我们班有个安静公主，她既聪明，又漂亮。拥有这个称号的人就是——徐紫涵！
为什么称徐紫涵是安静公主？因为她会折纸，会画画，会跳舞，还会唱歌，她可以说是才能俱全了，千万别以为她才能俱全就不安静了。
有一天中午时分，刚读完书，同学们便闹了起来：有的到处跑来跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戏……这样一来，原来书声朗朗的教室，突然间变成了“战场”，声音震耳欲聋。再看安静公主，她与世隔绝，正在安静地看书，没有参与任何讨论话题，直到谢老师来也没有说一个字。
还有一次，我们去操场上体育课，一起排队下楼。大家讲话的讲话，吵的吵，整个“大部队"很闹，安静公主却安安静静地走，似乎沉浸在自己的世界中，一声不响。
安静公主徐紫涵，就是这么安静！
我的好同桌小学作文 篇2我有一个好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我们班的学习委员————王珂滢。
在上语文课的时候，笔没水了，她总是在关键时刻把笔芯借给我;在上数学课时，本子用完了，她也会把她新买的本子借给我;在上美术课时，铅笔断了，她还会把她的削笔刀借给我用……在我心目中，她是我唯一一个好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就问我怎么了，我说我把文具盒放在家里了，不知道该怎么办！这时，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水笔，还说她把这支水笔送我了，我很感谢她。
还有一次，我不小心用她的墨水瓶一下洒到了她那漂亮的字体上，她那漂亮的字迹一下变成了黑团，我惊呆了，不知道该说些什么。
眼看她就要哭了，可是她却说:“没关系，下次小心点就是了。”
我惊呆了，没想到这样她也会原谅我，真是太不可思议了！
我想对她说声对不起，可她却总说没关系，真让我无能为力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
我的好同桌小学作文 篇3我的同桌是小刚，他是一个活泼可爱的男生。
他中等个子，总喜欢穿一身黑色的运动装，看起来酷极了。他的脸蛋总是红扑扑的，像一个大红苹果。他的脸上长着一对浓密的眉毛，还有一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗水晶葡萄，忽闪忽闪地眨着。小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。
他特别热爱学习。上课的时候非常专心，认真听老师讲的每一个细节。下课后我们都出去玩了，就他一个人坐在座位上冥思苦想。甚至会在课下十分钟去办公室向老师请教问题。所以每次他的成绩都在班里名列前茅，我们都很佩服他。
他不仅热爱学习而且还乐于助人。每次大扫除的时候，他把自己的区域打扫干净以后，即使已经累得满头大汗了，还要去帮助其他没有打扫完的同学。每次同学们遇到不会做的题时，第一个想到的就是我的同桌。每次他都会热心并且认真地给同学们讲题。他的这种品质是值得我们学习的。
这就是我的同桌，一个成绩名列前茅、乐于助人的好同桌！
我的好同桌小学作文 篇4我的同桌也就是胡明轩，不需要在重点介绍了，最主要的就是他一个璀璨的优点，便是喜欢乐于助人。
他喜欢乐于助人，真的不是别人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因为他乐于助人，因此在班里人缘超好。
有一次，正看着电视，我突然感到肚子又点疼痛，却没有在意。又过了一会儿，终于，我才发现自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明轩，做为他的同桌的我，当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面，自己也没有纸，便向前排的薛志浩借纸。
薛志浩说：“我没有纸啊！”
我更加焦急了，啊！憋不住了。“给，我给你！”一个声音响起，啊！是胡明轩，他将自己的东西全都弄出来，给了我卫生纸，我本就憋不住，就急忙去了。
胡明轩可谓是雪中送炭啊！我可真是遇到了个好同桌，一个乐于助人的好同桌！
我的好同桌小学作文 篇5我的同桌呀，可是我们班的班花。她是我们班的班长吕子研。
她在我们班可是一个大美女。高高的个子，水灵灵的眼睛像一颗宝石。长长的头发甩在脑后。还有一双大长腿。貌美如花。
能和她成为同桌是我的幸运。因为她有很多地方值得我学习。
我最欣赏的是她写的那一手好字。不管在什么情况下她都会把字写得很好。这一定我就和她差远了。要是让我认认真真的仔仔细细的写，或许还好点，可以有时间限制，或没人提醒的时候，我就会写的很乱。
子妍的字整整齐齐的，干干净净的，而且适当的顿笔。真是标准的方块字。又一次，我们要往背诵的小本上抄东西，由于时间，我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了，她对我说这是她写的最难看的字。我看的一眼，这么好看，子研却说很难看，她对自己要求真高呀。
这就是美貌与才华集于一身的子研，跟他成为同桌我很幸运可以向她学习很多。
我的好同桌小学作文 篇6我们班有一个超级厉害的“打人狂”，她相貌平平，却很会打架，连男生都不怕。她就是我的同桌——陈思涵。
她几乎时时刻刻都在找机会打男生（大多是打我）：有女生被欺负时，她会打；平时下课时，她会打；就连上课时，她同样敢打。
有一次下课时，我正在看书。突然，陈思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一脚，我就惨叫着摔下了椅子。我刚刚爬起来坐下，陈思涵又踹了我一脚，于是，“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的声音在教室里不停地回荡着。很快，围观的人多了，陈思涵的花样也更多了，一会儿用脚踢，一会儿用手打，一会儿用头顶。
“打人狂”不但下课打人，上课时也同样打人。有一次语文课，她问我一个字怎么写，我也不会，就在本子上写了拼音，她见了，马上给我一个大耳光。
好了，我不能再说下去了，不然我又要挨“打人狂”的一记老拳了，我得闪开了！
我的好同桌小学作文 篇7我有一个非常好的同桌，她是一个非常文静的女生，叫齐佳希。
她最大的优点，就是非常乐观。比如有一次，她又“讽刺”我，我非常的不开心，于是我非常生气的说：“哼，齐佳希，我再也不理你了！”于是甩过头去，她马上拉住我，说：“哎呀，冰冰不要生气嘛，你看我多开心，来跟我一起笑一笑嘛！咦——”说着，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生气，依然是逗我开心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。
还有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她丝毫不偏向李可馨那边，而是对我们两个说：“哎呀，我的好朋友们，笑一笑就化解这件事啦！不然——我也就要伤心喽！”说着她的嘴角向下偏了，我们一看就连忙说：“好啦好啦，我们不吵啦，你也别伤心了！”一听我们说完，她立马笑了，我们才发觉自己上了当，但依然是笑了笑，化解了这件事。
这就是我的同桌，一个乐观又文静的女生——齐佳希。
我的好同桌小学作文 篇8四年级上半个学期的时候，老师编了座位，有幸能有个友好的同桌。
她扎了两个长长的辫子，眼睛水汪汪的，一副圆圆的脸蛋，可爱极了，以后她就是我的同桌了，真开心。
她叫王小丽，年龄和我差不多，我们在学习上互相帮助，课外一起讨论问题。
记得有一次，我打开我饭盒后发现里面带菜了，我很难过，一个人偷偷的在那里发呆，特别想哭，这时候有个人拍了下我的肩膀说：“你是不是没有带彩呀，我这里还有多的。”这时候的我很惊讶，连忙点点头。她把她一半的菜都给了我，我心里非常的感动，我俩一起吃着，你看着我，我看着你，互相哈哈大笑。真幸运，碰到个这么友好的同桌，我想以后我们会一直是好朋友的，一辈子！
我的好同桌小学作文 篇9本来以为我们整个高中都不会有交集，结果还是做了同桌。然而同桌的你，是如此可爱。
在高中时期，像你这样的学生算是老师最喜欢的类型，也是最青睐的对象。在我们还没有交集之前，总是听说你的“传奇”。
“快看，赵七昂又是前五”
“他上课怎么又睡了”
“他又问别人借小说看了”
“他好厉害吖，不好好学习还能考那么好，好羡慕。”
着实挺让人羡慕的，要是你好好学就好了，第一就是你了耶！
当你说你02的，我惊呆了，长得好显小。我刚开始还以为你比我小呢哈哈哈。
跟你坐一起才发现你是真的爱看书。不过我可要批评七昂同学了唉，爱看书是好事，也不能天天看，上课还看就不行了趴！！应该要好好听课才对。
我记得有一次你把你身份证给我看，我当时就说你好小啊，拍的好可爱。你就否认，一直说这是我初中办的了，整天拿这个“借口”否认可爱这个事实，但是当我前面的同学转过来说了一句“赵七昂笑起来好可爱啊”你也就闭口不谈了。真的可爱。但你也很朴实善良。感觉你不是有心机的男生，从来不说假话，也没有什么小秘密。
当那次选位之后，我寝室的人就沸腾了，都来说你可不要打扰他学习啊。我当时还就点头说好了，后来我就后悔我点头承认了。明明是他不要打扰我学习好不好。
我感觉我这学期开始改邪归正了，好多人都过来跟我说话，说的内容如出一辙“你怎么那么安静了”。好吧，我不想承认我是安静了，但又不得不承认，那种感觉还好。
你也是个很厚道的兄得。每天晚自习的限时练你都不可能自己做，但还好你问别人要了答案。每次考限时练之前我都信誓旦旦的说自己写，不能和你们“同流合污”，但当你把答案扔给我的时候，我还是没忍住看了，hai！我也不想这样，没办法写不完了就瞅了一眼呗！谁能想到就瞅这一眼，我化学满分。妈耶，不敢相信。
还有你特别直，我不知道你自己有没有发现。有一次我在眼睛旁边点了一些亮片，刚到座位你就说了一句让空气尴尬的一句话
“你眼睛旁边有东西”
“嗯嗯，我知道”此时我有一些些小尴尬，我以为他不会再问了，结果
“你那边眼睛也有欸”“你是故意弄上去的吗”
我……没话可接。糊里糊涂的点了头，磕磕吱吱的回了嗯。你简直不要太可爱。
你的好，是我用键盘敲不出来的，也许是我嘴太笨，也许是我文笔不好，也许是我不想分享，也许就这样没有也许。加油赵七昂，你永远是五班最靓的仔！！
我的好同桌小学作文 篇10他，一个平凡但不同于他人的人。
“呼，呼……”教室外狂风肆虐，地面上的一只易拉罐像小精灵一样在不停的跳动。教室内，忽然响起一阵呼噜声，扰乱了我们做题的思路。
“打开门窗，透透气。”话音刚落，老师便迈下了讲台，怒气冲冲的走向我们这一片，我紧张的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫无顾忌地打着呼噜。我用胳膊肘轻轻地捣了捣他，他只是不耐烦哼哼了两声，又说了一句梦话。将身体蜷缩得更紧了。
老师一脸愠色，先是轻轻的敲了几下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，却是一脸茫然，而当他转头看到老师时，才明白自己上课睡着了。老师指了指他，意思是让我的同桌赶快写字。然后便是一阵飒飒的写字声。
下课铃声响起，他条件反射的离开座位，拿起打扫工具具便去履行他的光荣职责了。打扫完后我俩便一起到走廊上透了透气，一幅美丽的落叶图映入了我的眼帘，还没来得及仔细观赏，“呼，呼……”一阵寒风吹过，我不禁打了一个寒颤，他叫道：“别站在这儿了，我们进屋吧！”
下一节课是历史，他便让我给他讲历史，当我想从日本投降那一刻开始讲起时，他叫住我说：“让我来给你讲吧！”我点点头毕竟那一次上课时我请假了，于是他便当了我的临时老师。他给我讲的是头头是道，很快引来了班中许多同学，他一见到来了这么多人，越说越激动，大家听得也是津津有味。
他是一个比较叛逆的孩子，但却极愿听我的话，他常常笑着说我是他人生的导航仪，是他道路上的红路灯。
历史课上，我俩听得格外认真，他也格外的高兴，毕竟他得到了同学们的赞赏，脸上洋溢出发自内心的笑容。
到了吃饭的时间，他便邀请我们几个关系好的同学去他家做客。“漏。”这是他的嫂子在叫他。“晚上还去不去上自习课”“去，不，不去。”他答道。“到底去不去”“去”……就这样一直等待了许久我们才走出家门。一出来，他满怀抱歉地对我们说：“让你们减小了。”“没事的”我们齐声答道。
他，性格叛逆，有时又唯唯诺诺。但是要是有人欺负他的好朋友时，他一定会挺身而出，拔刀相助。尽管他有缺点，但我们也不是完人，他就是我的好同桌——张津源，小名叫“漏”。
河南省沁阳市外国语中学初二景子浩
我的好同桌小学作文 篇11今天，她来了……
今天是期末考试的最后一天，初二了，在不知不觉中，又度过了一年。她，是转学生，初二第一学期是转过来的，还记得第一次见她，那是在课室里，她留着齐肩的短发，微低着头，她有点微胖，却也可以说是丰腴。对她的第一印象便是——恬静。
我和同学一起走过去询问她的名字，我已不记得她当时是否有回答，我只记得她在一张纸上，写出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里进行了第一次的调位，我和她做到了一起，就这样，我们成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的状况，她比同龄的人要成熟，她体会过生活的艰辛，她知道社会的险恶。或许是她的过度成熟，我总觉得她有些孤独。
她的腿上，有一个刺青，我并没有去细细的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不觉，我们度过了一个学期，到第二学期时，她跟我们说，她不想读了，或许是她的与众不同，她无法融入到校园生活中，她走了，带着我们的不舍，却留下了我们相处中的点滴……
今天，初二就要过去了，她回来了，回来带走她留下的痕迹，遗憾的是，我并未见到她！听说，她瘦了，听说，她染了发……不知，她是否有一天，会去掉那个刺青，不知是否有一天，我们会遗忘对方，不知是否有一天，我们相遇了，两眼相视，有许多许多的话要说，最终却梗在喉咙里，不知从何说起，不知如何说起……这，或许比遗忘要来的可怕吧……
我的好同桌小学作文 篇12十几天过去了，飞机并没有修好；但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里，搭救了他们。几天后，人们才发现，那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师，他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子，愤怒地责问他：“大家命都快保不住了，你居然还忍心欺骗我们？”小学教师说：“假如我当时不撒谎，大家能活到现在么？”
上面的故事告诉我们，善意的谎言是生活的希望，是沙漠中的绿洲，它有时真的改变了我们生命的轨道。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
美国著名作家欧?亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。
我的好同桌小学作文 篇13电灯灭了，月儿是孤独的眼，静静地看见谁孤枕难眠。远方传出一个熟悉的旋律：坐着你的身旁是种考虑的感受/看你看看的画/过你过的時间它是一首我好长时间都没唱过的歌――无印良品的《身边》。
因此我在床边坐起，要想认知漫长的心里话，却发觉这些心里话竟然这般很弱。我望向寂寞的天空，眼光飘到实际以外，飞进追忆的室内空间里。天刚开始雨天，一样的雨落在一样的全球里，昨日却已愈来愈漫长
大概是一个夏未的黄昏吧，我踏入课室时发觉坐位调已过。走以往，坐着，又掉转头看着我的新同学：一个娇小玲珑的略有点儿黑的女生。她正对我笑：大家坐得好近啊，之后要互相关照啊！我笑着，但有点儿腼腆：那自然。
伴随着交往的生活渐渐地变多，大家针对相互也更为掌握，慢慢地竟也确实互相关照：、协助，交往和睦。大家会在课上低语，在课下瞎扯；纸巾分不清你的我的，提早完成了；校门口新开业了快餐店，便也笑容满面地一起去吃；大家会以相互之间说感谢与不用客气为乐，一天50次之上，开心的時刻一起共享，忧伤的心情一起承担。
道别了童年时代的三八线与自卫反击战后，我发现有一个同学原先还可以很漂亮。
自然，大家有时候也会争吵，会争吵，乃至唾液乱窜，但这大多数是半玩笑特性的，最终并不是把我趾高气扬的她搞得一脸可怜，便是她用力揉着双眼装作痛哭，以一种女生独有的发嗲的语气说：你欺负我啦没法，谁让我妈妈将我转化成了男的。做为男孩子，我只能对她溜须拍马地赔理致歉，弄得不太好还得要我可伶的生活费用放弃一下，投胎转世做小零食送至她口中。有的情况下，因为我会有意对她发嗲置之不理，看她多演出一会儿，由于我发现了实际上她发嗲的模样还蛮讨人喜欢的。
一次我打算对付她一下，以呈现大家男士同胞们气魄与风彩。下课时，我忽然喊了她的姓名，她掉转来跟我说干什么，随后我便热辣辣地盯住她，痴心不改地说：你清楚吗，你在我心中便是嫦娥下凡但见她的脸霎时间红成一片，雪白的牙咬着嘴巴，低头不语。我认为阴谋诡计反咬一口，便把好多个精心准备的字说出来：仅仅临凡时脸先碰地了。这一下，她的脸红猛然气变绿，猛在我身上砸了一拳。不要说，这一拳简直够狠的，我背都麻了。别看女生握拳小就忽视他们，老师并不是讲总面积越小，气体压强越大吗？她以后又砸了两拳，打爽了便施展她那句名震武林的大绝技：你欺负我啦！我的致力于替男士们长脸型的极致复仇计划最后却为男士们掌了脸：我以便向她赔理致歉损害了二天的餐费。
她确是一个开朗顽皮的女生，也因而令人感觉讨人喜欢。但是，一个会使小脾气的女生并不是一个详细的她，她性情中有更让我认为可亲可敬的一面：顽强且有责任感与团体感。班级各类主题活动中我常常寻找她的影子；课室不管哪一个角落里有废旧纸张，她都是跑去捡起；不一周边同学们张口给予帮助，她便会积极向前伸出援手；在艰难眼前她非常少落泪，更从没外流过自信心他说她未来会做一个好妻子。我觉得，她一定能够。
但是这种让人可亲可敬的特性有时候却被异常地变大了，以致于我认为她有时候会看起来恐怖。话说那时候我们班推行值日组长规章制度（每一个同学们轮着管班集体一天的环境卫生与组织纪律性），班里每日会出现不同的声音喊着清静。有一天自习班，我沉迷于鬼故事的恐怖，突然听到比鬼叫更可怕的声音：自习班已经教了三分钟了，还不安静的读书，有一点责任感吗？这话传遍宇宙空间，带著一股如火山喷发般狂烈的怒火，吓得我立刻把恐怖故事书塞回课桌椅。当我们再仰头时，发觉清静得连针掉在地面上都听见的班里，无数双或诧异，或害怕的双眼正盯住我的同桌。想到她刚刚的大吼，又瞟了一眼她娇小玲珑的躯体，我由不得反吸一口冷气机。妈妈呀！我从此害怕在自习课上看恐怖故事了。之后，我还在那堂课名流了流鼻涕而又恰好沒有纸巾，竟硬生生挺了一节课，没敢向她借卫生纸。
想到卫生纸，想到有一次我感冒了，把擦过流鼻涕的卫生纸丢入了同用的塑料袋中，結果第二天她也感冒发烧。因此，她以一不小心感染为由，没经人民法院立即被判我赔偿其医疗费用（便是零食费）25元「」。成功后，她还美滋滋地说它是她人生道路中第一次勒索取得成功。我也是醉了！简直新生的牛犊不害怕身经百敲的哥哥我啊！
我的好同桌小学作文 篇14过去的两年时间里，我的成绩在班上一直是名列前茅。这可让老师经常表扬了我，爸爸妈妈也常常夸我捧，我心里总是美滋滋的。高兴之余，我突然想起：如果光是成绩好，思想品质跟不上，那也不算是一名好学生。
开学的第二天，老师一早就来教室里，站到讲台上，按照惯例要给我们换位置。同学们都议论纷纷，各自准备选择自己的新同桌。老师发话了：“同学们，我们新来的朋友曹凯跟黄家东坐，还有一位新朋友柳诗登跟大沈晨坐，那么??”老师顿了顿，才说，“谁愿意和许哲凯坐呢？”这时候，同学们像蜜蜂一样“嗡嗡嗡”地议论开了。我犹豫了一下，心想：许哲凯的成绩那么差，学习肯定很吃力，我要帮助他，让他变得轻松一点。于是，我举起了右手。
许哲凯已经成了我的同桌了。上数学课的时候，我发现他总是转身跟后面的同学说话，于是我悄悄地对他说：“你不要跟别人说话，要认真听课。”他听了之后，才有些不舍的样子转过身来。
经过我多次的劝说，我发现这几天他上课不怎么讲话了，但他开始做起了小动作来了。今天上数学课的时候，它拿着自己的那个汽车模样的钢笔盒在桌子上滑来滑去，我用眼光警告他，可是仍然不起作用，我终于控制不住了，气呼呼地对他说：“你不能总是做这些小动作嘛，自己要认真听课，成绩才会提高。”他听了我的话，不好意思地低下了头。
我发现，上数学课的时候，许哲凯总是不做这样就要做那样，尽管我每一节课都在提醒他。
我终于明白“十年树木，百年树人”这句话的涵义，想改掉许哲凯同学的坏毛病，可不容易呀！不过，我相信，有付出总会有回报，只要我耐心地教育他，总有一天他会好起来的。
我的好同桌小学作文 篇15同学之间应该互相关心，团结友爱。可是，今天我却和我的同桌申怡雯吵架了。起因是一件很小的事。
那天老师开会，让我们写作业。我正专心致志地写着，同桌申怡雯却把文具盒放到我这边，搞得我没地方写字。我刚把她的文具盒放到一边儿，可过了一会儿，她的文具盒又跑到我这儿来了。就这样，文具盒被来来回回挪了好几次。我终于忍不住了，对同桌大吼起来：“你怎么回事。我都写不成字了！你把文具盒放你那边不就行了吗？”申怡雯也不甘示弱：“怎么？放这儿怎么啦！平时你不也常常挤我吗？我就把文具盒放你这边，不行吗？”
“不行！”我愤怒地回答道。
我们两个就这样吵起来。吵着吵着，我们打了起来。她打我一下，我打她一下，两人互不相让，谁也不愿意吃一点儿亏。
忽然，“啊”的一声，我愣住了，同桌手臂上出现了一道红印子。原来，我手上的钢笔在申怡雯的手臂上划了一道，她的皮肤渗出血来。一时间，我也吵不出来了，赶紧拿起笔，老老实实地写起作业来。
申怡雯则在一旁哭了起来，我不知所措，心也软了。平常自己不也总挤同桌吗，我怎么这么斤斤计较呢？想到这儿，我忍不住想给同桌道歉，但虚荣心让我没这么做。
同桌哭了一会儿，就不哭了。她把文具盒放在自己一边，埋头写起作业来，不理我了。这时看着那个“惹事”的文具盒，我真想让同桌把它放在我这边来。唉，一切都晚了，现在后悔又有什么用呢？
在这里，我想真诚地对申怡雯说一声：“对不起，同桌，我错了！”
我的好同桌小学作文 篇16我的同桌，长着一对樱桃大小的眼睛，高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼，加上他能说会辩的嘴巴，看上去就像孙悟空。说起他，真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。
一天早上上课时，我正在专心致致地听老师讲课，在柜子里拿练习本时，突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去，是同桌的手!我瞪了他一眼，继续听课去了。
下课时，我又发现柜子多了许多垃圾。我想：一定是同桌*!一定要讨回公道!我一把抓住他，说：“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手，不以为然地说：“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合，刚好那天我又忘记带英语书，刚好他又有两本英语书，正当我想向他借的时候，想起刚才的事，刚想说的话又缩回去。
当他看到我欲言又止的样子，他问我：“发生什么事?”我转过头，说：“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书，就拿出英语书说：“看你没带英语书，本少爷不拘小节，把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动，像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!
无论哪个人，就算他满身缺点，但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌，在他身上，我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理，但他在别人不开心的时候，给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时，他答的最快;在别人有困难时，给予帮助。他的这种精神，值得我们学习!
我的好同桌小学作文 篇17我是今年刚转来的，我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了，给我立了规矩谁也不能超过椅子线，桌子线。自己位子上的垃圾自己捡，每次上课他都要唠叨一次，我听得都可以原原本本背下来了，可他就不觉得厌烦，而且他很好动自己的不遵守条律，我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜，我经常对他讲可他就是不理睬我，于是我非常生气地想了个办法来整整他，看他还呈什么威风。
一天早晨，趁他还没有来学校，我在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，终于功夫不负有心人让我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了，然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了，过了一会儿许多同学都来了，同桌也来了，我装着若无其事的样子，其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想：这一次他一顿骂挨定了。
铃。，终于上课了，老师严肃地向教室走来，用棍子一拍桌子，大声说：“这是谁写的作业，请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子，一脸无赖地站了起来，他急忙向老师解释，可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了，同桌委屈的竟流下了泪，此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感，我不好意思向他坦白是我画的，只是心里一直对他说：“对不起，请原谅我一时的糊涂。
我以为整整他，我心里会开心、快乐，可没想到倍加觉得难受，我知道折磨了他，同时也痛苦了自己。
我的好同桌小学作文 篇18他是让我画三八线的人，他是下课嬉戏打闹不还手的人，他是让我有耐心的人，他……是我最重要的人。
我和他是纯友谊，希望我们都愈来愈好。他……直男，憨，喜欢半途而废，社会……但，直男会为我道歉，憨会使我开心，半途而废但和我做同桌一直都很坚定，社会也不会让我害怕。他不认真学，我就叫他一起学，他累了，想睡觉，我就帮他记笔记，他不想做作业，我做他抄，我讲……我不开心，他找笑点，我们吵架，他先道歉，我情绪不定，他包容忍受……有他在很安心。很感谢他的出现。
我和他的关系，好到一个泡泡糖对半分，谁也不嫌弃谁。他从他兄弟那抢来的零食，我俩一人一个，他让我帮他买包子，但其实有的时候，我根本不去买，而只是为了他专门走一趟。但好像我们俩都乐在其中。我们会在一起，讨论老师的讲课，讨论同学之间的事情，分享班级的八卦，聊一聊对青春的看法，一起幻想着未来，我们会在一起做很多很多事。我们会是对方青春记忆中绚丽的一笔。
他的存在可以让我慢慢变的更好，例：我不想做作业，但要给他发，所以我会努力写，我不想听课，但是要给他发笔记，所以我就努力去听课，尽力把笔记做的更好，我想让他问我英语，我就在12点都在读英语……
嗯，我看这里他一步一步走向深渊。但我不知道我应该怎么办，我很想拉你他一把，但我发现我根本做不到。我很急，但我连管你的身份都没有，我唯一能做的就是，以朋友的身份，告诉你作业，笔记，好好学……
嗨，他是画卷的点睛之笔，他是漂流瓶的信封，他是一张试卷的分数，他是一本相册的首页，他是我青春记忆中最亮丽的一笔。
我的好同桌小学作文 篇19小学毕业了，每当看到那张六年级期末考试的数学卷子，总能勾起我的回忆，总能想起我和同桌的“学具之交。”
事情还要从换座位说起……
那天下午，阳光明媚，透过窗子，照在课桌上。老师正拽着我们班里的“学粉”，犀利的目光扫视着我们，犹如红外线一样，我有一种不详的预感，手上的冷汗都能养条金鱼了，后脊梁骨隐隐有一股寒意，心里正给自己祈祷……突然老师的目光愣住了，微微一笑：“呵！冰冰，你一定能当此重任的！你身为班长为班级做点牺牲也是应该的！”这下惨了！我平生没干啥亏心事，怎么就遭报应了！我胡思乱想着。他面无表情的托着脏兮兮的书包，坐在了我的旁边，就这样，我们做了一个月无声的同桌。
在和他同桌的这一个月里，我更加讨厌他，甚至对他很不满，他总是迟到，天天都“风尘仆仆”地“姗姗来迟”，上课时，连课本都不翻，有时看着窗外发呆，有时嚼着口香糖，因此一学期过去，他的课本总“纤尘不染”，不写作业已成了他的作风……
可是，那件事却让我换了双眼睛打量他。
期末考试那天，我早早地来到学校，昨晚的复习让我胸有成竹，我从书包里拿着学具，咦，我的作图工具呢？哎！再找找！不可能啊……我明明记得……突然，我回忆起：我把作图工具放在书桌上了！完了！完了！考试老师不让借用学具，立刻要考试了！我记得好似热锅上的蚂蚁，这时，同桌把自己的学具推到了三八线外我的“地盘”上，我停住了，这是要……我第一次正视他，他平淡地说：“借你。反正我也不会做，老师都习以为常了。”我的心颤了一下，接过了学具。
返校时，我的数学试卷得了满分，他的又是个个位数，老师一如既往表扬了我，批评了他，他仍然“风平浪静”，但我心里却波涛起伏。
看着这张数学卷子，我总能回忆起他，那个替我背“黑锅”，当“替罪羊”的“坏”同桌。
我的好同桌小学作文 篇20半年前，我的同桌，叫豆豆，我们一直是好朋友。
有一天早上，天阴沉沉的，好像要下雨似的.，豆豆迟迟没来上课，老师打电话给家长也没找到。
直到第二节课下课，警察叔叔找到老师，我看到老师泪水从眼眶中涌出。豆豆出车祸了！
大家十分焦急，等着，等着。老师也赶到了医院，等着，等着……
后果令人悲痛，豆豆去世了！大家都哭了。我也哭了。
今天是豆豆去世半年，希望你能在天堂看见。
我的好同桌小学作文 篇21那天下午，同桌王悦淇匆匆忙忙地去训练后，我发现她的作业忘记拿了。可是想追上她已经来不及了。我想，作业本没带那她今晚就做不了作业了。反正我们住同一个小区，而且离得很近，那我还是为她带过去吧。于是我把那本作业本塞进了书包。
放学后，天黑了，我快马加鞭地往她家赶去。好冷啊，树上的叶子落光，寒风在我脸上呼呼地刮过。手也很冷，我不得不把它们塞进我的衣服口袋里。我想快点到王悦淇家里去，我快冻成冰了。我不由得开足马力，从快走变成了一路小跑。
可是，到了她家楼下，我按了“505”，没反应。我顿时傻了眼，心想，她们家不就是住在505的吗？我急得抓耳挠腮。还好，天无绝人之路，一位阿姨帮我开了门，我三步并作两步，急火火地朝电梯跑去。到了5楼后，我凭借着以前的印象到了最右边，才恍然大悟：怪不得505室没人答应，原来王悦淇家是在503室。
我怀着忐忑的心敲开了门，果然是王悦淇妈妈。王悦淇妈妈看到我，惊讶地问：“徐贝鼎，你怎么来了？”我把作业本递给王悦淇妈妈，说：“王悦淇妈妈，王悦淇的作业落在学校了，我把本子带过来了。”王悦淇妈妈接过后连声对我说谢谢。我开心极了。
虽然我比平时晚了10分钟回家，但我心里还是美滋滋的。能够帮助同桌，我感觉特别自豪。
我的好同桌小学作文 篇22每位同学都会有一位同桌，有男也有女。而男生和女生则会有不同的性格，男生一般是豪放的，女生一般是温柔的。可我这位同桌，虽然也是女的，但是用“辣”来形容都不够，必须用“麻辣”两字来形容才勉强合格。
她的名字叫于轩，是班里最高的学生，身高大约1米7，力气也是上等的，带一副略微有点红色偏紫色系眼镜。就是这位“麻辣”同桌，不知“虐”了我多少回！
有一次，是在某一天的一节课上，我们都在聚精会神地听杨老师那抑扬顿挫的讲课声，杨老师的声音好似有魔力一般，把我们拉入了那奇妙的数学王国。而只有于轩好像没被“感染”，她总想跟我说话，但是无奈有老师看着，她只好一如既往地开始实行“说话三步法”。
第一步：捅。就是用胳膊碰我，我没理她；第二步：使劲！说白了就是用胳膊肘使劲碰我，我还是没理她；第三步：掐！就是直接开始上手掐我。如果这时我要是再不理她，她的手好像在我的肉上生了根一样，掐得我直呲牙，我随时都会感觉到要“死无葬身之地”了！迫于无奈我只好悄悄问她：“什么事？”她竟然有的没的，跟我聊了一节课。搞的我在这一节课里基本没听进去几个字。
下课了，她竟然也不肯放过我，一直把我当“靶子”，不高兴就掐我，一高兴就摇我……
这就是我的“麻辣”同桌，一个让我恨得牙根痒痒的同桌——于轩。
我的好同桌小学作文 篇23“麻辣”这个词，可以形容辣椒进到嘴里的感觉，还可以形容有着辣椒性格的人。我的同桌张恩泽就这样的性格。有时让我哭，有时让我笑，还有时让我受益无穷。
有一次，在晨读的时候，我假装跟着领读员一起读，其实在偷偷摸摸地读晨书夹后面的拓展阅读，本想着能瞒天过海，结果却被同桌张恩泽“明察秋毫”的眼睛发现了，也不知她是真生气，还是就想管管我，她就大喊：“关靖祎！”把正在沉迷于课外阅读我吓了一大跳，这时，我看到全班同学都在看着我，我的脸“噌”的一下像火一样烧了起来，从那以后我就再也不敢在晨读时间干别的了。
事后，我还是有点生气，心想，就这点小事，提醒一下就完事了，至于大喊一声吗？但是，在周末妈妈检查我课文背诵时，发现我背的很流利，妈妈夸奖了我，我不禁想起了那天晨读的事。原来，张恩泽不是想当众羞辱我，而是想让我利用晨读这段时间熟悉课文里要背诵的内容，让我们共同进步，是我误解了张恩泽，我在心里默默的向她道歉。
张恩泽在班里担任纪律委员一职，别看她平日里在班里雷厉风行，对破坏纪律的同学毫不留情，可在下课班级纪律良好的时候，她总会和其他女生一样，做她们女生爱做的事，原来在她严厉的外表下，还有着一颗甜甜的少女心。
我的同桌张恩泽，她就像冬日里的辣椒一样，吃前浑身发抖，吃后你会感觉又麻又辣，最后，就会有一股暖流，流入你心里，我要感谢我的“麻辣”同桌。
我的好同桌小学作文 篇24我后面有一对冤家同桌，他俩就是白杨和邵振兴，只要他俩有空，张嘴就打架，只要他俩一张嘴，就准有好戏看。
这节课是自然课，瞧他俩又打起来了。
邵振兴先惹事：“小心火烛，提放白杨，白杨是一泼妇。”白杨回应：“小心火烛，提防邵振兴，邵振兴是个沙皮狗。”他们就这样你一句我一句地拉开了这场“战争”的帷幕。
一会儿“战争”就全面升级了，他们把各自废橡皮切成一块，互相对打。一开始邵振兴百发百中，连白杨发出去的“子弹”也被他赢去了，可能挨打之后会学乖，白杨学聪明了，邵振兴的子弹也被白杨收入囊中，最终二人以平手结束第一回合。不过表面风平浪静，海底可是波涛汹涌呢！
接着的必*绝招就是――三八线。所谓“三八线”，也就是两个桌子中间的线，他们俩把两张桌子拉开，中间隔着一条“河”，谁要是不小心过了线，那对不起，谁就是三八，而且更绝的是谁的东西过了线，那东西就是另一个人的了（包括手、腿等）。一开始白杨大意了，笔袋越过了“国境”线，邵振兴一把就把白杨的笔袋都拽了过去，说：“哇！这些东西都是我的了。”白杨刚要去夺，邵振兴又一把抓住了她的手说：“过线了，剁去。”可把白杨害了个手忙脚乱呢，多亏上课铃响了，他俩才暂时收兵。
俗话说：冤家宜解不宜结。但热闹我们还是很乐意看的嘛，所以说，我们表面劝解，其实都盼着呢。
我的好同桌小学作文 篇25“天下无不散之宴席”，虽你我在许多之前便已分享且只做了一年的同桌，但你的每一分性格都已深入我心——黄、多愁善感，严恪。
“黄”是你最大特点，你的这个特点深入我心间，令本以为无比黄的我五体投地拜你为师。“林老师”你就是我说书界的一瑰丽的奇葩，令“单纯”的我每日每夜的倾听着你那无比诱人又充满真实色彩的故事，令人春心激动，但却在“黄”之下又不失为一份幽默的语言令人捧腹大笑，算得上是一笑解千愁吧!更甚者称之为“忧郁*手”与你的“少女*手”齐名。而你最令我佩服的不是你时时刻刻遵守着说书界的“底线”，从不越雷池一步，每当讲到故事的高潮时，总会在其后向画上一个优美的问题后再配一句你老的名言既引人深思又吊人胃口，简直令人哭笑不得。
“多愁善感”这一属性在您最后加错属性点后我便一眼得之——您或为了“林姑娘”，最近上课时总能听见老师说您最近诗兴大发，写得几首惊天地泣鬼神的妙诗。可您还嫌不够愁，总是能令我在您诵读古诗时，听见您那充满磁性又以及您那丰富多彩的表情包。每一项无不是诗界的一绝，可您却样样精通，只能令钱增瑞自愧不如，有着“说书，写诗两不误”的王冠。
“严格”是我认为您最大的缺点，在说书界与诗界纵横之时，您还不忘“教师界”来一脚，或为了一名真正的“林老师”。您总保持着一脸不变的表情之下却又不失少女般细腻、多愁的情绪以及蕴含在心灵深处如男子般粗犷、严格的内心。也许您在前一刻是书生，是个诗人，是个千变万化的演员!但您却永远不会改变您隐藏在内心深处副职业——老师。当我欲将魔爪伸向您作业或其他同学的作业时，您总会的犀利的目光与不容置疑的言语甚至是你那无形之中的教师气场令我深深地屈服于您的师威之下，收回魔爪。用一种老师教导新生的语气与慈祥耐心的心灵给我解析题目，循循善诱。
再见，我的同桌!我的“林老师”与“林姑娘”，虽然您陪伴我的时间很少，但您那横跨三界的雄伟身影与亦师亦友的身份，深深的令我臣服与信赖，甚至是崇敬，令我在人生路上不失趣味与欢乐。
我的好同桌小学作文 篇26今天，老师组织我们换同桌。老师说这次只是一个小型的调换。那个时候我心想：老师会把我的同桌换成谁？还没等我想完，老师就说：“贺嘉欣跟叶宇宸同桌！”
我不由得说出声来：“啊？我为什么要跟叶宇宸同桌？我要跟张思涵同桌，我比较喜欢张思涵！”
这时，刘锦昱催我快一点。我不得不恋恋不舍地坐在了刘锦昱的座位上。
“贺嘉欣！贺嘉欣！”有一个人在叫我。
“谁呀？”心想，总是叫我的名字干什么？说着，我便抬头看一看是谁在叫我！
“呀！隆姐！你怎么在这儿？我怎么没看见你呀？”我说。
“才发现我呀，我都叫你半天了！”
“隆姐，你还是回过头去看书吧，不然老师会骂我们的！”我边说边转过头来。
“不嘛，不嘛！聊一回儿天又没事儿。”隆舒婷说。
“你不要看书，我要看书了不理你了！”我说。
第二天早上，叶宇宸手里拿着一个面包走在我面前，因为他坐里面的座位，意思是要我起来让他进去，我给他让了路，他进去一放书包就把手上的面包一声不响地放在了我的桌子上。
这就是我的同桌，看起来虽然很凶，但心却很善良。从这件事后，我渐渐对他有了好感！
我的好同桌小学作文 篇27我一早就来到学校。上了几节课后就到了语文课。
老师来到了班级里，那一副严肃的表情，使我们全班都安静下来了。可是老师下面的话，让我大吃一惊。老师说，我们全班调换一下座位。我一时惊讶，都不知道怎么说才好。对，老师把我的同桌换成了杨洲。我心里时不时在想：以前的同桌挺好的，虽然有时会有点不爱卫生，但我们相处得也挺愉快的，他经常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和别的男学一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得。可是不幸的事就在这一天出现了，为什么要换同桌，而且看上去是个不怎么理想的人。
我和他相处了几天，发现杨洲也有很多优点。他的优点比如说很喜欢帮助别人。有一次上美术课，我的剪刀没带，杨洲马上热心地把他的剪刀借给我用。这时我觉得杨洲也是很好的同桌呀！说不定比金子涵更好相处呢！
不过杨洲也有一个缺点，那就是有点小贪财。有一次，我问杨洲一道题目的解答方法，杨洲却说：“一元钱两道题目。”把我气坏了。还有一次，我想玩他手上的玩具，可他又说：“一小时五毛钱。”我当时就想，我怎么会期待他会比金子涵更好呢！
这就是我的新同桌，我们相处时间不够长，我相信时间会让我们渐渐磨合成一对好朋友的！
我的好同桌小学作文 篇28新学期到了，又要换同桌了。黄老师说今年只是稍作一点小调整，这下我可高兴了。我还有机会和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的时间，我一脸高兴。突然听到“张宇宸，你和扬俊杰换一下座位”，我的心失去了安全感。不是因为换了袁肖玉琳，而是同桌换成了刘贝祎。获此消息，真似如雷击顶，瞬时天昏地暗……我的心情犹如美好的肥皂泡，一下子破灭了。老师经常说刘贝祎不讲卫生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
换了座位以后，我时时都防着刘贝祎，怕她弄脏我的衣服，心情由此变得紧张起来。
数学课，老师让我们拿出铅笔连线，我才发现自己没带，心里忐忑不安，又不想跟刘贝祎说话。“你怎么不写呀？”刘贝祎小声对我说。“我没带铅笔。”我不耐烦地回答。刘贝祎便拿起书包，找了找，找到了一支铅笔，不假思索地递给我。“谢谢。”此时我的脸红到了耳根，自己太自私了。
从那时起，我对刘贝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她虽然看起来很不爱卫生，很不让人喜欢，但也有好的一面。善良是她的本性。
以后，我会试着去改变她的坏习惯，和她成为好朋友、好同桌。
我的好同桌小学作文 篇29我晕，张大骞竟成了我的同桌！张大骞是个怎样的人物？让我慢慢道来。
张大骞是个十足的调皮蛋。上学期的一节课上，老师正在讲关于“职业统称”的内容。“哈——哈哈哈哈哈！”教室里突然传出一阵大笑，我一看，是张大骞！他正笑得前俯后仰。同学们莫名其妙的目光立刻聚集在张大骞身上。成为焦点的张大骞没有理会同学们的目光，仍然自顾自地笑。张大骞“无礼”的表现激怒了老师，她严肃地问：“张大骞，你笑什么？”正专注于大笑的张大骞没有立刻回答，他继续肆无忌惮地大笑了约十秒，才上气不接下气地说：“叶俊……他……他刚才说……小统称……”说完便又放声大笑起来。
本来我们班的纪律就让老师头疼，张大骞这么一说，就像是引爆了深藏在班中的。那些正满身兴奋劲没处撒的同学立刻大喊大叫起来，吹口哨，跺脚，还有的笑得人仰马翻。老师面红耳赤，气也不是，笑也不是。她大喊起来：“张大骞你——”话没说完，便被一阵笑声淹没了，她绝望地看向窗外。就在这时，响起了下课铃，老师大喜过望，匆忙卷起教案，逃也似的走出教室。
现在，我居然和这个无敌捣蛋大王成了同桌！都说变坏容易学好难，可怜的梁铮也许是因为上个学期和他坐，受到影响，期末考试分数才让人大跌眼镜。我可不能被他同化了。都说“堡垒最容易从内部攻破”，嗯，我得采用攻心术，让他既喜欢我又怕我，乖乖听我的话。
虽说张大骞是个调皮蛋，但还是有点上进心的。我可以用为他排忧解难来攻破他。果然，他一有难题就向我求助，我似乎成了他的大救星。在上个星期，他总是粘着我，问我这问我那。我就利用他有求于我，让他听我的话。
措施有点成效了，我要再接再励，欧耶！
