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一位家长向于老师提出建议:可否发一些有关于课文考点知识,孩子每天完成作业后能够接着复习。
这位家长的提议非常好,很多家长都有这样的想法,可是苦于没有题材,加上孩子执行力度不够,因此课后复习这项作业一直未进行。
孩子每日放学完成作业是基础任务,复习和预习才是重点,高质量的完成作业后,复习也是最为关键的一步,认真复习当日老师所教的知识点,加深影响不易遗忘,不懂的知识要及时弄懂。
接下来就是预习第二天内容,对于不懂得知识用红笔标记,第二天老师上课的时候注意听老师如何讲解,还是不明白的知识,下课后及时向老师请教,长期坚持这样的学习方法,成绩一定能够急速提高。
今天于老师总结了三年级语文上册第四课《古诗三首》考点梳理,难点分析知识,孩子们可以在完成当日作业后进行复习。
三年级上册第4课《古诗三首》考点梳理,难点分析
一、易考生词总结。
1、(hán shān)
寒 山
2、(shí jìng)
石 径
3、(shuāng yè)
霜 叶
4、(zèng sòng)
赠 送
5、(jú huā)
菊 花
6、(chéng zi)
橙 子
二、选择合适的词语填在括号内。
六 六 刘
(留 )住 姓(刘) (流)水
静 静 净 镜 经
(镜)子 石(径) 安(静) (经)过 干(净)
橙 诚 城 成
(成)绩 (城)市 (橙)汁 (诚)实
三、古诗重点字词解析:
《山行》
1、寒山:深秋时节的山。
2、生:产生、生出。(必考)
3、坐:因为(必考)
难点解析:“寒山”这首诗中的寒山不是指冬天天气寒冷,而是指深秋时节。
“坐”不是坐下的意思而是因为的意思。
《赠刘景文》
1、刘景文:指诗人苏轼的好朋友。
2、擎:指举、向上托。(易考)
3、君:对对方的尊称,与“您”的意思相同。
《夜书所见》
1、萧萧:这首诗中的“萧萧”形容风吹梧桐叶所发出的声音。
2、挑:用细长的东西拨弄。(易考)
3、促织:指蟋蟀,也叫蛐蛐。
4、篱落:指篱笆。
四、重点诗句释义:
1、停车坐爱枫林晚
释义:停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南的二月花还要红。
2、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
释义:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了的菊花的花枝还傲寒斗霜。
五、必考知识点:
1、《赠刘景文》这首诗的前两句写景,作者抓住(荷花)、(荷叶)描绘出秋冬初的萧瑟景象。后两句激励友人要(珍惜时光)、(乐观向上)的人生态度。
2、《山行》这首诗的作业是唐代诗人(杜牧),古诗描写的是(深秋)季节的景色,诗中描写了(寒山)、(白云)、(枫林)、(石径)、(人家)等景物,构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。
六、拔高知识点总结:
1、萧萧(梧叶送寒声),江上秋风(动客情)。
知有儿童挑促织,夜深篱落(一灯明)。
2、这首诗是南宋诗人(叶绍翁)写的《夜书所见》。
3、释义:夜深难以入眠,透过窗户忽然看到不远处的篱笆下,料想是孩子们在抓蟋蟀。
4、这首诗通过对(秋风、梧桐叶、儿童抓蟋蟀、篱笆下的灯火)的生动描写,表达了作者对(家乡亲人)的怀念之情。
以上为今天的全部内容,亲爱的家长朋友们在家辅导孩子学习不妨参考一下,欢迎在评论下方咨询或者讨论。
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