少年易老学难成寸光阴不可轻意思,少年易老学难成的含义

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-12 12:21:26

儒学又被称为孔孟之学,孔子和孟子确实是儒家学说的创始人和集大成者,以他们来命名无可非议。在孔孟之后,南宋时代也出了一名非常著名的儒家大师,此人乃是著名理学家、思想家、哲学家、教育家,程朱理学的杰出代表。

少年易老学难成寸光阴不可轻意思,少年易老学难成的含义(1)

这人就是朱熹,乃是孔孟后最伟大的儒学家。

虽然关于朱熹所代表的理学,在后代历史当中受到很多的批评,但是这依然不能撼动他在儒家学说历史上的地位。他继承了儒家学说的衣钵,在孔孟之后1000多年,顺应时代发展的潮流,提出了儒家学说在当时的新形态,值得今日的我们细细探究。

少年易老学难成寸光阴不可轻意思,少年易老学难成的含义(2)

而且作为南宋最为著名的教育家和诗人之一,朱熹还写下了很多的诗歌。比如他流传非常广的一首古诗,告诫我们要珍惜光阴。且看:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

少年易老学难成寸光阴不可轻意思,少年易老学难成的含义(3)

这首古诗的题目是《劝学诗 》(或为《 偶成》),大概写于朱熹30多岁的年纪。这首古诗的思想意蕴很简单,就是劝告我们大家要珍惜光阴,利用这青春有限的日子,认真读书,认真学习。不要虚度美好的青春时光。

在这首古诗的一开始,朱熹就提出了“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”的论点,因为青春的日子实在太短暂,而且青春的日子,人的头脑最为清楚,对于知识的接受能力也最强。而且青春的日子非常短暂,稍纵即逝,但是学问却浩若烟海,即便是用尽全力去学尚且不容易取得成功,更不必说浪费光阴、不认真学习了。

少年易老学难成寸光阴不可轻意思,少年易老学难成的含义(4)

所以朱熹提出要“一寸光阴不可轻”,必须要珍惜时间,必须要把握好青春,这最为美好的日子。必须把握住青春,这最容易接受新知识、学习效率最高的时候。

在这首古诗的后两句,朱熹其实还在延续论述青春易逝的主题。“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,不要总觉得时间很漫长。有时候我们往往还沉浸在春日美好场景的时候,孰不知,台阶前的梧桐树叶已经在秋风中沙沙作响了。

少年易老学难成寸光阴不可轻意思,少年易老学难成的含义(5)

这两句说蕴含的意思其实也很明确。春夏秋冬四季更替都有他们自己的规律,不以人的意志为转移。对于人来说,一年的光阴实在是非常短暂。当你还沉浸在春天美梦的时候,秋天都已经来临了。还有什么理由不认真把握时间去好好学习呢?

在古代诗歌当中,我们经常看到这样的劝学古诗,在今天我们也经常看到一些劝诫我们要认真读书,不要浪费光阴的座右铭。每一个字都是苦口婆心,但是今天依然有很多的人,对于这样的诗句不加接受,实在是令人感到遗憾。

柏文图片全部来自网络,版权归原作者所有。感谢图片原作者对本文的贡献。如有侵权,请联系作者删除。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.