《格林童话》中的形象粗略地分为三种：非人全兽形象、半人半兽形象和人的伦理形象。儿童就是另一种形式的三位一体，是兽类、半人半兽、人类的三位一体，而且这三类形象按时间顺序发展变化。当然凡事旨有例外，它们有时也不按时间顾序而是直接以三位一体示人。儿童身上有原始初民的影子，有动物本真的影子适合原因：《格林童话》蕴含着深刻的道德主题，浓缩了19世纪朴素的善恶观。很适合小学生阅读，养成正确的善恶观。
最近，我又看了一遍《格林童话》，却得到了许多同以前不同的感受。童话不但有趣，也非常富有哲理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良 “善”对我们并不陌生，比如去年汶川大地震，好多人都是伸出缓助之手，为灾民们捐钱捐物，我们小朋友也捐出了自己的零花钱，这就是善的表现。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，她的后妈和二个姐姐非常坏，不给她新衣服穿，也不许她出家门，但她心地依旧善良，最后，她在白鸽的帮助下成为了一个最善良的王后，最终获得了幸福。所谓“善有善报”就是这个道理，善良的人终究会有好的结果的,。
有些人心肠十分坏，《白雪公主》里的新王后就是个很好的例子，每天想让自己变成世界上最美的女人，因为心底很坏，她始终难看得要死，最后性命都不保了，这就是：恶有恶报。一个人如果失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，那些犯罪分子也该醒醒了！他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨！ 《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园！我非常喜欢《格林童话》，你喜欢吗？
