意识的能动作用与主观作用,如何认识意识的能动作用

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-07 14:10:21

各位小伙伴们,每天爱分享公考知识的刘老师又来了。今天我们看一下与意识相关的知识点。

意识这里考试在意识的产生和意识本质,这两个模块是以记忆性题目考察,多是在选项中给大家挖坑,因此需要我们去避坑。

但是在意识能动作用这里很重要。考试多以理解性题目出现,多是结合社会热点话题,时政来进行出题。

下面开始我们今天分享的内容了。

一、意识起源

一方面,意识是自然界长期发展的产物。主要经历了三个阶段:一切物质都具有的反应特性,比如石头对于风会有反应;再到低等生物的刺激感应性,如含羞草我们用手触碰一下它就会把叶子收起来;最后到高等动物的感觉和心理,如猴子它看到人手里拿着香蕉,它就会想吃。

另一方面,意识也是社会历史发展的产物。尤其是社会实践,特别是劳动,它在意识产生和发展过程中起着决定作用,为意识的产生和发展提供了客观需要和可能。

可以说,意识从自然界过度到人类社会,取决于劳动。劳动为意识的产生和发展提供了物质器官—人脑、提供了物质外壳—语言。

避坑指南:

有时在答案设置过程中它会说意识来源于人脑。这是错误的,意识来源于物质世界即自然界和人类社会。

同时大家注意区分意识的物质器官和物质外壳各自指的是什么,不要张冠李戴。

二、意识的本质

意识的本质是人脑对客观存在的主观映像。这句话虽然很短,但考试的坑太多了,我们一一来看一下。

1.意识的主体:人脑。意识是人脑的机能,人脑是意识的器官,因此意识不能独立存在,是以人脑为物质基础的。所以意识是人所独有的。

避坑指南:

如果遇到说动物具有意识这就错误了。或者说意识能够独立存在也是错误的。

2.意识的客体:客观存在即客观世界,主要指自然界和人类社会,因此说意识的内容是来源于客观事物。但意识的形式是主观的。

这里注意区分意识的内容和形式的特点就可以,并且我们要知道人想的主观形式永远要服务于客观内容。

三、意识的能动作用(主观能动性)

1.含义:意识的能动作用是指,意识能够能动地反应世界和通过实践改造世界的作用。

这里答题时要注意,经常选项直接说意识可以直接改造世界。这是错误的,意识只有通过实践才能改造世界。

2.意识能动作用主要表现

这里会引用名人的名言或者古诗词考察理解性题目,是我们考试的重点。同时注意意识的创造性和自主选择性的区分。

(1)意识活动具有目的性和计划性。比如,马克思曾经说过“劳动过程结束时得到的结果,在这个劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在的,即已经观念地存在着”。因此,我们会说所有的实践活动,都是围绕意识所构建的蓝图和目标在工作。

(2)意识活动具有创造性。主要是指意识可以通过实践创造出现实世界没有的东西。比如我们现在所看到的高楼大厦,在刚开始有人类社会时也没有呀,那不是通过人的意识经过实践才有的。

(3)意识具有自主选择性。主要是指人根据实际情况,选择有利于自己的行动。如股神巴菲特说过“别人贪婪时我恐惧,别人恐惧时我贪婪”。这就是股神它面对情况,做出利于他自己的选择,体现意识的自主选择性。

(4)意识具有指导实践改造客观世界的运用。就像列宁所说的“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界”就是这个道理了。

(5)意识具有调控人的行为和生理活动的作用。如人病则忧惧,忧惧则鬼出。人生病了就有了忧虑的意识,最终会让人的心理产生有鬼的想法。

小试牛刀

马克思曾说过“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话蕴含的哲理是( )

A.意识活动具有目的性,计划性

B.意识活动具有创造性

C.意识具有调节人的行为

D.意识具有指导实践改造客观世界的作用

答案A。题干中说到,建筑师在没建造房子之前在头脑中已经建成,主要就是因为已经在头脑中计划过,所以体现是答案 A的观点。

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