1.古诗二首
一、作者简介
高鼎
清代后期诗人，字象一，又字拙吾，仁和(今浙江杭州)人。著有《拙吾诗稿》。
贺知章(659 —约 744)
唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。好饮酒，性狂放，与李白友善。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。著有《咏柳》《回乡偶书》等。
二、生字
（1）会认字
莺（yīng） 拂（fú） 堤（dī）
柳（liǔ） 醉（zuì） 咏（yǒng）
妆（zhuānɡ） 丝（sī） 绦（tāo）
裁（cái） 剪（jiǎn）
易错提示：“醉、丝、裁”都是平舌音；“堤”的声母是d，不是t。
（2）会写字
诗（古诗 诗人） 童（儿童 童年）
趁（趁机 趁早） 碧（碧绿 碧玉）
妆（化妆 浓妆） 绿（绿色 绿灯）
丝（丝带 丝瓜） 剪（剪刀 剪纸）
三、词语
听写词语：古诗 儿童 趁早 碧玉 化妆 绿色 丝瓜 剪刀
四、课文
村 居
[清]高鼎
草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。
儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢 。
诗意：早春二月，小草的嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在空中纵情飞舞，欢快地鸣叫。杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。傍晚，乡间的小孩子们放学后早早地回来了，他们赶忙趁着这和煦的春风放风筝呢！
主题：《村居》描绘了轻快明丽的景，兴致勃勃的人，饶富乐趣的事，展现了春天生机勃勃的景象，抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。
咏 柳
唐 贺知章
碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/ 绿丝绦。
不知/细叶/ 谁裁出，二月/春风/似剪刀。
诗意：高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手裁出来的呢？是早春二月的风，它犹如一把看不见的剪刀，将绿色丝带随心裁剪。
主题：《咏柳》是一首咏物诗，诗人通过赞美柳树，表达了对春天的无限热爱之情。
2.找春天
一、生字
（1）会认字
脱（tuō） 袄（ǎo） 寻（xún）
羞（xiū ） 姑（ɡū） 遮（zhē）
掩（yǎn） 探（tàn） 嫩（nèn）
符（fú） 解（jiě） 触（chù）
杜（dù） 鹃（juān）
易错提示：“嫩”是前鼻音，韵母是en。
（2）会写字
冲（冲刷 冲动） 寻（寻找 寻求）
姑（姑姑 姑娘） 娘（娘亲 奶娘）
仔（仔细 仔鸡） 吐（吐气 吐字）
柳（柳树 柳叶） 荡（动荡 飘荡）
桃（桃花 桃子） 杏（杏花 杏树）
二、词语
春天 寻找 姑娘 仔细 野花 柳枝 秋千 桃花 杏花
三、句子
1.春天来了! 春天来了!（第一段，第4页）
赏析：反复 这两句话运用了反复的手法，连用两个感叹句，以欢呼起笔，突出了春天到来时孩子们喜悦的心情。
2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。（第三段，第4页）
赏析： 重点 比喻 这句话把春天比作一位害羞的小姑娘，暗示我们春天刚刚来到，粗心的孩子是找不到的。“遮遮掩掩” “躲躲藏藏”两个叠词的运用独具匠心，写出了早春的特点。
3.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（第四段，第4页）
赏析：“探”字写出了小草悄悄钻出地面的样子。将“小草”比作“春天的眉毛”，表现出初春小草青青浅浅、稀稀疏疏的样子，给人以美好、亲切的感受。
四、课文
主题：本文通过对小朋友寻找春天的过程的叙述，歌颂了春天无限美好的风光，抒发了作者热爱大自然的情感。
