花了；下午三点，（万寿菊）欣然怒放；下午五点，（紫茉莉）苏醒过来；（月光花）在七点左右（舒展）开自己的花瓣；（夜来香）在晚上八点开花；（昙花）却在九点左右含笑一现……
52.“斗”是独体字，部首是（斗），“争奇斗艳”里面的“斗”字音要读第四声，拼音（dòu），它还读第三声。“斗胆”“一斗米”这些词语里面“斗”要读第三声，拼音（dǒu）
“内”是独体字，部首是（l）和（冂），音序（N），音节（nèi）
“寿”是半包围结构，部首是（寸），音序是（S），音节是（shòu）
“示”是上下结构，部首是（示）。
53.《蜜蜂》作者是法国的（法布尔），是法国著名的昆虫学家，文学家，课文选自他的《昆虫记》。
《蜜蜂》以第一人称写了他为验证蜜蜂具有辨认方向的能力而做的一项实验，重点介绍了实验的经过，体现了法布尔善于思考严谨求学的科学态度。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
54.“末”字上面的横长，读音（mò）。“副”字的部首是（刂），“钳”字的拼音是（qián）。
55.关键句的作用:
关键语句能帮助我们概括一段话的大意。有时候一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。关键语句可能在一段话中的不同位置。
56.新的修改符号“表示对调”和“表示移动”。
《滁州西涧》作者是唐代的韦应物。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
57.《宇宙的另一边》作者是（陈诗哥）。要注意读准“浩瀚”“纸鸢”“尴尬”“秘密”几个词语的字音。秘密这个词语里面，禾字旁的秘在前面，（宀）的密写在后面。
58.《我变成了一棵树》里面“状”的部首是（丬），读音是（zhuàng），“麻”是半包围结构，“麻”字的部首是（麻）。
59.《童年的水墨画》作者是（张继楼），这是一组儿童诗。由《溪边》《江上》《林中》三首诗组成。
《溪边》生动形象描绘了（儿童垂钓）的场景。
《江上》描摹了一群水乡孩子江中嬉戏的欢乐画面。
《林中》雨后的树林里孩子们采蘑菇的欢乐情形。
60.《溪边》
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
《江上》
像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈，是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
《林中》松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放，是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
61.“墨”字是上下结构，部首是（黑），音序（M），拼音是（mò）
竿，上下结构，部首是（⺮）
爽是独体字，部首是（大）。笔顺是:横，撇，点，撇，点，撇，点，撇，点，撇，点，竖撇，捺。
62.“人影给溪水染绿了”这句话说明这里的溪水很静，很平，岸边的人和景物都被倒映在绿色的小溪里，变成了绿色。
“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话是说一个个戴斗笠的孩子就像雨后钻出土的蘑菇。
63.《剃头大师》里“表”是独体字，部首是（一），鬼独体字，部首是（鬼），差半包围结构，部首是（羊），“虽”是上下结构，部首是（口）。“骂”字的部首是（马）。
64.《肥皂泡》作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家，诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。
65.“和弄和弄”“和药”里面的“和”读音是（huò），“和面”“和泥”里面的“和”读音（huó）。
66.“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”这句话“五色”写出了肥皂泡的美，以及肥皂泡的神奇与美丽。
《肥皂泡》作者由吹肥皂泡游戏产生的美好想象，寄托了作者对美好生活的向往。
67.《我不能失信》作者是（孙永猛），讲的是（宋庆龄）小时候诚实守信的故事。
“耀”字的部首是（⺌）
68.识字
旭日 岛屿 海滨 沙滩
瞭望 巡航 缆绳 铁锚
69.词语在不同句子中的意思。
米饭没熟还要再蒸一会儿。（熟:指食物可以使用的程度。）
平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（熟:熟练，表示程度深。）
他们认识五年了，彼此非常熟。（熟:熟悉。）
玩了一天，他太累了，睡得很熟。（熟:程度深。）
70.我很喜欢苹果的味道。（味道:舌头接触某样东西的感觉。）
这本书越看越有味道。（味道:比喻某种感受情趣和滋味。）
71.日积月累
见善则迁，有过则改。——《周易》意思是:君子见到美善的品行就倾心追随，努力学习，有了错误就迅速改正。
过而不改，是谓过矣。——《论语》意思是:有过错却不加以改正，这才是真正的过错。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》意思是:一个人谁能没有过错，犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。
“改过不吝，从善如流。”——苏轼 意思是:改正过错，不要吝惜，听取正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。
72.《我们奇妙的世界》里面的关键句是“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”
这句话的意思是:大自然里的事物多种多样，多姿多彩，只要我们用心观察仔细寻找，就能从极普通的事物中找到美。
课文从天空和大地两个方面进行描写。两个部分里面都有一个总起句。“你看天空的珍藏。——”“再看大地的珍藏——”
73.“呈”是上下结构，部首是（口），拼音（chéng）
“幻”是左右结构，部首是（幺），音序（H）音节（huàn）
“普”是上下结构，部首是（日），音节是（pǔ）
74.积累句子
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
75.《海底世界》作者是（石友），“官”书写要注意，下面不要写成两个口。第7画是（横折）
“参”字是上下结构，部首是（厶），在“参加”“参与”里面的读音是（cān），在“人参”“海参”里面读音是（shēn），在“参差”这个词语里面的拼音是（cēn cī）
76.“海底的动物常常在窃窃私语。”这句话里面窃窃私语是轻轻的说话。这句话用拟人的手法把动物发出的声音说成窃窃私语，写出了海底动物的可爱。
“有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”把贝类巴在轮船底下跟着轮船移动说成做免费的长途旅行，增强了文章的趣味性和新鲜感，同时也表现出了作者对贝类的喜爱。
77.《火烧云》选自《呼兰河传》。
天上的云从西边一直烧到东边，（红彤彤）的好像是天空着了火。这句话里“彤”读的是（tóng）。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。这句话里面“一模一样”里面“模”的读音是（mú），在“模仿”里面的读音是（mó）。
78.“必”字的部首是（、），笔顺是:点，卧勾，点。撇，点。
“威”部首是（戈）
“武”部首是（止）
79.这地方的火烧云变化极多，一会儿（红彤彤）的，一会儿（金灿灿）的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰（半百合色）。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头（向南），马尾（向西）。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，（腿）伸开了，（脖子）也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（模糊）了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分（凶猛），在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很（威武）很（镇静）地蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。
80.仿写颜色的词语。
红彤彤，金灿灿，绿油油，白花花，黑漆漆
葡萄灰，茄子紫，玫瑰红，苹果绿，珍珠白
半紫半黄，半灰半百合色，半黑半白，半红半绿，半红半白
81.寻物启事的格式
寻物启事标题写在正中间。
正文另起一行，开头空两格开始写。
署名和日期写在正文后面右下角，署名在上一行日期在下一行。
82.日积月累
兵来将挡，水来土掩。意思是敌人来了派将士抵挡，大水来了用土去掩盖。比喻不管对方使用什么计策手段都有办法对付。
不入虎穴，焉得虎子。意思是不进老虎洞怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。
眼见为实，耳听为虚。意思是耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。
近朱者赤，近墨者黑。意思是靠近朱砂易染成红色，靠近墨就会变黑，比喻人常常因环境的影响而改变其习性。
83.《慢性子裁缝和急性子顾客》作者是周锐，主要通过对话来展开情节，塑造人物。
“裁缝”“缝衣服”里面的“缝”读音是（féng），“缝隙”“裂缝”里面的“缝”读音是（fèng）
84.“卷”是上下结构，部首是（㔾）音序是（J）,在“试卷”“书卷”里面读音是（juàn），“卷起”“一卷”里面的读音是（juǎn）
取是左右结构，部首是（耳），拼音是（qǔ）
务的部首是（夂），负责两个字的部首都可以是（贝）。
85.《方帽子店》作者施雁冰。这个故事告诉我们不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。
“儿子嚷嚷着”这句话里，“嚷”字要读第一声，拼音是（rāng），在（叫嚷）（吵嚷）里面读第三声，拼音是（rǎng）。
“一溜烟似的跑了”这句话里，“溜”要读第四声，拼音（liù），在（溜冰）（溜走）里面读第一声，拼音是（liū）
“改”字的部首是（己）
86.《漏》是一则民间故事。故事围绕漏展开，老虎和贼对漏极其害怕的心理，导致他们不辨真伪，盲目逃窜下场可笑。故事讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪，告诉人们做贼心虚干坏事没有好下场的道理。
87.《枣核》是一则民间故事，讲述了一个叫枣核的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口，惩治恶官的故事。
“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。这里前面两个“喝”读第一声（hē），后面一个“喝”读第四声，读音（hè）。
“折腾”这个词语里面，“折”的读音是（zhē），（枝折花落）这个词语里面，“折”读音是（shé），一根筷子容易折，这里的“折”的读音是（zhé）
“脸涨得通红”，这里“涨”的读音是（zhàng），小溪里涨满了春水，这里的“涨”读音是（zhǎng）。
“罢”字的部首是（罒），爹的部首是（父），妻的部首是（女）。
88.读准字音
咳嗽，呕吐，唠叨，嘀咕
谚语，谣言，告诫，辩论。
呕吐里面“吐”要读第四声，吞吐里面“吐”要读第三声。
89.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊？”这里噌的一下子的作用，表现出人物内心非常着急。
椰子扑通一声掉进水里。扑通一声，这个拟声词在这里写出了椰子掉进水里的声音，增强了表达效果。
90.转述别人的话
裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊！”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
裁缝又补充一句:“不过，我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
婆婆说:“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。
91.《大林寺桃花》作者是唐代白居易。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
