这份三年级语文第四单元测试B卷，立足基础积累，通过对重点与难点的考查，引导语文思维，训练语文能力。
一起来看看：
01
一、此题是对字音字形的考查。先读准字音，再按照正确的笔画顺序在田字格内书写。参考答案：1. 阻碍 检查 2. 确保 失误 3. 路途 修建 4. 强调 醒目.
二、考查对音序查字法与部首查字法的理解掌握与实操，以及对“跨”的多种意思的理解与辨析。查字典是一种技能，需要多练，熟能生巧。参考答案：足 6 K kuà 1.①2.③3.②
三、考查对近义词意思的深度理解与在句子中的正确运用。参考答案：1. 苏醒 2. 醒目 3. 娇气 4. 娇嫩.
02
四、考查对句子的综合运用。第1题从“像”字可以看出这是一个比喻句，将“花圃”比作“钟面”，再写一个比喻句即可，答案并不唯一。第2、4题考查造句，要注意用上相应的关联词语，语句通顺即可。参考答案如下：
1.比喻花圃钟面香港就像一颗明珠，镶嵌在世界的东方。
2.这本书不是小红的，而是因服菲菲的。
3.缸里的小虾十分有趣。
4.我如果能早一分钟起床，就能赶上公交车了。
五、考查对古诗词的理解与记忆书写。参考答案：1.万径人踪灭 2.白云生处有人家 3.南朝端四百八十寺 4.采得百花成蜜后 5.但爱鲈鱼美.
03
六、考查对课本内容的理解掌握。参考答案：1.从梦中醒来 绽开了笑脸 欣然怒放 在暮色中苏醒 舒展开自己的花瓣 含笑一现。2.二十 十五 方向 超常的记忆力 无法解释的本能 3.外形 特点 生活习性 繁殖情况 喜爱七、此题是对语言表达能力的考查。先仔细观察蚂蚁是如何搬家的，再将你的收获介绍给大家。八、此题考查阅读理解的能力。对于“不屈不挠”这一词语的理解，我们可以联系上文找到答案，即“我再去守候，不发现真相决不罢休”。结合句子的意思，我们可以把词语理解为坚持、不放弃。作者这样坚持的回报在下文中交代得很清楚，即“终于抓到它了…它不是一食睿只鸟，而是一只蚱蜢”。作者坚持不懈的精神管值得每个人学习。参考答案
1.此题考查对AABB式和ABCA两种固定格式的叠词的理解与积累。此题答案并不唯一，符合词式即可。AABB式词语是我们最熟悉的，如认认真真、欢欢喜喜、干干净净等。至于ABCA式词语就要我们用心去想想了，如数不数胜数、为所欲为、年复一年等。
2.坚持、不放弃“我”抓到了一只蚱蜢 坚持不懈.
3.知道了蚱蜢是会唱歌的.此题考查对短文主旨的理解。我们掌握了短文的主要内容，领会了短文的中心思想，再来找作者的收获就轻而易举了。
04
九、此题考查写作能力。
根据题目的要求，写一写你做实验的过程，把做实验的过程写清楚，再写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现。可以用一些顺序词来表述试验的过程，如“先...，再.....然后.....接着.......最后.......”
智慧屋：
此题是对课外知识拓展的考查。联系生活实际，通过所给出的人物特征，再根据词语的特点，对号入座。1.C 2.D 3.B 4.A 5.E.
