正确握笔姿势
握笔详图
详细不详细？很详细。权威不权威？权威。
为什么还会出现这些情况，而且是普遍的。
深而追之，基础教育阶段，尤其是小学阶段，甚至是幼儿园阶段，甚或是家长，都有责任。
问题是《人民教育》作为教育界的大佬，也是如此，就不由得不让人深思了！
一句话，《人民教育》编辑们也深受“应试教育”的影响了！
影响很坏，很坏，不知道他们知道不？
这也让我想起了另外一件事。
我曾担任多届我们滨州市“快乐汉字”竞赛评委，参赛选手是小学生，是从各县区各学校选拔出来的优秀学生。
2015年竞赛现场
2015年竞赛现场
因为都是优中选优的选手，所以竞争很激烈，如果单看书写的正确率，真的很高！
但在评选中，我们也遇到了非常棘手的问题：按照评分标准，书写顺序不正确，即使汉字正确也应该算错，但实际情况是，没有一个选手是正确的，如何评判？
我们从小就知道，书写顺序是：从上到下，从左到右；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中，右上有点后补；上包下时先外，下包上时先内；三框首横末折，大囗最后封底。
我们的选手却全然不顾此规矩，乱写一气，更有选手字字都是反着来，可“恨”的是都写对了！
我们的基础教育都是这样来的吗？
这两年这样的比赛好像也不搞了，我也没有太关注了，但我还是很担心！
我们基础教育到底要教什么？教育改革到底要改什么？改到什么程度？
《人民教育》的编辑老师们，请你告诉我！
