挫折类作文题目,挫折类的作文小标题

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-06-07 00:43:43

挫折类作文题目,挫折类的作文小标题(1)

​​【挫折教育主题】

一、主题解读

挫折反应和感受是形成挫折的重要方面,个体受挫与否,是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和事件,对另一人不一定构成挫折,这就是个体感受的差异。正如巴尔扎克所说:“世上的事情,永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石,对于能*人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊。”

二、相关素材

(一)名言警句

1.苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬

2.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

3.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪

4.上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

5.不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。——易卜生

6.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》

7.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟子

8.苦难对于天才是一块垫脚石,对能*人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克

9.人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

10.失败乃成功之母。——俗语

(二)名人案例

1.【苏轼】苏轼一生三起三落。一起:步入仕途。一落:“乌台诗案”,险些丧命被贬黄州。二起:苏轼从戴罪之身的从八品升到正三品,官至翰林学士知制诰。二落:王安石变法被否定,苏轼仍在坚持,被贬杭州太守1年零7个月。三起:再回朝廷。三落:一贬再贬。贬至惠州,晚年过流放生活。但在此期间,苏轼寄情诗词,看淡人生。著有《念奴娇•赤壁怀石》《水调歌头》《记承天寺夜游》《赤壁赋》等。

2.【勾践】越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。

3.【海伦·凯勒】美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭借坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

4.【张海迪】张海迪自幼高位截瘫,开始了她独特的人生。她自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,她创作和翻译的作品超过100万字。*亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事文学创作和翻译。

5.【爱迪生】一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的夫人难过地哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对夫人说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”

三、范文剖析

2016下半年中学《综合素质》作文材料:

在一次网络访谈中,国家邮政局市场监管司某领导谈到,快递业务的便捷,形成了邮政的一种新业务:为高校学生服务,可把积攒的脏衣服寄洗,再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。

苦难与挫折

校园是社会的缩影,生活富足了,服务便捷了,衣物可以寄回家洗护,个人的消费选择无可非议。然而,寄出的除了包裹,是否还有懒惰?寄回的除了衣物,是否还有溺爱?

艰苦朴素的年代早已远去,一味崇尚节俭也未必就是绝对正确的生活方式,但物质的充盈不该带来精神的荒芜,消费的增长不该造成品格的减退。张载说:“艰难困苦,玉汝于成”。纵使生活甜如蜜饯,岁月一片静好,苦难与挫折从来都是生活的主旋律。(首段次段引入分析材料,提出中心论点)

命运往往本身饱含苦难,需要我们坚韧面对,才能奏响生命的乐章。(段首中心句)海伦·凯勒自幼聋盲,却投身教育慈善,那句“假如给我三天光明”影响了无数人的成长;史铁生身患顽疾,自称“职业是生病,业余在写作”,却留下了《秋天的怀念》《我与地坛》这样的传世佳作;姚明在运动员的黄金年龄因伤退役,遗憾地永远告别了赛场,却通过经营球队回归,以另一种身份延续了篮球生命。他们无一不是遭受了现实的巨大打击,伤病侵蚀了他们的身体,却未能打垮他们的意志。他们用自己的经历向世人证明:苦难是开始而不是终结,苦难是财富而不是枷锁,只要乐观地面对现实,勇敢地迎接挑战,坚定地追求梦想,即使当下惨淡困厄,一样能谱写出人生的华丽乐章。(论据总结)(分论点1)

即使命运女神青睐,使我们免于不幸的开始,若想赢得一番成就,也无法绕开苦难挫折的锤炼。(段首中心句)比利时演员辛格是著名舞台剧《基督受难记》中耶稣的扮演者,在一次后台访问中,观众们发现他背负的舞台道具十字架竟然是真实的橡木十字架。台上一分钟,台下十年功,沉重的十字架压在他肩头,带来的是日复一日栩栩如生的表演。百年老店同仁堂店门高悬对联:“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,正是这种工匠精神使这家企业历经百年风雨飘摇屹立不倒。李时珍阅古籍尝百草著《本草纲目》,郦道元游三川历五岳著《水经注》。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,伟大的作品,离不开辛勤耕耘,汗水浇灌,倘若一味的追求舒适安逸,等待我们的只能是碌碌无为和虚度光阴。(论据总结)(分论点2)

苦难不仅是生活磨练,做事方式,更可能是人生道路的勇敢选择。(段首中心句)南非国父曼德拉放弃继承酋长,宁愿在学生运动成为囚徒饱受囹圄之苦,是因为对人权和自由的渴望。提灯女神南丁格尔投身克里米亚半岛,在战争中成为白衣天使的化身,是因为对生命的热爱与尊重。他们都放弃了原本显赫的家室与优渥的环境,选择了自己的理想。曼德拉的选择让南非得到了一个伟大的政治领袖,而不是一个平庸的部落酋长;南丁格尔的选择让世界铭记了护士这一伟大的行业,而不是一个世俗的大家闺秀。(围绕选择苦难,重新析例)(分论点3)

当媒体中涌现着一夜致富的传奇,当生活中充斥着婚嫁车房的困扰,我们是否还有勇气选择一些平凡却伟大的道路,是否还能心平气和、脚踏实地地从事文化、艺术、教育这样需要沉淀和耕耘的行业?

生命的美丽犹如荆棘丛中的玫瑰,非得遍体鳞伤才能摘到,她的光泽绝不是来自物质与享受的堆砌,而是苦难与挫折的洗礼。(重申中心论点)面对她,经历她,选择她,让我们给自己寄出一份用坚韧、勤劳、勇气书写的人生答卷,而不是一包懒得洗的臭衣服。(再次提到材料,顺利结尾)

小编评析:

1.文章以“苦难与挫折”为中心论点,引用古今中外名人事例加以论证。

2.文章首尾段结合材料,首段用材料引出主题,尾段用材料升华主题。图图提示:可以适当引用作文材料哦。​​​​

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