子游重师道。子游是孔子三千弟子中唯一的江南学生，他在鲁国任武城邑令时，时刻不忘老师的教诲，以“仁爱”治理武城，深得百姓爱戴。子游视师志为己志，弘道济世并倡导“礼乐”之风。孔子去世后，子游又与同门仲弓、子夏等一起编定了《论语》的初稿本，及时地为“述而不作”的恩师记录了其言论、学说、思想、事迹。
汉明帝敬师。桓荣是汉明帝刘庄的老师，学识渊博，为人正直。明帝曾亲自到太常府去，请桓荣面向东面而坐，因汉代室内的座次是以靠西而坐——即面向东方为最尊，明帝这样安排是表示对老师的尊敬，此即“西席”的由来。明帝每次登门探望老师，都是一进街口便下辇步行前往，以表尊敬。遇到桓荣生病，明帝就派使者慰问或亲自到他家问安，进门后，有时拉着老师的手，流下眼泪，安慰老师要静养，争取早日康复，并赐给他床茵衣被等，好久才离开。桓荣去世时，明帝穿上孝服，亲自临丧送葬。
唐太宗教子尊师。唐太宗非常重视对子女的教育，他给皇子选择的老师都是德高望重、学问渊博之人，如李纲、张玄素、魏征等，且一再教导子女要尊重老师。有一次，李纲因患脚疾，行走不便，唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇子迎接。还有一次，唐太宗听到有人反映皇四子李泰对老师王圭不尊敬，他当着王圭的面批评李泰说：“以后你每次见到老师，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”唐太宗一方面强调尊师重教，专门下诏书规定了对待老师的礼遇，并教诫皇子们见师如见父；另一方面鼓励老师对皇子的过失极言切谏。各位老师都能够坚定地履行职责，与唐太宗的理解、支持和鼓励是分不开的。九皇子李治被立为太子后，唐太宗对他要求更加严格。李治每次听了父亲和老师的教导，都是毕恭毕敬地肃立，然后感激赐教，表示一定“铭记在心”“永志不忘”。
（来源：中国组织人事报）
