学业：摆正自己的位置，建立合理预期。高中是一段崭新的开始，新的学业要求需要有新的应对策略。一方面不妄自菲薄，不看低自己，另一方面不妄自尊大，需要放平心态，建立起一个现实的期望，要符合自己的实际能力和已有水平，看到他人与自己的优点和不足，扬长避短。同时不断发掘自身的潜力，看到自己的进步，在此基础上形成积极的自我意识，做到自尊、自爱，对自己始终充满自信。
人际交往：主动交往，尊重差异。初来新的学习环境，会感到孤立无援，但很多同学都和你一样，都没有朋友又都渴望交朋友，可以主动一些，大胆和同学说话，主动介绍自己，热情为班级做事。有些同学可能不敢主动与人交流，可以先试试与同桌、同组交流，再扩散开。多参加一些社团活动、班级活动，发展兴趣爱好的同时，也能帮助快速融入新集体。
高一入学，迎来新一轮课程改革，对于高中学习方法，王岩老师指出，高中课程知识容量大，抽象概括性强，各学科之间的学习思维存在着一定的联系。相比较于初中而言，高中阶段学习更像是一个“化被动为主动”的过程，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
新高一的同学，可以尝试以下学习方法：①先预习后听课；②先复习后作业；③先分析后解题；④先理解后记忆。
每周对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。
