此句出自于杜甫的《春夜喜雨》，这本是赞美春雨的诗篇，但是，教师正如春雨一样，用自己高尚的品格潜移默化的影响着学生们，如春风与雨，润物无声。
落红不是无情物，化作春泥更护花
此句出自于龚自珍的《已亥杂诗》，现常用来赞美伟大的教师们，甘愿自为“春泥”，只愿呵护满园的“鲜花”健康的成长，无论身心的无私精神。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持
这句诗句出自于郑燮的《新竹》。新竹高于老竹节，是因为有老*扶持，学生们能有大成就，也正是因为有无数教师们的教导，因为老师的教导，学生们可以少走弯路，从而走得更远。
令公桃李满天下，何用堂前更种花
这句诗，出自于白居易的《奉和令公绿野堂种花》，赞美裴令公一生诲人无数，桃李满天下的伟大付出和成就。而天下的教师们，也都如他一般，送走了一波又一波学生，却依然坚守在自己的岗位上。
