莹老师点评[太阳]：
为适应中考的考查需要，本学期最后一次作文，我鼓励学生写一写议论文，很多学生也积极尝试，晓宇就是其中一个。这篇文章比起之前的作文来说，更“像”一篇议论文了，能围绕中心论点，运用多种论证方法，从正反两面进行论证，论证条理清晰。同时，晓宇的语言本来就比较有文采，运用到议论文中，有气势磅礴，酣畅淋漓的感觉。加油！晓宇接下来要针对自己的基础，加强训练，提高知识点记忆的精准度。
做一粒有信念的种子（917班朱晓宇）
我们生于红旗之下，长于春风之中，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
我一直坚定着一个信念：有信念便有光，有光便拥有方向。彼方尚有荣光在。但有少部分人认为，信念的力量太小了，不足以改变一个人，生命与生活是属于自己的。但我想说信念是生命的一道光。我一直坚定着一个信念：有信念便有光，有光便拥有方向。彼方尚有荣光在。（评：提出中心论点。）
“黄昏之贼“听上去给人不太好的印象，毕竟“贼”的定义没有几个是好的。但我却想告诉你，正是这贼，带领了一群青少年以思想与笔，为国而战。他就是赵世炎。说赵世炎可能不少人会觉得陌生，但若是说李大钊、陈独秀，或许大家就不会了吧。赵世炎自小勤奋学习，长大之后却面临国破家亡。他不甘心于此，他坚信中国不应如此，便开始用自己行动来证明。
他每日在做工之余，在手工棚外（补：他就）借着夕阳落山的光拼命读书，只为一件事——探求救国之道。他用自己的行动响应了李大钊先生的“生于青春，死于青春，生于少年，死于少年”（补：的号召）。夕阳照于他身，他心中的那份信念，让我明白了，生命是有光的。少年一身黑衣，于人潮中仰望太阳。却发现太阳也在看他。此刻他便是光，他坚信彼方尚有荣光在，他的方向便是光的方向。信念，让其闪烁生命之光，世炎，并未让世态炎凉。（评：举例论证 正面论证）
反观另一个人，祥子。我们都知道祥子在刚到北平时，心中是充满希望，有自己坚定的信念的。但最终在毒瘤般的社会中渐渐迷失了自己，动摇了自己坚定的（补：信念），（补：为了为了60大洋，祥子出卖了阮明；只要一赚到钱，就会立刻拿去买烟或者赌博。原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎，）最终堕落，成为了毒瘤社会的一份子。（评：举例论证 反面论证）
相比之下，同样处于一个毒瘤般的社会（改：环境），拥有一个坚定的信念是难能可贵的。
身着藏青，独扛磨难，七尺之躯，比肩神明。纵使明白一别难返，他们依愿挺身而出，他们便是缉毒警察。难道他们不会害怕吗？不，他们也会害怕，胆怯，退缩。但他们知道一旦自己退了，便无人上前。他们坚信：“公理之下，正义不朽。”他们无法面朝太阳，他们污泥满身，但这并不影响他们点燃生命之光，照亮黑夜。愿得此生长报国，何须生入玉门关。
意志坚定，始终坚定心中的信念，才能闪烁出自己的生命之光；反之，充满质疑，迷茫，恐惧，使信念溃散。只会熄灭自己的光，一步一步堕入深渊。无信念之人，心中无光，眼中仅剩脚下，远方一片迷茫；坚定信念之人，闪耀生命之光，点亮人生。
宫崎骏曾经说过：“信念就是我们纵身一跃，与神明之间签订的永久约定，舍弃老旧，洗净铅华，面向光明。”坚定着自己的信念，用信念点亮未来之光，让生死不再是筹码，让迷茫不再凝聚，让未来洒满阳光。纵使长夜难明，亦要舍身燃灯。（评：道理论证。）
我愿（补：今日之少年）化作信念之种，用青春慨然以赴浇灌，用坚定挺身而出施肥，让信念绽放我未来人生当中，点亮我（补：让）生命之光（补：缤纷绚烂）。
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