读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 冯敏
为了让一年级各位萌新香娃的家长更好地了解学校的校园文化和办学理念，熟悉校园环境，提前为孩子做好“登录香山里星球”的准备，8月30日晚，深圳市南山外国语学校（集团）香山里小学召开了一年级新生家长会。
会议由德育处主任张文婷老师主持，张老师向大家介绍了香山里小学优秀的领导团队，并对在场的每位香爸香妈表示欢迎。
会上，校长王剑宜对香山里的新家人表示欢迎，随后为新晋香爸香妈详细介绍了学校的基本概况、办学成果以及特色课程。“香山里小学今年已经6岁了，在过去的6年里不断进步，不断突破，直至今日，未曾停止。”学校倡导以体育为第一学科，将体育不仅仅视为一门课程，更升成一种教育理念，旨在以体育学科为载体，促进学生的综合发展，培养学生的身体素质、协作精神和竞技意识，让每个学生都能享受运动的乐趣并从中受益终身。劳动课程也是香山里小学的办学特色之一，学校通过系统建构的劳动课程引领学生亲身参加真实的实践活动，从中学习务实的态度、动手能力和解决问题的技能，在真实环境中体验劳动的价值，培养勤劳、独立和奉献的品质。
在学科教学方面，香山里小学结合时代需求，致力于培养面向未来的创新型人才。在课程设计上，将现代信息技术与各科课程相融合，以多样化和先进的教学方法为支撑，让学生在寓教于乐的环境中学习，同时也寓教于科技创新，真正将学习主动权交给了孩子们，激发和培养他们无限的创造力；同时，还注重整合教育资源，运用现代化的教学技术和设备，开展跨学科的教学活动。通过多媒体、电子教材和在线学习平台，使学生能够更深入地了解科学、艺术、科技等领域的知识；在教学方法上，注重学生的参与和合作，鼓励他们积极思考和创新，通过团队合作培养他们的合作精神和领导能力。
作为语文教学专家，王剑宜强调将生活作为儿童识字的场景，利用游戏激发学生的识字热情。她分享了《基于信息技术支持的小学语文读写项目研究》，并结合自己多年作为实验教师的经验，提出了创新的识字游戏教学方法——识字与阅读相互融合，阅读中识字，识字中阅读。她倡导语文老师提前规划“儿童阅读写作课程”，为教师提供个性化课程表，使阅读成为课堂重点。她以“功能性习作”项目为抓手，带领语文教师共同探索新课改“深水区”，在信息技术支持下的课堂形式、基于学习支架的有效教学和学习共同体的协同发展等方面进行深入钻研，立足语文学科，进一步促进学生的全面发展和素养提升。
教务处主任林静与家长们深入探讨了义务教育阶段的英语学习。新课标下的小学英语教学旨在培养孩子的英语能力、文化意识、思维品质及学习能力。为此，我们应该做的就是遵循语言学习的规律，培养孩子良好的英语学习习惯，坚定英文阅读路线的信念。但同时林静也希望家长们把“孩子的身心健康、自律诚信、良好的学习习惯以及战胜困难的勇气和信念”牢记于心，这些优秀的品质比分数更加重要。
数学学科组长黄幸阳老师从数学培养目标、香山里小学在行动和具体的学习指南三方面向家长们介绍了一年级的数学学习。一年级数学的重点学习目标是培养孩子学习的兴趣，要让他们感受到学习数学是好玩的、有用的、容易的……为了达到这个目标，我们利用信息技术支持教学，提高课堂质效；借助多元学习方法，让孩子的兴趣和能力得到双提升。
为了帮助萌新香娃们快速适应小学的学习生活，张文婷从物品准备、习惯准备、环境准备等多个方面为家长们做出了明确的建议和细致的指引。让香娃入学不慌张，香爸香妈心安睡得香。
