曾经听到有人评价，研究生毕业去当辅导员就是浪费研究生学历，他们觉得一个高学历的人需要每天充当学生的保姆，工作内容枯燥而无意义，就是对曾经寒窗苦读十多年所学知识的浪费。
那些一心想成为辅导员的人，没有在意世俗的眼光，毅然决然成为这样一个平凡的人，其实是选择另一种人生。
永远在路边鼓掌的辅导员
辅导员甘当人梯，甘当铺路石，见证了无数青少年的成长，陪伴了多少懵懂少年走向成熟，直到他们走出大学这座象牙塔，走到社会上追求各自的梦想。
而辅导员还是依然停留在学校这个大花园中，准备迎接下一批树苗，准备用自己的辛勤和汗水，去灌注树苗茁壮成长。
用四年时间去见证学生成长，引导学生成熟，直到学生有足够的能力追求自己的理想。
辅导员仿佛一个永远站在路边鼓掌的人，学生取得成就时，他们会鼓励喝彩，学生走错路时，他们会提醒拨正，学生失意难过时，他们会安慰拍肩。
辅导员和无数个教育工作者一样，承担着教书育人的职责，但却更偏重于育人。“系好学生人生的第一颗扣子”成为很多辅导员入职培训的第一堂课。这就意味着辅导员工作的特殊性——思想引领。
辅导员需要欣赏学生，鼓励学生更好的成长，辅导员最大的成就可能就是看着自己培育的孩子逐渐强大，平安毕业后能为社会做出自己的贡献。
《守望青春》的原型曲建武说过：“学生就是自己生命的延续”。
也许辅导员只能陪伴学生走过人生中的短短四年，但是这四年却是一个人成长定型的四年，形成自己价值体系的四年，辅导员作为一个平凡的思政工作者，在这四年充当了站在路边鼓掌人的角色，他们停留在校园看着自己的孩子远走，目送他们平安出校门，期待他们有所成就，在他们的背后默默鼓掌。
辅导员总是被学生需要的那个人
曾经有很长一段时间，自己因为“985毕业后进设计院好还是当辅导员好”这个问题而纠结过，虽然目前还是没有很明确的答案，我却从心底敬佩辅导员这个职业。
我本科的时候当过辅导员助理，充当着辅导员的角色，体验过陪伴学生去医院、陪着学生走操场、给学生开假条、去学生宿舍给宿管阿姨求情、给学生分析情感世界、监督学生跑早操等。
那一两年虽然很忙，但却很快乐，因为总是被需要，被需要就证明自己有价值。
