生活中的立体图形,二年级数学立体图形不同角度观看

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-03 00:10:39

生活中的立体图形,二年级数学立体图形不同角度观看(17)

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生活中的立体图形,二年级数学立体图形不同角度观看(19)

【归纳总结】

这类题目的解题思路如下:先根据从正面和从左面看到的图形,在从上看到的图形的每个小正方形的相应位置上的小正方体的个数,然后求出它们的和,即是组成这个几何体的小正方体的个数.确定每个位置上的小正方的个数时,要分清是哪一行和哪一列,不要张冠李戴.

生活中的立体图形,二年级数学立体图形不同角度观看(20)

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