一年级描写夜晚的景色,一年级描写夜晚的短文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-01 22:10:04

一年级描写夜晚的景色,一年级描写夜晚的短文(1)

最近,有一位网友留言,如下:

一年级描写夜晚的景色,一年级描写夜晚的短文(2)

——请问一年级下册语文《夜色》是谁人写的?结尾“从此再黑再黑的夜晚,我也能看到小鸟在月光下睡觉了”,你觉得正确吗?——

一年级下册课文《夜色》的作者,课本里标注的非常清楚,是著名的作家柯岩。

她最为知名的诗歌是《周总理,你在哪里?》,至今这首诗仍收在教科书中。

那么,如何看待一年级课本里由柯岩创作的诗歌《夜色》?

其全文如下:

夜色

我从前胆子很小很小,

天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲,

可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步,

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

一年级描写夜晚的景色,一年级描写夜晚的短文(3)

应该说,这首诗并不难懂。整首诗大意是说,一个胆小的孩子,母亲教导他勇敢,并没有见效,还是父亲直接把他带着走向黑夜,让孩子感受黑暗中也有的安宁,从而让少年摆脱了对黑夜的畏惧之心。

在诗中,父亲的教育方式,比母亲更为有效,他是带着孩子去体验现实生活,让孩子亲身感受现实世界的真谛与实况,而不是像母亲那样在屋子里讲一些空洞的理论。

孩子只有亲身尝过梨子的味道之后,才能获得实际的现实的体验。

所以,这首诗有两层意思。

一层是表象上的是,孩子要勇敢,不要有对世界的恐惧之心。这是从目的上来陈述的真理。

二是从实践层面上的。就是要确立一种品格,躲在象牙塔中进行灌输是很难见效的,只有亲历现实,到生活中实践一回,才能确定自己对现实的态度。

我们找一下原诗,会发现这首诗进入课本之后,没有一个字作出修改,所以,在课本里的脚注中,只是标明了“本文作者是柯岩”,而没有“有改动”这样的类似语句。

这首诗,一般情况下,放在“题画诗”的总标题之下。

我们在安徽人民出版社1982年8月出版的《百家诗选》中,可以清楚地看到《夜色》就放在“题画诗”的大标题之下。

一年级描写夜晚的景色,一年级描写夜晚的短文(4)

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