押题作文1
一、写作题
1．缤纷生活，进入我们眼中的有万千种色彩，每一种色彩代表一种生活，每一种色彩下拥有一份心情，每一种色彩能给我们带来一些启示。回顾生活中的点滴，你最先想到的是哪一抹色彩，那一抹色彩背后有着怎样的故事，又给你带来怎样的启迪呢？
请以“那抹色彩，是 ▲ ”为题写一篇作文。
要求：①在横线处填写恰当的词语或短语，补全题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。
【解析】【分析】本题为半命题作文。审题“那抹色彩”是针对印象深刻的“一抹”，补题，根据材料，可以是生活，可以是心情，也可以是启示，由此可知补写的内容是给予考生曾有的感动与启迪，让考生感到温暖、勇气、温情或者某种哲理。本题建议写成记叙文。选材与构思：应根据材料的内容，补全题目，注意对色彩比喻义的理解，写清楚对我影响的事件，体现色彩的地方需要详细刻画和描绘，用议论和抒情语句揭示色彩的含义，或夹叙夹议，或卒章显志。
【点评】此题考查材料作文的写作能力。考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，审题时要抓住关键语句重点思考。针对材料内容特点，可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写作时可引用材料中的事例或名言来叙述，这样可以避免脱离材料主题，避免跑题。
2．没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至人们在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏 的我（们）”为题写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整再作文；②文中不能出现真实的校名、人名；③诗歌除外，文体不限；④不少于800字。
【答案】略
【解析】【分析】这是一道半命题作文，半命题作文的关键在于补题，补题的过程就是确定立意和选材的过程。引导语中已经给出了例子，可以直接用，当然也可以根据自己的情况补写另外的内容。比如补题为“欣赏诚信的我们”，可以写成记叙文，应该选择自己亲身经历的有关诚信的事例来表现这个主题。写作时内容要具体，要有真情实感，要综合运用多种表达方式，语言要准确、生动、形象。
【点评】本题考查半命题作文的能力。半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
3．根据要求作文。
人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知己,天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……
请以“以 的姿态前行”为题,写一篇文章。
要求:①请先将题目补充完整。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于800字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【解析】【分析】这是一篇半命题作文，题目是“以 的姿态前行”。首先，把题目补充完整。人生，就是不断地前行，关键在于前行的状态，是积极地还是消极的，应该是给读者以正能量的状态。如：自信、坚强、勇敢、奉献、友爱、阅读、拚搏、老黄牛、老鹰……然后，从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，抒写自己的认知、感悟和情感体验。表达积极健康的思想作文。体裁上看，可叙可议，选择自己最能驾驭的体裁作文。
【点评】题考查考生的写作能力。考生首先要注意对材料内容的理解，完善标题，要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题*要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，提升写作能力。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了文末天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了________的色彩”为题，写一篇不少于800字的文章。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”、“挫折”、“性格”、“友情”……）
【解析】【分析】这是一道半命题作文题，这类作文题既创设了写作情境，又限定了写作范围；比全命题作文题灵活，比话题作文更具约束性，具有收放自如的特点。半命题作文比较突出地考查了学生的审题、构思及语言表达等多方面的能力。写作时应注意以下几点：①认真审题，确定立意。本作文题引用了泰戈尔的诗句“世界以痛吻我，我却回报以歌”，引导学生面对生活的不如意，以健康积极的心态去对待。这道试题审题时要抓住关键的两个词语：“改变”和“色彩”。“色彩”是多义的，既指客观事物本身的颜色，也指抽象事物比喻义、象征义的色彩。把握住了这一点，再去抓关键词语“改变”：文章重点记叙什么时间，改变了你对什么事物的看法；或者是对什么事物的刻画描写，改变了你对它的看法，然后表达出自己的深刻见解和独到感悟。②紧抓提示语，补充好题目。“题好一半文”，半命题的写作，最关键的是指准确把握题意的前提下恰当补充题目。可填的内容很丰富，并不局限在“提示”中的几个方面，但一定要遵循一个原则，即与现实生活密切相关，体现时代特色。写作时注意补充的部分就是文题的关键点，是文章要重点着墨的地方。③巧妙选材，巧妙构思。要写自己的生活，自己的经历，必须按第一人称来写。选材要重内涵，有新意，要写出对自己的影响，写出自己的感悟，而且要深刻。在结构上，材料安排要详略得当；开头有悬念，情节有波澜，结尾处深化主旨，这样是很容易出彩的；另外语言要流畅，富有表现力。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题*要求进行写作。
