我家还有一个小菜园（住在一楼，有个小院子，可以种菜、养花），每年春天，我会带他播种，观察植物的生长，等到秋天，再一起收获。今年夏天种了小番茄，势头很好，但因为离开了一周时间，没有浇水，小番茄就over了。很可惜，但通过这件事，娃知道了“植物离不开水”，再种菠菜、生菜，他会不断督促我浇水。
其次，保持热爱、坚持探索。
有时候，小孩子的兴趣，就是三两分钟，或者几天时间，最多持续一两周，可能就没啥兴趣了。如果你不给孩子机会锻炼和探索，可能就忘了。
所以，我会跟孩子做一些数学亲子互动，让他不断加深印象，这样，即使时间长了，也能有探索的兴趣。
至于物理方便，我带娃把我们这边的科技馆，刷了N多遍，还去过北交大国家级物理实验示范基地，孩子对物理的探索*，就一直保留着。看到一些有趣的科学实验，自然现象，还会跟我讲呢！
你看，让娃保持热爱，是不是也没那么难？只要你抽个小时间，偶尔提点下，娃的兴致就来了。所以，在这点上，家长要坚持一下，别偷懒就好。
最后，适当拓展。
数学、物理等理科，考验的更多是孩子的逻辑思维能力，不是简单的运算那么简单。所以，适当给孩子做拓展，能让娃的思维更开阔，以后碰到类似的难题，也知道如何应对。
而且，拓展的好处是，让孩子能真正爱上这门学科。比如数学，我和娃刷了好多数学方面的书籍（基本是故事类的，穿插知识点），现在还在做举一反三，他上三年级了，我们做的四年级的，轻松搞定。
除此之外，我还给娃入手了一套科学家们有点儿忙系列的《数学选中了你》和《我的牛顿教练》。这套书，成功燃起了娃对数学和物理的探索兴趣，也是我在文章开头提到的“我给娃请了牛顿教练”的缘由。
这两套书，是娃现在的新宠，每天放学都要抱着看。他说，太有趣了，比纪录片还有趣。是的，平时我们会看一些相关的纪录片，但娃会有点走神，因为上面讲的知识点密集，语言相对成人化，很容易跳出。这套书就不一样了，用孩子的语言配合漫画，一点点呈现出来，娃别提多开心了！
先说说《数学选中了你》，这套书一共是4册，改编自央视神级纪录片《被数学选中的人》，适合8岁以上的孩子阅读（2年级以上，如果识字量大，一年级也是可以的）。
