当今社会发展飞快，自媒体网络普及迅速到现在为止，人均一部智能手机已是现实。互联网的普及有带给我们许多方便，也给我们带来了许多问题，其中就包括被割韭菜，这里也有很多类，今天我们只谈论教育。
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曾几何时，我们每天不如校园老师告诉我们知识改变命运，我们信奉这句话多少年，并且这句话已经深入到我们的血液当中。所以许多家长们不顾一切也要给孩子报这个班，报那个班，想让孩子上个好的小学，然后可以升入重点初中，上了重点初中才有可能升入重点高中，上了重点高中才更有可能考上重点大学。可是家长有没有想过，其实我们都错了。
知识改变命运这句话本身并没有错，而是我们理解错了。
这句话里的知识指的是什么？指的是各种各样的知识，包括科学知识，考试知识，工作知识，人际关系知识，升职加薪知识等等，而我们只把它理解为考试知识。
对吗？大家可以扪心自问是不是？最终目的呢，是为了找一份好工作。
教育机构正是利用了我们这样的一个心理，不断地夸大教育的作用，学历的作用，给家长们树立了很大的焦虑，铺天盖地的教育机构广告，甚至一度让我们陷入了一个困境，好像没有学历在这个社会真的就无法立足。
在这样的一套策略之下，我们就成功地被教育机构割韭菜了，割了一批，还有下一批，下一批之后还有下一批，造成学历越来越贬值，而教育机构的腰包却越来越鼓，钱越挣越多。
其实，人是分三六九等的，有天赋的人和普通人就是不一样，可能有很多人会反驳，人都是一样的，可以通过努力达到平等。不可否认，有些人通过后天的努力确实达到了很高水平，但这部分人很少，并且这部分人付出了多少的努力和汗水，你知道吗？你能做到吗？学习一个小时就受不了了，早上6点起床都做不到，你这叫什么努力？
努力也是一种能力，不是所有人都能做到的。
再转回主题，你花一天学会的知识，那些有天赋的人一个小时就学会了，你在课下花4个小时背过。今天所学的知识有天赋的人在课堂上就已经背过了，你拿什么跟他去比？只能成为这些有天赋的人之下的分母。所以古语有云，人贵在有自知之明。
但是我也并不是说每个人放弃努力，去做躺平青年。著名的心理学家，美国哈佛大学教授加德纳提出了多元智力理论，该理论指出人有8种不同的智力。包括：言语智力，逻辑推理智力，音乐智力，人际智力，运动智力，空间智力，自然智力，自知智力。每个人都有自己擅长的智力类型和不擅长的智力类型，我们要做的就是找到自己擅长的重点发挥重点培养重点学习该领域的知识。比如有的人运动智力很高，那就有做运动员的潜质，有的人言语智力好，那就适合做销售类的工作，有的人空间智力好，那就适合做设计类的工作。这样在自己的优势智力上重点的发挥和锻炼，要比在劣势智力上花费10倍的努力，还要有效果，并且更容易成功。
最后总结一下，把好刀用在刀刃上，找到自己的优势，重点学习，该领域的知识重点培养，我相信每个人都会。在该领域有所建树，这才是真正的知识改变命运。
