坐标：上海
上海浦东新区
就读双语小学
作文：
《吹泡泡》
一个阳光灿烂的上午，我和我的朋友们去公园里吹泡泡。
我先拧开装肥皂水的瓶盖，然后取出里面的吸管，再把它插进肥皂水里蘸一蘸。我举起吸管，撅着嘴，鼓着腮帮子，轻轻地一吹，又大又圆的泡泡出现了。泡泡在阳光的照射下，晶莹剔透，绚烂多彩。有的泡泡是单个儿的，像美丽的珍珠－般，有的两个联在一起，像葫芦，还有的三个连在一起，像米老鼠的头，有的泡泡徐徐上升，像是要去探索宇宙，有的泡泡落在河流上，像是要做一冷兔费的旅行，还有的泡泡慢慢落下来，像是要跟地上的昆虫做朋友。泡泡飘动着，在阳光的照射下，五彩斑斓，时而是青的，时而是红的。看着这些调皮的泡泡，我迫不及待去抓泡泡，追泡泡，泡泡像一个个小精灵，躲来躲去。虽然滿头大汗，但是我依然很开心。过了一会儿泡泡渐渐地消失在空中了。
泡泡带着我们五彩缤纷的梦想飞过小河，飞过山村，飞过高山，飞向未来。
语文老师评语：
一：能条理清晰地把吹泡泡的过程记叙清楚
二：能使用排比、比喻的修辞手法
三：想象丰富
四：能使用拟人的修辞手法
五：合理的想象
1：基本无错别字，标点符号使用基本正确
2：能从不同的角度选择材料，如泡泡的不同样子，自己和同学吹泡泡时的不同情况，合理的想象等。
3：用上比喻、拟人等修辞手法，把吹泡泡时看见的情景写具体，语句通顺连贯。
4：能条理清晰地把吹泡泡的过程记叙清楚。
5：写完草稿，要根据老师的意见进行修改。眷写时态认真，字迹端正。
总评：
能根据老师的意见修改草稿，完成一篇符合要求的文章。
小学三年级上作文，
成绩：优
