2的倍数的特征课堂,2的倍数特征数学日记

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-30 14:24:06

稍复杂的倍数特征知识:2和5倍数特征为何只看个位上的数?

今天讲五年级数学稍复杂的倍数特征知识。今天讲2和5倍数特征为何只看个位上的数?先看一下2的倍数特征,它的个位上是0、2、4、6、8的数字。先讲为什么判断一个数是不是2的倍数,只要看个位上的数就可以了。

·先看方法一:先用字母表示一个三位数,a、b、c。根据位置原理,a是在百位上的,所以它的大小是100a,也就是100乘a。b是在十位上的,也就是10乘b。c是在个位上的,应该是c乘1,那么1乘1就不写了。

现在看一下100a加上10b一定是2的倍数。为什么?先看一下14是7的倍数,21也是17的倍数。14与21的和还是7的倍数,这个是书上有的,也就是书本的知识。

现在回到这里,10b是2的倍数,因为10b除以2数等于5b,它是能整除的。100a也是2的倍数,因为100a除以2等于50a也是整除的,所以10b是2的倍数。100a也是2的倍数,100a加10b的和也是2的倍数,这个可以理解成是整除的性质。

·接下去看一下绿色框里的这些是2的倍数。要判断3位数是不是2的倍数,只要看c就行了。只要看个位上的c是不是2的倍数,如果个位上的c只要是2的倍数,那么这个数就是2的倍数。这是方法一。

·接下去看方法二:先举一些数,12到92,14到94,16,这里写到36用省略号表示。把这些数写下来以后会发现,十位上的数字不管是1到9中的哪一个,都表示几十,几十肯定是2的倍数。百位、千位上的数字表示的是几百和几千,更加肯定是2的倍数。

所以判断一个数是不是2的倍数,只要看个位上的数就可以了。也就是只要个位上的数能被2整除,这个数就能被2整除。这是2倍数特征。为什么是看个位上的数?

·接下去讲5的倍数。先讲一下5的倍数特征,它的个位上是0或5的数。所以再讲为什么判断一个数是不是5的倍数,只要看个位上的数就行了。

2的倍数的特征课堂,2的倍数特征数学日记(1)

·先讲方法一:仍旧用a、b、c来表示一个三位数。这种位置原理等于100a加上10b加上c。10b是5的倍数,因为10b除以5等于2b,也就是整除的。100 a除以5数等于20 a,所以这个地方也是整除。

·10 b是5的倍数,100 a也是5的倍数,100 a加10 b 的和也是5的倍数,所以绿色框起来这个是5的倍数。

·接下去只要看个位上的c是不是5的倍数,只要个位上的c是5的倍数,这个数就是5的倍数了。所以判断一个数是不是5的倍数,只要看个位上的数就可以了。

2的倍数的特征课堂,2的倍数特征数学日记(2)

·接下去讲方法二:十位上的数字不管是一到九中的哪一个都表示几十,几十肯定是5的倍数。百位上、千位上的数字表示的是几百和几千,更加肯定是5的倍数。所以判断一个数是不是2或5的倍数,方法是相同的,都是看个位的。

今天就讲到这里,希望对你有帮助。谢谢!长期为大家免费解答小学数学题目。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.