家长会开场前暖场话术,家长会开场温馨提示语

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-29 11:01:48

很高兴你能来,好喜欢你的味道!

世界那么大,我还是遇见了你!

学生家长会班主任这样开才精彩

一、会前准备

(1)明确开会目的

开会就是加强家校合作,实现有效沟通和互动,更好的服务好今后班级管理工作。沟通孩子的在校表现,沟通家长的焦虑和想法。查找孩子存在的问题,明确今后班级工作重点和努力的方向。建立家长和老师有效互动和沟通渠道。寻求今后共享孩子学习和生活动态的方式。问题学生要建立个性化成长方案。

如果学校有宣传的要求,开会不要忽略;

(2)指导思想

统一思想,寻找问题,积极应对。

帮助孩子遇见更美好的自己,学会扮演好自己的角色,学会智慧生活和智慧做人,学会积累自我。

(3)充分动员

开个班委会,让班干部做好解答家长问题的准备;开个班会,让学生做好向家长汇报准备,梳理纪律卫生学习等方面在校表现;在家长群发布通知,明确家长会目标和要求,让家长提前做好安排。

(4)会场布置

环境、卫生、装饰、课桌凳摆放等等

(5)必要的材料

家长签到表,个性化成长方案模板,讲话稿,奖品,成绩单,成绩分析说明等等。

家长签到表放在出入口,班干部做好接待和引导;

二、会议流程(仅供参考,实用万岁)

1、班主任闪亮登场,暖场宣布会议开始(注意一下形象是必须的)

说些客套话

参考

尊敬的各位家长

大家好,感谢大家的到来,感谢大家对班级工作的理解和支持,现在我宣布初二三班家长会正式开始,孩子们,请以热烈的掌声欢迎你们爸爸妈妈的到来,今天会议流程(多媒体出示)

2、学生掌声热烈欢迎家长的到来

3、做一名学习型家长(班会主题:仅供参考)(多媒体展示或板书)

4、讲一下你的教育理念(此处省去三千字)

5、聊一聊班级管理模式和班级成绩(不用面面俱到,选有特色的说,选亮点说)

有宣传任务的话,还要给学校做做广告;

插几句:中间可以发奖,学生代表讲话,家长代表讲话,讲话需要指导,借学生和家长的口说出你要说的话,否则你就肤浅了;

重要的事情不重复:主要是吹牛逼,吹班级和班主任的牛逼,注意不要用力过猛,报喜不报忧,表扬先进,鼓舞士气,展望未来(重要是造势,造势好了,后边沟通才好发力);后进学生单独沟通;

6、孩子宣读给家长的一封信(如何写指导一下是必要的,要求实事求是,用好信,家长会就成功了一半)

7、家长在信上写孩子在家表现、存在的问题、建议和看法等等(沟通比较好确定方向)

8、班主任分类分批次与家长沟通(被叫到名字的家长拿着给家长的一封信进入办公室,信交班主任,班主任结合信和平时表现与家长沟通,建立今后沟通方式和渠道)

可以按照成绩分批次

前十名的第一批,多鼓励,说些喜庆的话,问问家长的想法,多倾听;气氛轻松加愉快;

前二十名的第二批,倾听的同时,注意个别指导,做好增强补弱的建议,指出差距和问题;

一句话,有问题,谈问题,没问题,谈成绩,谈谈你的辛勤付出是必须的,方式要委婉,不要太直白,让家长强烈的感受到,你有功劳,你有方法和能力,孩子遇见你是幸运的;

9、班主任个别沟通,制定个性化成长方案(这个要出狠招)

问题学生,有潜力学生,有个性学生等等吧

谈话时,有必要谈谈学生的家庭成长环境,家庭关系如何,家长的苦恼和想法,明确要求;

班主任要注意,帮助学生形成良好的家庭氛围,制定好学习和生活计划,家长和班主任携手共同监督执行;

家长和班主任统一思想后,在学生在场的情况下,充分听取孩子的意见后,制定个性化成长方案(也就是上上紧箍咒);三方签字,要向学生传递到你的重视和决心;

个性化成长方案的制定,要建立在家长、班主任和学生对学生问题的形成共识的基础上,三方协商制定具体改进计划,有目标,有时间标准,有奖惩;

谈话建议多设计一些开放式问题,进行循环式提问,给家长更多思维和谈话的空间,避免或减少直接回答是或否类型的封闭式问题。

谈话要带着问题,问题要聚焦于明确的人,或聚焦于问题的某一方面;问题要有目的性;

例如 如果100分,你给孩子打多少分或对自己打多少分;

打60分;

扣分的因素有哪些?(比较好切入话题,我经常用,能判断一个人在自己心中的地位,或者判断一个人对自己的重视程度)

孩子有问题的时候,最先与谁商量或最先求助于谁(判断孩子最信赖的人)

你认为有哪些原因造成这种情况的存在(你认为孩子比较信任爸爸或妈妈的原因有哪些)

你现在在孩子教育方面有哪些困难,或者说存在哪些苦恼

说一些具体的事情;

你对那件事感觉怎样

你认为孩子目前比较突出的问题是什么

你考虑如何帮助孩子改变

你打算如何和孩子谈孩子现在的问题

你最讨厌或最不能忍受的是孩子的哪一点

你最欣赏或最喜欢、最为骄傲的是孩子的哪一点

多谈事情和感受,从事情当中反思对策;

10、班主任与部分家长沟通的时候,剩余家长在教室与班干部沟通,详细了解孩子在班级表现。

11、各位任课老师的联系电话,(可以事先发班级群里)

12、无事散朝(差不多就行了,不要指望家长会办多大事,点到即可,具体的还要慢慢来)

有了你的关注和点赞,我才能花见花开,人见人爱!

相见与江湖,喜欢你的味道;

你看风景,我看你!

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