记得那是一个夏天的上午，乌云翻滚，雷电交加，雨一直下个不停，我当时上小学一年级，从家到学校仅有四华里路程，足足走了近一个小时，鞋子沾满了泥巴，走起路来格外吃力，索性把鞋子脱了，挂在雨伞的挂钩上，趔趔趄趄地向前走去，终于到了离校仅有300米距离的小刘庄河旁，谁知昔日的小泥河，今天像一头桀骜不驯的野马，涨水已没过了桥板，成了我们上学路上的“拦路虎”。
河水在一直不停上涨，刚才还能远远望见桥面上的青石板，瞬间淹没滚滚的洪流中，一会却不见了踪影，我们一排排的小学生，整齐地站在河的东岸，一双双稚嫩的眼神，不住地眨巴着，此时此刻，多么希望有一条小船帮我们渡过去，和其他的学生一样安静地坐在教室里，聆听着老师们字斟句酌的讲解，可是望望四周，除了白茫茫的一片，别的什么也没有，我们一个个小学生，不知如何是好，惊恐着，犹豫着，期盼着……
“孩子们不要擅自下水过河啊”，这时忽然从河对面传来一个熟悉的女中音，近处一看，只见她赤着脚，撑着伞，挽着裤管，眉宇间留着刘海碎发，话音刚落，她已经趟过膝盖深河水，来到了河对岸，我们的身边。
只见她躬身背着一个学生，迈着矫健的身影，迅速地把学生送到了对岸，就这样她不辞辛苦地来回穿梭了10多趟，一个个被安全地运到对岸。背完了所有的孩子，气喘吁吁的她，嘴边露出了一丝微笑……
她就是我的启蒙老师----薛德凤薛老师，她教我的时间虽然短暂，仅仅只有一学期零三个月，但她那高大慈祥的形象给我留下了终身难忘的印象，也给了我以后前进路上无穷无尽的动力。
薛老师在学习生活上对我们的关心关怀，至今回忆起来，历历在目。
记得那时的冬天天气特别冷，西北风一刮，简陋的教室里温度能降到几度左右，小朋友们一个个冻得嘴唇发青，浑身直打哆嗦。
一到秋收完毕，学校让每个学生，拾柴上交学校，以班级为单位垛成一个小柴垛，以备冬天取暖之用，当时的柴火主要有芝麻茬、红薯秆、玉米芯等等，看着垛的方方正正的柴垛—孩子们辛勤劳动的成果，薛老师打心眼里高兴。
突然有一天，一节体育课刚刚上完，薛老师让我们到操场附近劳动，看到操场的旁边又多了一个柴垛，老师让我们分批把这些柴垛抱回教室附近，她大声对同学们说，“同学们，这也是今年冬天咱们的取暖柴火”，看着比学生们拾的还足足多出一倍，当时懵懵懂懂的孩子们，你看看我，我看看你，激动心情无以言表。
事后，才知薛老师牺牲了许多课余时间，到附近地里义务拾柴，日积月累，竟然拾了一大垛，生怕她的学生在冬天冻坏了手脚，影响学习。
在我的记忆中，薛老师从没打骂过我们，总是从她那和蔼可亲的笑容中，点点滴滴的教诲中，为人师表的举动中，春风化雨的言谈中，潜移默化地感悟到什么叫传道受业解惑，什么是心灵的家园，什么是人类灵魂的工程师。
她的扶危助困，一直保存在我的记忆里。
记得班上一位家庭困苦的学生，他母亲患有精神病，父亲也因长期劳作，患上了肠胃病，不能下地干活，家里经济十分拮据，每每开学时，一脸的无奈，总是迟迟交不上学费，甚至到了要辍学的边缘，薛老师得知他的情况后，多次到家里走访，看望慰问，动之以情晓之以理，多次跟学校反映该生的家庭困难情况，学校为他免了学杂费，使该生学业得以继续。
那时年纪虽小，但在孩童们幼小的心灵深处，已隐隐约约地能够感悟到薛老师灌输的不只是学业、知识，更多是她那颗拳拳的爱心和殷殷的期盼与关怀。
时光荏苒，光阴似箭。转眼到了第二学期的中间，大致快“五一”了吧，一天，一个同学跑过来对我说，“我看见薛老师哭了，不知为什么”，我们都感到莫名其妙，心里也觉得很难过，凭着孩子们的好奇，几个同学就偷偷地在老师的办公室附近窥探，发现薛老师真的像是哭过，红肿着眼睛，说话时声音也有点嘶哑，可是在给我们讲课的时候，仍然精神饱满，认认真真、一丝不苟，嘴角还是挂着那一丝的微笑，不是仔细的观察，根本看不出一点点的变化。
又过了一周，突然教室的门开了，进来的不是薛老师，而是李校长，李校长到班里宣布，自今天起薛老师不再担任一一班的班主任和语文老师了，以后由刘老师担任，说完转身就走了……
“为什么，究竟为什么”，当时内心里产生一连串的涟漪，每个稚嫩的脸颊都挂满了串串的泪珠，坐在前排的几位女生，几乎无法忍受这一惊天消息，禁不住呜呜地哭出声来，后面的一排排也在啜泣，此时此刻，她的学生们是多么舍不得她的老师离开啊！
多年以后，才知薛老师当时也是为了国家的需要，随丈夫到部队了……
（全文完）
作者简介
李清昌，社旗县饶良人，在南阳某政协机关上班。
平时喜欢历史、文学、写作，先后在各类报刊媒体上发表作品600多篇。
常怀感恩之心，常念相助之人。
