渭南市实验小学五（3)班学生 钱晨阳
你们的校园是什么样的呢？我的校园是生机勃勃，多姿多影的、今天、就让我们乘坐“实验号”观光车，来参观我的校园－美丽的实验小学吧！
走进校园的七彩大门，首先映入眼帘的是一小片银杏树林、“春光明媚嫩芽萌，夏阳高照绿叶凝，秋风习凉金蝶飘，冬雪送礼候银毯。”这是去年11月我为学校的银杏树写的《金枝玉叶》（咏银杏树）一首小诗。春天，春光抚摸着大地，丶柔缴银杏叶从枝干里伸出头来，探头探脑的，打量着这未知的世界、萌生出一派生机；夏天，绿色的“小扇子”丝毫不畏烈日当空、聚集在一起，送出一派清新；秋天是丰收的季节，我们也和银杏叶一样“丰收”了。在这里，我们创作出一幅幅优美生动的画，唱出一串串饱满动听的音符，写出一首前温要和谐的赞歌，做出一个个精美绝伦的银杏叶片书签。银杏树间简直就是小学生的乐园，飘出一派欢乐；冬天，白雪纷份扰扰，干枯的枝干上又长出了一片片“白色的银叶”，使出一派银装素裹，格外养眼。
接着，“实验号”观光车，来到了宽阔的操场。每天早黑，操场上就会变成一道“亮丽的风景线”。我校的足球、篮球校队会在这里展开训练，这些挥洒汗水、强身健体，刻苦努力的小小运动员，为我们学校取得过许多骄人的成绩，获得过许多傲人的荣誉。在这里，我们还会开展七彩运动会，校园艺术节，科技展等有趣又有益的活动，既增强了我们的体质，又丰富了我们的想象，再配上绿草茵菌的足球场，恰似4条椭圆形长龙卷曲的塑胶跑道，一片清翠的竹林点缀身旁，简直就是一个绝佳的德智体美劳综合培养基地。
然后，“实验号”观光车驶过万紫千红的花坛，仁爱广场、照片墙、爱心墙，就来到了图书馆。这里分为两层，摆放着许多名篇佳作，简直是书的海洋！我们领取节本等都在这里，真是一个”欲览书山真面目，唯有身在此山中”的好地方。图书馆后面连着一座“秘密花园”，这里的凉亭供同学们看书或休息，清翠的鸟鸣，像一首动听的歌，各种各样的花草树木，随风起舞婀娜多姿，无论是书还是景都让人愉悦不已。
学校还设有三座教学楼，每一间教室都宽宽敞敞，整洁如新，窗户明明亮亮，桌椅整整齐齐。每天，同学们朗朗的读书声，端正的坐姿，认真的模样，是学习的好地方。下课的活泼也是最可爱的，我们这些小学生，个个像只小鸟，在短暂的课间十分钟，踢键子，跳大绳，在银杏树和花草区间飞来飞去，躲着猫猫，捉着迷藏，叽叽喳喳。上课铃声一响，小鸟般地飞入教室，校园立马恢复了宁静。我们的餐厅可好啦，会让同学们吃饱喝足，每天都是美味佳肴，剪刀面，米饭配菜，菌汤煮馍，烩菜等等，花样繁多，令人食欲顿生。再看看我们的校服，绿色清新色调，搭配白色线条戴上鲜艳的红领巾，色彩既和谐相配，又光鲜夺目。每当我们升国旗的时候，《国歌》唱响，我们少先队员们举着小手，张着小嘴，大声唱着：起来，不愿做奴隶的人们······红歌唱起，歌声嘹亮，花儿陪我们唱，鸟儿陪我们跳。
一季又一季，一年又一年，我们送走了大哥哥大姐姐，迎来了小弟弟小妹妹。我们这些祖国的小花朵在实验小学绿树成荫、花开四季的校园里，一步步在成长，一年年在长大
。
在美丽的校园里，更忘不了教育我们成长的老师。他们美丽大方，他们庄重和蔼；他们饱读诗书，他们教书育人。他们如蜡烛，穿梭在校园的角角落落，孜孜不倦在这美丽的校园里发挥着光和热。
目之所及，校园的角角落落都有我们的欢声笑语，都有我们的美好回忆。我爱我们的校园，我爱我们的老师！
本次“实验号”观光之旅到这里就结束了，谢谢大家！希望实小校园也能给您留下美好而难忘的记忆！
指导老师：王永侠
老师点评：作者以小导游的身份，按照参观游览顺序向读者介绍了美丽的实小校园。既抓住了银杏树林、操场、图书室、教学楼的特点，突出了重点，又详略得当，过渡自然，让人好像看到了实小校园的美丽画卷！值得一提的是能由景及人，触景生情，表达了小作者对校园的热爱和对老师的赞美。
