三年级(上):集合。
·1.集合的意义:把指定的具有某种性质的事物看作一个整体,就是一个集合,其中的任何一个事物就是该集合的一个元素。
·2.重叠问题的解题方法:
→1求总数:方法一:用两部分相加后减去重复的部分。方法二:一部分减去重复的部分后再加上另一部分。
→2借助集合圈(维恩图)来思考分析。
三年级(上):集合。
·1.集合的意义:把指定的具有某种性质的事物看作一个整体,就是一个集合,其中的任何一个事物就是该集合的一个元素。
·2.重叠问题的解题方法:
→1求总数:方法一:用两部分相加后减去重复的部分。方法二:一部分减去重复的部分后再加上另一部分。
→2借助集合圈(维恩图)来思考分析。
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